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1、教案幼儿园中班小心！危险安全教案一、引言1.1设计背景：1.1.1为了提高幼儿园中班孩子们的安全意识，让他们学会识别和避免日常生活中的危险。1.1.2通过此教案，培养孩子们遇到危险时能及时寻求帮助，学会自我保护。二、知识点讲解2.1知识点一：交通安全2.1.1马路上来来往往的车辆很多，我们不能在马路上玩耍。2.1.2过马路时，要牵大人的手，遵守红绿灯规则。2.1.3乘坐车辆时，要坐稳，系好安全带。2.2知识点二：防火安全2.2.1不要玩火，容易引起火灾。2.2.2看到火灾要马上告诉大人，拨打119。2.2.3学习防火知识，认识防火器材。2.3知识点三：防溺水安全2.3.1不要靠近河边、池塘等水
2、域，以防溺水。2.3.2游泳时要大人陪护，穿戴救生装备。2.3.3学习急救知识，遇到溺水情况能及时施救。三、教学内容3.1认识危险3.1.1通过图片、故事等形式，让幼儿认识各种危险。3.1.2实地考察，观察幼儿园周围环境中的危险因素。3.1.3角色扮演，模拟危险场景，让孩子们学会应对。3.2学习自我保护3.2.1交通安全：过马路走斑马线，看红绿灯；坐车系安全带。3.2.2防火安全：不玩火，知道火灾拨打119；认识防火器材。3.2.3防溺水安全：不靠近水域，游泳有大人陪护；学习急救知识。四、教学目标4.1让孩子们了解和认识日常生活中的危险。4.2培养孩子们遇到危险时能及时寻求帮助，学会自我保护。
3、五、教学难点与重点5.1重点：让孩子们认识危险，学会自我保护。六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1制作交通安全、防火安全、防溺水安全的图片和故事课件。6.1.2准备实物模型，如消防器材、救生圈等。6.1.3准备视频资料，展示各种危险场景。6.2学具准备6.2.1制作交通安全标志，如红绿灯、斑马线等。6.2.2制作防火安全卡片，如火警电话、防火器材等。6.2.3制作防溺水安全提示牌，如远离水域、游泳安全等。七、教学过程7.1导入环节7.1.1教师通过提问方式，引导孩子们思考生活中有哪些危险。7.2教学环节7.2.1教师展示交通安全、防火安全、防溺水安全的图片和故事课件，让孩子们了解危险。7
4、.2.2孩子们观看视频资料，加深对危险的认识。7.2.3教师结合实物模型，讲解防火器材的使用方法，让孩子们学会自我保护。7.3互动环节7.3.1孩子们进行角色扮演，模拟危险场景，学会应对。7.3.2教师组织孩子们进行交通安全、防火安全、防溺水安全的游戏，巩固所学知识。7.4.2孩子们分享自己的收获，教师给予鼓励和表扬。八、板书设计8.1板书主题：小心！危险8.2板书内容：8.2.1交通安全：过马路走斑马线，看红绿灯；坐车系安全带。8.2.2防火安全：不玩火，知道火灾拨打119；认识防火器材。8.2.3防溺水安全：不靠近水域，游泳有大人陪护；学习急救知识。九、作业设计9.1交通安全：画一画自己过
5、马路的场景，要求遵守交通规则。9.2防火安全：和家长一起检查家里的消防设施，了解防火知识。9.3防溺水安全：和家长一起学习急救知识，了解溺水时的救助方法。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.2关注孩子们在课堂上的表现，对表现优秀的孩子给予表扬，对有不足的孩子给予鼓励和指导。10.2拓展延伸10.2.1邀请消防员、医生等专业人士，为孩子们讲解消防安全和急救知识。10.2.2组织孩子们参观消防站、医院等场所，加深对安全知识的理解。10.2.3开展安全知识竞赛，检验孩子们对安全知识的掌握程度。重点和难点解析一、教学内容环节1.知识点讲解：此环节是孩子们学习安全知识的基础，需要重点关注。在
6、此环节中，教师应详细讲解交通安全、防火安全、防溺水安全的相关知识，让孩子们充分理解和掌握。2.互动环节：此环节是孩子们实践和巩固所学知识的重要阶段，需要重点关注。在此环节中，教师应组织孩子们进行角色扮演、游戏等活动，让他们在实际操作中学会应对危险，提高自我保护意识。二、教学难点与重点环节1.重点：让孩子们认识危险，学会自我保护。此环节是整个教案的核心，需要重点关注。教师应通过多种方式，如故事、图片、实物等，让孩子们认识到危险，并教会他们如何自我保护。1.关注孩子们的情绪和反应，确保他们在学习过程中保持专注和兴趣。2.因材施教，针对不同孩子的特点和需求，给予个别化的指导和帮助。3.注重教学评价，及时了解孩子们的学习情况，对教学方法和内容进行调整和改进。