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1、2024年幼儿园教师节活动教案一、活动背景：教师节是专门为教师设立的节日，不同国家和组织制定的“教师节”时间有所不同。我国自1985年起将教师节设立在9月10日。为了增进幼儿园小朋友对教师节的了解，表达对老师的感激之情，我们特此策划了这次教师节主题活动。二、活动目标：1. 让幼儿了解教师节的来历和意义，知道教师节是专门为老师设立的节日。2. 培养幼儿尊敬老师、热爱老师的情感。3. 通过手工制作、歌唱表演等环节，提高幼儿的动手能力和表达能力。三、活动准备：1. 教具：教师节相关图片、视频，手工制作材料（如彩纸、颜料、画笔等），音乐播放设备。2. 环境：布置一个温馨、舒适的活动空间，营造节日氛围。
2、四、活动过程：1. 主题导入（5分钟）1.1 教师出示教师节的相关图片和视频，引导幼儿了解教师节的来历和意义。1.2 邀请幼儿谈谈对老师的认识和感受，引导幼儿尊敬和热爱老师。2. 手工制作（10分钟）2.1 教师分发手工制作材料，向幼儿讲解制作步骤和注意事项。2.2 幼儿按照教师的要求，制作教师节礼物，表达对老师的感激之情。3. 歌唱表演（5分钟）3.1 教师带领幼儿学习教师节歌曲，让幼儿熟悉歌词和旋律。3.2 幼儿进行歌唱表演，展示自己对老师的敬意。4.1 教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。4.2 教师对本次活动进行小结，强调尊敬和热爱老师的重要性。五、活动延伸：1. 家庭作业：让幼
3、儿回家后，向家长讲述教师节的来历和意义，以及自己在活动中的表现。2. 课后活动：教师可根据实际情况，组织类似的活动，让幼儿更多表达对老师的敬意和感激。注意事项：1. 在活动过程中，教师要关注每个幼儿的情绪和需求，确保活动顺利进行。2. 在手工制作环节，教师要耐心指导，帮助幼儿完成作品。3. 在歌唱表演环节，鼓励幼儿大胆表现自己，增强自信心。4. 活动结束后，教师要对幼儿的表现进行肯定和鼓励，培养幼儿的成就感和自豪感。六、活动细化安排1. 主题导入（5分钟）教师展示教师节图片和视频，讲解教师节的来历和意义。幼儿自由发言，表达对老师的认识和感受。2. 手工制作（10分钟）教师分发材料，讲解制作步骤
4、。幼儿制作教师节礼物，如手工卡片、花朵等。3. 歌唱表演（5分钟）教师教授教师节歌曲，让幼儿熟悉歌词和旋律。幼儿集体唱歌曲，表达对老师的敬意。教师邀请幼儿分享感受和收获。教师对活动进行小结，强调尊敬老师的重要性。七、活动物资准备1. 教师节相关图片和视频资料。2. 手工制作材料，如彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。3. 音乐播放设备及教师节歌曲伴奏。八、活动场地布置1. 教室墙壁上贴上教师节祝福语和幼儿手绘画作。2. 教室中央放置鲜花和贺卡，营造节日氛围。九、活动注意事项1. 确保活动过程中幼儿安全，特别是在手工制作环节。2. 关注幼儿情绪，鼓励胆小或内向的幼儿参与歌唱表演。3. 活动结束后，对
5、幼儿的表现给予肯定和鼓励。十、活动后续跟进1. 家长沟通：通过、家访等方式，与家长分享活动情况和幼儿表现。2. 课后延伸活动：根据幼儿兴趣，组织相关主题的课后活动，如教师节主题故事会、教师节主题绘画比赛等。3. 长期观察：关注幼儿在尊敬、热爱老师方面的心态和行为变化，为今后类似活动提供参考。重点和难点解析一、主题导入环节补充说明：在导入环节，教师应确保幼儿能够理解教师节的意义，并鼓励他们表达对老师的感激和敬爱之情。通过图片和视频的展示，帮助幼儿形象地了解教师节的来历，从而更好地引导他们参与后续活动。二、手工制作环节补充说明：手工制作环节不仅能够让幼儿通过实践活动表达自己对老师的感激，还能锻炼他们的动手能力和创造力。教师在指导过程中应关注每个幼儿的制作进度，提供适当的帮助，并鼓励他们发挥自己的想象力。三、歌唱表演环节补充说明：歌唱表演环节是一个展示幼儿自信和团队协作能力的机会。教师应提前教导歌曲，确保幼儿熟悉歌词和旋律，并在表演时给予鼓励和支持，帮助他们克服舞台恐惧，增强自信心。