大班健康活动教案:地震了怎么办教案.doc

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1、大班健康活动教案:地震了怎么办教案一、活动目标:1. 让幼儿了解地震的基本知识,知道地震发生时的安全注意事项。2. 培养幼儿在地震发生时的自我保护能力和应变能力。3. 教育幼儿团结互助,共同度过地震灾害。二、活动准备:1. 图片:地震时的场景、安全标志等。2. 视频:地震发生时的实况录像。3. 教具:玩具房子、玩具人物等。三、活动过程:1. 导入:通过图片和视频,让幼儿了解地震的现象,引发幼儿的兴趣和好奇心。2. 基本知识学习:讲解地震的基本知识,如地震的成因、地震发生时的现象等。3. 安全注意事项:教育幼儿在地震发生时的安全注意事项,如不要慌张、迅速躲到安全地方等。4. 自我保护能力和应变能

2、力培养:通过教具和游戏,让幼儿学会在地震发生时的自我保护能力和应变能力,如躲到桌子下、迅速离开建筑物等。5. 团结互助:教育幼儿在地震发生时,要相互帮助,共同度过灾害。通过本次活动,让幼儿了解了地震的基本知识,知道了地震发生时的安全注意事项,培养了幼儿在地震发生时的自我保护能力和应变能力,教育了幼儿团结互助,共同度过地震灾害。五、课后作业:1. 家长协助幼儿了解地震的相关知识,增加幼儿对地震的认识。2. 家长引导幼儿在地震发生时,如何进行自我保护,提高幼儿的应变能力。3. 家长鼓励幼儿与同伴分享地震时的经历,培养幼儿的沟通能力。六、活动延伸:1. 区角活动:在角色区设置地震救援场景,让幼儿扮演

3、救援人员,救助受困的居民。2. 美术活动:让幼儿画出地震时的场景,以及自己在地震中的表现。3. 音乐活动:创作一首关于地震的歌曲,让幼儿学会在地震发生时保持冷静、勇敢面对。七、活动评价:1. 观察幼儿在地震模拟场景中的表现,评价幼儿对地震知识的掌握程度。2. 家长反馈:了解幼儿在家庭中的表现,评价幼儿对地震知识的吸收和应用能力。3. 同伴评价:让幼儿互相评价在地震模拟场景中的表现,促进幼儿之间的交流和学习。八、注意事项:1. 在活动过程中,确保幼儿的安全,避免发生意外。2. 针对幼儿的认知水平,调整教学内容和教学方式,让幼儿易于理解和接受。3. 注重家园合作,让家长了解幼儿园在地震教育方面的教

4、学目标和方法,共同培养幼儿的地震安全意识。九、教学反思:十、教学计划:1. 定期开展地震安全教育主题活动,让幼儿掌握地震基本知识和应对方法。2. 结合幼儿园其他教育活动,融入地震安全教育内容,提高幼儿的地震意识。3. 与家长保持沟通,共同关注幼儿在地震教育方面的成长,为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。重点和难点解析一、活动目标:重点关注幼儿对地震知识的掌握程度以及应对地震的能力。二、活动准备:重点关注教具和素材的准备,确保幼儿能够直观地了解地震的现象。三、活动过程:重点关注幼儿在地震模拟场景中的表现,以及他们对安全注意事项的掌握。重点关注幼儿在活动中的参与度和对地震知识的理解程度。五、课后作业:重点关注幼儿在家庭中能否应用所学知识,以及家长对幼儿地震安全意识的培养。六、活动延伸:重点关注幼儿在区角活动、美术活动和音乐活动中的表现,以及他们对地震知识的理解和应用。七、活动评价:重点关注幼儿在地震模拟场景中的表现,以及家长和同伴的反馈。八、注意事项:重点关注幼儿在活动中的安全,以及家园合作的效果。九、教学反思:重点关注教师对教学效果的反思,以及教学策略的调整。十、教学计划:重点关注地震安全教育的持续性和融入其他教育活动的效果。

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