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1、懒惰的小蜗牛幼儿园大班教案第一章：懒惰的小蜗牛故事分享1.1 教学目标：让幼儿听懂并喜欢懒惰的小蜗牛的故事。培养幼儿理解故事中的道理，懂得勤奋的重要性。提高幼儿的语言表达和倾听能力。1.2 教学重点：让幼儿通过故事了解懒惰的小蜗牛的行为和后果。引导幼儿讨论勤奋的重要性。1.3 教学难点：帮助幼儿理解勤奋带来的好处。1.4 教学准备：准备懒惰的小蜗牛的故事课件或图书。1.5 教学过程：1.5.1 导入：邀请幼儿分享他们对蜗牛的了解。1.5.2 故事分享：讲述懒惰的小蜗牛的故事，引导幼儿关注故事中的情节和角色。1.5.3 讨论：提问幼儿关于故事中的问题，如懒惰的小蜗牛为什么没得到表扬等。引导幼儿讨
2、论勤奋的重要性，分享自己勤奋的经历。1.5.4 活动延伸：邀请幼儿用自己的话表达对故事的理解和感受。让幼儿画出自己认为勤奋的小蜗牛的样子。第二章：懒惰的小蜗牛手工制作2.1 教学目标：培养幼儿的动手能力和创造力。帮助幼儿理解勤奋的重要性。2.2 教学重点：引导幼儿动手制作懒惰的小蜗牛手工。2.3 教学难点：帮助幼儿完成手工制作。2.4 教学准备：准备懒惰的小蜗牛手工制作的材料和工具。2.5 教学过程：2.5.1 导入：回顾懒惰的小蜗牛的故事，引导幼儿关注小蜗牛的形象。2.5.2 手工制作：向幼儿展示懒惰的小蜗牛手工制作的步骤和技巧。引导幼儿动手制作懒惰的小蜗牛，提供必要的帮助和支持。2.5.3
3、 展示和分享：邀请幼儿展示自己制作的手工，并分享制作过程中的感受。2.5.4 活动延伸：邀请幼儿用自己的话表达对故事的理解和感受。让幼儿画出自己认为勤奋的小蜗牛的样子。第三章：懒惰的小蜗牛角色扮演3.1 教学目标：培养幼儿的戏剧素养和表达能力。帮助幼儿理解勤奋的重要性。3.2 教学重点：引导幼儿参与角色扮演活动。3.3 教学难点：帮助幼儿理解和表达角色的情感和动机。3.4 教学准备：准备懒惰的小蜗牛角色扮演的剧本或故事情节。3.5 教学过程：3.5.1 导入：回顾懒惰的小蜗牛的故事，引导幼儿关注故事中的角色。3.5.2 角色分配：将幼儿分成小组，并为每个小组分配不同的角色。3.5.3 角色扮演
4、：引导幼儿根据剧本或故事情节进行角色扮演，鼓励他们表达角色的情感和动机。3.5.4 表演展示：邀请其他幼儿观看角色扮演表演，并给予积极的反馈。3.5.5 活动延伸：邀请幼儿讨论通过角色扮演对故事的理解和感受。让幼儿画出自己扮演的角色。第四章：懒惰的小蜗牛品德讨论4.1 教学目标：培养幼儿的道德观念和价值观。帮助幼儿理解勤奋的重要性。4.2 教学重点：引导幼儿参与品德讨论活动。4.3 教学难点：帮助幼儿理解和表达品德观念。4.4 教学准备：准备与品德相关的问题和情景。4.5 教学过程：4.5.1 导入：回顾懒惰的小蜗牛的故事，引导幼儿关注故事中的品德观念。4.5.2 品德情景：创设与品德相关的问
5、题和情景，引导幼儿进行思考和讨论。4.5.3 品德讨论：引导幼儿参与品德讨论活动，鼓励他们表达自己的观点和看法。4.5.5 活动延伸：邀请幼儿用自己的话表达对品德观念的理解和感受。让幼儿举例说明自己在生活中如何展现勤奋的品质。第五章：懒惰的小蜗牛歌曲学唱5.1 教学目标：培养幼儿的音乐素养和歌唱能力。帮助幼儿理解勤奋的重要性。5.2 教学重点：引导幼儿学唱懒惰的小蜗牛歌曲。5.3 教学难点：帮助幼儿掌握歌曲的旋律和歌词。5.4 教学准备：准备懒惰的小蜗牛歌曲的音频或乐谱。5.5 教学过程：5.5.1 导入：回顾懒惰的小蜗牛的故事，引导幼儿关注故事中的主题。5.5.2 歌曲学唱：播放懒惰的小蜗牛
6、歌曲的音频或展示乐谱，引导幼儿学唱歌曲。5.5.3 歌词理解：引导幼儿理解歌曲中的歌词，解释勤奋的重要性。5.5.4 歌唱练习：分组进行歌唱练习，鼓励幼儿积极参与并正确唱出歌曲。5.5.5 活动延伸：邀请幼儿用自己的话表达对歌曲的理解和感受。让幼儿表演懒惰的小蜗牛歌曲，展示自己的歌唱能力。重点和难点解析：1. 第一章的故事分享环节：重点关注幼儿对故事的理解和感受，以及他们如何表达自己对勤奋的认识。难点在于引导幼儿讨论故事中的道理，并帮助他们理解勤奋的重要性。2. 第二章的手工制作环节：重点关注幼儿的动手能力和创造力，以及他们如何完成手工制作。难点在于提供适当的材料和工具，以及引导幼儿动手制作懒
7、惰的小蜗牛。3. 第三章的角色扮演环节：重点关注幼儿的戏剧素养和表达能力，以及他们如何理解和表达角色的情感和动机。难点在于引导幼儿参与角色扮演活动，并帮助他们理解和表达角色的情感和动机。4. 第四章的品德讨论环节：重点关注幼儿的道德观念和价值观，以及他们如何表达自己的观点和看法。难点在于引导幼儿参与品德讨论活动，并帮助他们理解和表达品德观念。5. 第五章的歌曲学唱环节：重点关注幼儿的音乐素养和歌唱能力，以及他们如何理解和表达歌曲的主题。难点在于帮助幼儿掌握歌曲的旋律和歌词，并引导他们正确唱出歌曲。“懒惰的小蜗牛幼儿园大班教案”通过故事分享、手工制作、角色扮演、品德讨论和歌曲学唱等环节，旨在培养幼儿的语言表达、动手能力、创造力、道德观念和音乐素养。重点和难点主要集中在引导幼儿理解和表达故事中的道理、角色的情感和动机、品德观念以及歌曲的主题和旋律。通过这些环节，幼儿能够更好地理解勤奋的重要性，并在实践中培养自己的各种能力。