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1、蚂蚁和西瓜大班美术活动教案一、活动目标1. 了解蚂蚁和西瓜的故事情节，激发幼儿的想象力和创造力。2. 学习蚂蚁和西瓜的绘画技巧，培养幼儿的绘画能力。3. 通过活动，培养幼儿的合作精神和团队意识。二、活动准备1. 故事课件：蚂蚁和西瓜2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料3. 蚂蚁和西瓜的图片素材4. 投影仪、音响等设备三、活动过程1. 导入：播放蚂蚁和西瓜的故事课件，让幼儿跟随故事情节一起思考和感受。2. 讨论：故事中蚂蚁和西瓜发生了什么？蚂蚁们是如何应对的？引导幼儿发表自己的看法和想法。3. 绘画指导：教师展示蚂蚁和西瓜的图片素材，讲解绘画技巧，引导幼儿观察和思考。4. 创作环节：幼儿分组进行绘画
2、创作，可以自由选择蚂蚁和西瓜的素材进行组合，发挥想象力，创作出独特的作品。5. 展示和交流：每组幼儿展示自己的作品，大家共同欣赏和交流，分享创作的心得和体验。四、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容和幼儿的作品，鼓励家长参与评价和鼓励幼儿。2. 环境创设：将幼儿的作品布置在班级环境中，让其他幼儿和家长欣赏。3. 蚂蚁和西瓜主题展览：组织全园的蚂蚁和西瓜主题绘画展览，让更多幼儿和家长参与和欣赏。五、活动评价1. 教师评价：观察幼儿在活动中的参与程度、绘画技巧和创造力表现，给予及时的指导和鼓励。2. 同伴评价：让幼儿互相评价和交流，培养幼儿的合作精神和团队意识。3. 家长评价
3、：通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的绘画表现和创作兴趣，促进家园共育。六、活动注意事项1. 在活动前，确保幼儿已经掌握了基本的绘画技巧，如握笔、涂色等。2. 在创作环节，鼓励幼儿发挥想象力，不要限制他们的创作思路。3. 在活动过程中，注意观察每个幼儿的表现，及时给予个别化的指导和鼓励。4. 活动结束后，及时与家长沟通，让家长了解幼儿在活动中的表现和作品的含义。七、活动步骤1. 播放蚂蚁和西瓜的故事课件，让幼儿跟随故事情节一起思考和感受。2. 引导幼儿讨论故事中蚂蚁和西瓜发生了什么，蚂蚁们是如何应对的。3. 教师展示蚂蚁和西瓜的图片素材，讲解绘画技巧，引导幼儿观察和思考。4. 幼儿分组进行绘画
4、创作，可以自由选择蚂蚁和西瓜的素材进行组合，发挥想象力，创作出独特的作品。5. 每组幼儿展示自己的作品，大家共同欣赏和交流，分享创作的心得和体验。八、活动资源1. 故事课件：蚂蚁和西瓜2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料3. 蚂蚁和西瓜的图片素材4. 投影仪、音响等设备九、活动反思1. 在活动结束后，教师应反思活动的组织过程和幼儿的表现，思考如何改进活动，使其更加适合幼儿的需求和发展。2. 教师还应反思在活动中的指导方式和方法，是否能够激发幼儿的想象力和创造力，是否能够培养幼儿的合作精神和团队意识。1. 本次蚂蚁和西瓜大班美术活动，通过故事引入，激发了幼儿的兴趣和想象力。2. 幼儿在创作环节，充分
5、发挥了自己的想象力和创造力，创作出了丰富多彩的作品。3. 活动不仅培养了幼儿的绘画能力，还培养了幼儿的合作精神和团队意识。4. 活动得到了家长的高度认可和赞赏，进一步加强了家园共育的效果。5. 通过本次活动，教师对如何组织类似活动有了更深入的了解，为今后的教学活动提供了宝贵的经验。重点和难点解析一、活动目标1. 理解蚂蚁和西瓜的故事情节，培养幼儿的想象力和创造力。2. 掌握蚂蚁和西瓜的绘画技巧，提高幼儿的绘画能力。3. 强化合作精神和团队意识，促进幼儿的社会性发展。二、活动准备1. 确保故事课件清晰生动，能够吸引幼儿的注意力。2. 准备足够的绘画材料，保证每个幼儿都能参与到绘画环节。3. 收集
6、蚂蚁和西瓜的图片素材，用于绘画指导和灵感激发。4. 检查投影仪和音响设备是否正常工作，确保活动顺利进行。三、活动过程1. 导入环节：观察幼儿对故事课件的反应，确保他们能够理解故事内容。2. 讨论环节：引导幼儿积极发言，鼓励他们表达自己的看法和想法。3. 绘画指导环节：详细讲解绘画技巧，确保幼儿能够理解和跟随。4. 创作环节：观察幼儿的绘画过程，提供必要的帮助和指导。5. 展示和交流环节：鼓励幼儿自信地展示自己的作品，培养他们的表达能力。四、活动延伸1. 家园共育：与家长沟通，分享幼儿在活动中的表现，鼓励家长在家继续培养幼儿的绘画兴趣。2. 环境创设：将幼儿的作品展示在班级环境中，提升幼儿的成就
7、感。3. 主题展览：组织全园的蚂蚁和西瓜主题绘画展览，增加幼儿的作品展示机会。五、活动评价1. 教师评价：详细记录幼儿在活动中的表现，给予积极的反馈和鼓励。2. 同伴评价：引导幼儿互相评价，培养他们的评价能力和团队合作精神。3. 家长评价：与家长沟通，了解幼儿在家庭中的绘画表现，促进家园共育。本次蚂蚁和西瓜大班美术活动旨在培养幼儿的想象力、绘画能力和团队合作精神。活动通过故事导入、讨论、绘画指导、创作、展示和交流等环节，让幼儿在愉快的氛围中学习和创作。活动延伸环节将幼儿的作品展示给家长和全园师生，提升了幼儿的成就感和自信心。通过活动评价，教师能够了解幼儿的表现和进步，为今后的教学活动提供宝贵的经验。