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1、大班体育活动优秀教案好玩的竹梯一、活动目标：1. 了解竹梯的多种玩法，培养幼儿的创新思维和合作精神。2. 发展幼儿的平衡能力、协调能力和灵活性。3. 培养幼儿的团队协作意识，提高他们的社会交往能力。4. 增强幼儿对体育活动的兴趣，让他们在游戏中体验到快乐。二、活动准备：1. 物质准备：竹梯、垫子、障碍物、呼啦圈等。2. 环境准备：宽敞的户外活动场地，安全设施完善。三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高他们的兴奋度。2. 探索竹梯玩法（5分钟）：教师将竹梯放在地面上，邀请幼儿尝试不同的玩法，如跨越、翻滚、跳跃等。鼓
2、励幼儿互相交流、分享自己的玩法。3. 团队协作游戏（5分钟）：将幼儿分成若干小组，每组有一个队长。队长带领队员利用竹梯、垫子、障碍物等道具进行团队协作游戏，如“竹梯接力”、“穿越障碍”等。教师巡回指导，确保游戏的安全进行。4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿进行放松活动，如深呼吸、肌肉拉伸等，帮助幼儿缓解疲劳。1. 教师与幼儿一起回顾活动中的精彩瞬间，让幼儿分享自己的收获。2. 针对幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，提高他们的自信心。3. 针对活动中的不足，提出改进措施，为下次活动做好准备。五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的体育活动。2
3、. 环境创设：在幼儿园环境中布置相关主题墙饰，引导幼儿关注和参与。3. 教学活动：结合本次活动，开展相关的教学活动，如绘画、手工制作等。六、教学内容1. 学习基本的竹梯使用技巧，如平衡、翻滚、跳跃等。2. 了解并实践团队协作游戏，如“竹梯接力”、“穿越障碍”等。3. 培养幼儿的观察力、协调力和创新思维。七、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿掌握基本的竹梯使用技巧，学会团队协作游戏。2. 教学难点：培养幼儿的观察力、协调力和创新思维。八、教学过程1. 导入：教师以生动有趣的方式引入活动主题，激发幼儿的兴趣。2. 基本技巧学习：教师示范并讲解竹梯的基本使用技巧，如平衡、翻滚、跳跃等。幼儿跟随教师
4、练习，教师巡回指导。3. 团队协作游戏实践：幼儿分组进行团队协作游戏，如“竹梯接力”、“穿越障碍”等。教师巡回指导，纠正幼儿的错误动作。九、教学评价1. 教师观察幼儿在活动中的表现，评价幼儿对竹梯基本技巧的掌握程度。2. 教师关注幼儿在团队协作游戏中的表现，评价幼儿的团队协作能力。3. 家长反馈：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，评价幼儿对活动的兴趣和参与度。十、教学反思2. 教师根据幼儿的表现，调整教学计划，为下次活动做好准备。3. 教师关注幼儿的个体差异，给予每个幼儿更多的关注和指导，促进他们的全面发展。重点和难点解析六、教学内容重点关注幼儿在实践团队协作游戏中的表现，以及他们对基本
5、竹梯使用技巧的掌握程度。在活动中，教师应注重观察幼儿的协调力、创新思维以及团队协作能力的培养。七、教学重难点重点关注幼儿对竹梯基本使用技巧的掌握，如平衡、翻滚、跳跃等。要注意培养幼儿的观察力、协调力和创新思维，以便他们在团队协作游戏中能更好地发挥。八、教学过程重点关注幼儿在实践团队协作游戏中的表现，如“竹梯接力”、“穿越障碍”等。教师应巡回指导，纠正幼儿的错误动作，确保活动的安全进行。九、教学评价重点关注幼儿在活动中的表现，以及他们对竹梯基本技巧的掌握程度。还要关注幼儿在团队协作游戏中的表现，以及他们的团队协作能力。十、教学反思重点关注本次活动中的优点和不足，以及教师对教学计划的调整。要注意关注幼儿的个体差异，给予每个幼儿更多的关注和指导。