大班环保教案《小猫搬家》.doc

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1、一、教学目标:1. 认知目标:让幼儿了解环保的重要性,认识到保护环境、节约资源的意义。2. 技能目标:培养幼儿动手操作、合作交流的能力。3. 情感目标:激发幼儿关爱动物、热爱大自然的情感。二、教学内容:1. 故事小猫搬家:讲述小猫因为环境污染而不得不搬家,引导幼儿关注环境问题。2. 环保主题活动:通过绘画、手工制作等形式,让幼儿表达对环保的看法和建议。三、教学过程:1. 导入:邀请幼儿谈论自己对环保的认识,引导幼儿关注环境问题。2. 讲故事小猫搬家:让幼儿了解小猫因为环境污染而搬家的情况,激发幼儿的环保意识。3. 分组讨论:让幼儿分组讨论如何保护环境,每组提出具体的环保建议。4. 环保主题活动

2、:根据各组提出的建议,进行绘画、手工制作等形式的创作,展示幼儿对环保的理解和支持。四、教学评价:1. 观察幼儿在讨论和创作过程中的表现,评价幼儿对环保的认识和动手操作能力。2. 关注幼儿在日常生活中学以致用的程度,评价幼儿环保行为的养成。五、教学资源:1. 故事课件小猫搬家2. 绘画、手工制作材料3. 环保知识卡片4. 教学视频或图片素材5. 幼儿作品展示板六、教学准备:1. 教室环境布置:将教室布置成小猫家的样子,放置相关图片和实物,营造故事情境。2. 准备故事课件小猫搬家和相关视频或图片素材。3. 准备绘画、手工制作材料,如彩纸、水彩笔、剪刀、胶水等。4. 准备环保知识卡片,包含节能、减排

3、、回收等方面的知识。5. 准备幼儿作品展示板,用于展示幼儿的环保作品。七、教学重点与难点:重点:让幼儿了解环保的重要性,培养幼儿的环保意识。难点:让幼儿提出具体的环保建议,并付诸实践。八、教学方法:1. 故事导入法:通过讲故事引发幼儿的兴趣,引导幼儿关注环保主题。2. 分组讨论法:让幼儿分组讨论环保问题,培养幼儿的合作交流能力。3. 创作展示法:让幼儿通过绘画、手工制作等形式表达环保观念,提高幼儿的动手能力。4. 情境体验法:通过模拟小猫搬家情境,让幼儿感受环保的重要性。九、教学步骤:1. 故事小猫搬家:引入环保主题,让幼儿了解环境污染对动物的影响。2. 分组讨论:让幼儿分组讨论环保问题,并提

4、出具体建议。3. 环保主题活动:根据各组建议,进行绘画、手工制作等创作。4. 作品展示:让幼儿展示自己的环保作品,分享创作心得。十、教学延伸:1. 家庭作业:让幼儿与家长一起制定家庭环保计划,培养幼儿在家庭中的环保行为。2. 社区活动:组织幼儿参加社区环保活动,如垃圾分类、植树造林等,让幼儿将环保观念付诸实践。3. 主题参观:带领幼儿参观环保设施,如污水处理厂、垃圾处理场等,让幼儿了解环保工作的具体实施。4. 定期评选:设立“环保小卫士”奖项,定期评选出在环保方面表现出色的幼儿,激励幼儿积极参与环保活动。重点和难点解析一、故事小猫搬家环节补充和说明:通过生动的故事情节,引导幼儿关注环境污染问题,激发幼儿的环保意识。在故事讲解过程中,引导幼儿积极思考,为何小猫要搬家,环境污染对动物的生活造成哪些影响。二、分组讨论环节补充和说明:鼓励幼儿积极参与讨论,提出自己的看法和建议。引导幼儿从生活实际出发,思考如何保护环境,如节约用水、减少垃圾产生等。三、环保主题活动环节补充和说明:提供丰富的创作材料,让幼儿通过绘画、手工制作等形式表达自己对环保的理解和支持。在创作过程中,引导幼儿发挥想象,用自己的方式展示环保理念。四、作品展示环节补充和说明:鼓励幼儿自信地展示自己的作品,并分享创作过程中的心得体会。引导幼儿从他人的作品中学习和借鉴,进一步加深对环保的认识。

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