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1、小心！危险幼儿园中班安全教案一、教学目标：1. 让幼儿了解生活中可能遇到的各种危险，提高自我保护意识。2. 培养幼儿遇到危险时能够采取正确的应对方法。3. 加强幼儿的团队协作能力，学会互相帮助。二、教学重点：1. 帮助幼儿认识生活中的危险。2. 教育幼儿在遇到危险时能够自我保护。三、教学难点：1. 如何让幼儿理解并记住危险应对方法。2. 如何培养幼儿的团队协作精神。四、教学方法：1. 游戏法：通过有趣的游戏让幼儿在实践中学习安全知识。2. 情景模拟法：设置真实的生活情境，让幼儿学会应对危险。3. 讲解法：教师生动讲解安全知识，提高幼儿的安全意识。五、教学准备：1. 教具：安全知识卡片、危险物品
2、图片、视频等。2. 环境：安静、舒适的课堂环境。一、第1节：认识危险1. 导入：教师通过展示生活中可能遇到的危险物品和场景，让幼儿了解危险。2. 主体活动：幼儿分组讨论，分享自己知道的危险和如何避免。二、第2节：学会自我保护1. 导入：教师通过展示视频或图片，让幼儿了解遇到危险时如何自我保护。2. 主体活动：幼儿进行情景模拟，练习自我保护技巧。三、第3节：交通安全1. 导入：教师讲解交通安全知识，让幼儿了解交通危险。2. 主体活动：幼儿进行交通安全游戏，如过马路、遵守交通规则等。四、第4节：防火意识1. 导入：教师讲解防火知识，让幼儿了解火灾的危险。2. 主体活动：幼儿进行防火演练，如使用灭火
3、器、逃生等。五、第5节：防水意识1. 导入：教师讲解防水知识，让幼儿了解溺水的危险。2. 主体活动：幼儿进行防水演练，如遇水如何求救、游泳等。六、第6节：电器安全1. 导入：教师通过图片和故事，让幼儿了解电器使用不当可能带来的危险。2. 主体活动：幼儿观看电器安全动画片，讨论如何正确使用电器。七、第7节：食品安全1. 导入：教师讲解食品安全知识，让幼儿了解不健康食品对身体的危害。2. 主体活动：幼儿通过游戏，学习如何辨别食品安全。八、第8节：地震逃生1. 导入：教师讲解地震知识，让幼儿了解地震时的危险。2. 主体活动：幼儿进行地震逃生演练，学习地震时的自我保护方法。九、第9节：互帮互助1. 导
4、入：教师讲解互帮互助的重要性，让幼儿了解在危险时如何互相帮助。2. 主体活动：幼儿进行团队协作游戏，培养互帮互助的精神。1. 导入：教师带领幼儿复习本节课学习的安全知识。2. 主体活动：幼儿进行安全知识问答，检验学习效果。重点和难点解析一、第1节：认识危险补充说明：通过分组讨论，可以让幼儿更好地表达自己的想法，增强他们的交流能力，也能够让他们从同伴那里学到更多的安全知识。二、第2节：学会自我保护补充说明：情景模拟可以让幼儿在实际情境中学习如何应对危险，提高他们的实际操作能力，也能够让他们更好地理解和记忆安全知识。三、第3节：交通安全补充说明：通过交通安全游戏，可以让幼儿在游戏中学习交通规则，提
5、高他们的交通意识，也能够让他们更好地理解和记忆交通知识。四、第4节：防火意识补充说明：防火演练可以让幼儿在实际操作中学习防火知识，提高他们的防火意识，也能够让他们更好地理解和记忆防火知识。五、第5节：防水意识补充说明：防水演练可以让幼儿在实际操作中学习防水知识，提高他们的防水意识，也能够让他们更好地理解和记忆防水知识。六、第6节：电器安全补充说明：通过观看电器安全动画片，可以让幼儿在视觉上更好地理解电器安全知识，通过讨论，可以让他们更好地表达自己的观点和理解。七、第7节：食品安全补充说明：通过游戏，可以让幼儿在实践中学习食品安全知识，提高他们的食品安全意识，也能够让他们更好地理解和记忆食品安全知识。八、第8节：地震逃生补充说明：地震逃生演练可以让幼儿在实际操作中学习地震逃生知识，提高他们的地震逃生意识，也能够让他们更好地理解和记忆地震逃生知识。九、第9节：互帮互助补充说明：通过团队协作游戏，可以让幼儿在实践中学习互帮互助的精神，提高他们的团队协作能力，也能够让他们更好地理解和记忆互帮互助的重要性。补充说明：通过安全知识问答，可以让幼儿在实践中检验自己的学习效果，提高他们的安全知识水平，也能够让他们更好地理解和记忆安全知识。