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1、小班阅读教案：妈妈抱抱我一、教学目标：1. 情感目标：培养幼儿对妈妈的感恩之情，体验妈妈的爱。2. 认知目标：让幼儿通过阅读故事，了解妈妈对自己的关爱。3. 技能目标：培养幼儿的观察能力、表达能力及想象能力。二、教学重点：1. 让幼儿通过观察图片，理解故事内容。2. 培养幼儿的口语表达能力，让幼儿分享自己对妈妈的爱。三、教学难点：1. 帮助幼儿理解妈妈对自己的关爱，并学会表达感谢之情。2. 激发幼儿的想象能力，让幼儿创作自己的故事。四、教学方法：1. 观察法：让幼儿观察图片，理解故事内容。2. 讨论法：引导幼儿分享自己对妈妈的爱。3. 创作法：鼓励幼儿创作自己的故事。五、教学准备：1. 教具：
2、故事课件、图片、卡片等。2. 材料：画纸、彩笔、贴纸等。六、教学过程：1. 引入：通过歌曲、游戏等方式，引导幼儿进入学习状态。2. 故事讲解：讲解故事妈妈抱抱我，让幼儿理解妈妈的爱。3. 观察讨论：观察故事图片，引导幼儿分享自己对妈妈的爱。4. 创作环节：让幼儿用自己的方式创作故事，表达妈妈的爱。七、作业布置：1. 回家后，向妈妈表达自己的爱意。2. 画一幅关于妈妈和自己在一起的幸福画面。八、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对妈妈的爱意。2. 评价幼儿在创作环节的表现，激发他们的想象力。九、教学拓展：1. 开展“妈妈我爱你”的主题活动，让幼儿通过各种方式表达对妈妈的爱。2.
3、 组织亲子活动，让家长参与，共同体验家庭的温馨。十、教学反思：1. 反思教学过程中，幼儿的参与程度，调整教学方法，提高教学效果。2. 关注幼儿在活动中的情感体验，不断优化教学内容，满足幼儿的需求。六、教学内容：1. 活动目标：让幼儿通过阅读故事，理解妈妈的辛苦和付出。2. 活动重点：帮助幼儿理解妈妈的工作和生活中的辛苦。3. 活动难点：让幼儿学会关心妈妈，为妈妈分担一些事情。七、教学方法：1. 观察法：让幼儿观察妈妈在日常生活中的一些工作，如做饭、洗衣等。2. 体验法：让幼儿体验妈妈的工作，如模拟做饭、洗衣等。3. 讨论法：引导幼儿分享自己如何关心妈妈，为妈妈做事情。八、教学准备：1. 教具：
4、故事课件、图片、视频等。2. 材料：家务工具模型、角色扮演道具等。九、教学过程：1. 引入：通过歌曲、游戏等方式，引导幼儿进入学习状态。2. 故事讲解：讲解故事妈妈抱抱我，让幼儿理解妈妈的辛苦和付出。3. 观察讨论：观察妈妈在日常生活中的一些工作，引导幼儿分享自己如何关心妈妈，为妈妈做事情。4. 体验环节：让幼儿体验妈妈的工作，如模拟做饭、洗衣等。十、作业布置：1. 回家后，帮助妈妈做一些家务，如收拾桌子、叠衣服等。2. 画一幅关于自己和妈妈一起做家务的画面。十一、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对妈妈的理解和关心程度。2. 评价幼儿在体验环节的表现，激发他们的同理心。十二、教学拓展：1. 开展“孝心小明星”主题活动，让幼儿通过各种方式表达对妈妈的爱和关心。2. 组织亲子活动，让家长参与，共同体验家庭的温馨。十三、教学反思：1. 反思教学过程中，幼儿的参与程度，调整教学方法，提高教学效果。2. 关注幼儿在活动中的情感体验，不断优化教学内容，满足幼儿的需求。重点和难点解析一、教学内容：二、教学方法：三、教学准备：四、教学过程：五、作业布置：六、教学评价：七、教学拓展：八、教学反思：