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1、地震来了幼儿园大班的安全教案一、教学目标：1. 让幼儿了解地震的基本知识，知道地震发生时的安全防护措施。2. 培养幼儿在地震发生时的冷静和自主能力，提高他们的安全意识。3. 通过实践活动，让幼儿掌握地震时的逃生技巧，提高自我保护能力。二、教学重点：1. 地震发生时的安全防护措施。2. 地震时的逃生技巧和自我保护方法。三、教学难点：1. 地震发生时的冷静和自主能力。2. 实践活动中地震逃生技巧的掌握。四、教学方法：1. 图片展示法：通过展示地震相关的图片，让幼儿了解地震的基本知识。2. 故事讲述法：通过讲述地震发生时的故事，让幼儿了解地震时的安全防护措施和逃生技巧。3. 情景模拟法：通过模拟地震
2、发生时的情景，让幼儿实践地震逃生技巧，提高他们的自我保护能力。4. 互动讨论法：通过小组讨论，让幼儿分享自己在地震时的经历和感受，提高他们的安全意识。五、教学准备：1. 地震相关图片和视频。2. 故事课件。3. 地震逃生道具（如安全帽、防滑鞋等）。4. 教学场地（宽敞、无障碍物）。5. 小组讨论记录表。六、教学内容：1. 地震的基本概念：让幼儿了解地震的成因、地震的级别和地震的影响。2. 地震发生时的安全防护措施：教幼儿在地震发生时如何迅速躲避，保护头部，避免危险。3. 地震时的逃生技巧：教幼儿在地震停止后如何有序地逃生，避免慌乱和拥挤。4. 地震后的应对：教幼儿地震后如何检查自己和他人的安全
3、，如何寻求帮助和照顾。七、教学过程：1. 导入：通过展示地震相关图片，引发幼儿对地震的兴趣。2. 基本概念讲解：通过故事课件，讲解地震的成因、级别和影响。3. 安全防护措施学习：讲解地震发生时的安全防护措施，如迅速躲避、保护头部等。4. 逃生技巧学习：讲解地震停止后的逃生技巧，如有序逃生、避免慌乱等。5. 地震后的应对：讲解地震后如何检查安全、寻求帮助和照顾。6. 实践环节：模拟地震发生时的情景，让幼儿实践地震逃生技巧。7. 小组讨论：让幼儿分享自己在地震时的经历和感受，提高安全意识。八、教学评价：1. 观察幼儿在地震逃生实践环节的表现，评价他们的逃生技巧和自我保护能力。2. 通过小组讨论，了
4、解幼儿在地震时的心理状态和应对能力。3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中地震安全意识的变化。九、教学拓展：1. 开展地震逃生演练，提高幼儿的实践能力。2. 邀请地震专家进行讲座，增加幼儿对地震的认识。3. 组织亲子活动，让家长参与幼儿的地震安全教育。重点和难点解析一、教学重点：1. 地震发生时的安全防护措施。2. 地震时的逃生技巧和自我保护方法。二、教学难点：1. 地震发生时的冷静和自主能力。2. 实践活动中地震逃生技巧的掌握。重点和难点解析：一、教学重点解析：1. 地震发生时的安全防护措施：在地震发生时，幼儿需要迅速采取措施保护自己，如躲避、保护头部等。这是地震安全教育的核心内容，需要幼儿充
5、分理解和掌握。2. 地震时的逃生技巧：地震停止后，幼儿需要有序地逃生，避免慌乱和拥挤。这包括选择正确的逃生路线、避免危险区域等。这也是地震安全教育的重点内容。二、教学难点解析：1. 地震发生时的冷静和自主能力：地震发生时，幼儿可能会感到恐慌和害怕，需要学会保持冷静，自主采取安全措施。这是地震安全教育中的难点，需要通过实践和训练来提高。2. 实践活动中地震逃生技巧的掌握：在实践环节中，幼儿需要学会正确使用地震逃生道具，如安全帽、防滑鞋等，掌握地震逃生的技巧和要领。这也是地震安全教育中的难点。本节课通过讲解和实践活动，旨在让幼儿了解地震的基本知识，掌握地震发生时的安全防护措施和逃生技巧。在教学过程中，重点关注地震发生时的安全防护措施和逃生技巧，难点关注幼儿在地震发生时的冷静和自主能力以及实践活动中地震逃生技巧的掌握。通过本节课的学习，幼儿的地震安全意识得到了提高，自我保护能力也得到了锻炼。