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1、幼儿园鳄鱼怕怕，牙医怕怕教案一、教学目标1. 了解鳄鱼和牙医的角色特点，通过故事体验鳄鱼和牙医的情感变化。2. 学会表达自己害怕的情感，懂得勇敢面对恐惧。二、教学内容1. 故事鳄鱼怕怕，牙医怕怕的阅读与讨论。2. 鳄鱼和牙医角色扮演活动。3. 鳄鱼牙齿健康小游戏。三、教学准备1. 故事课件或图书鳄鱼怕怕，牙医怕怕。2. 鳄鱼和牙医头饰。3. 鳄鱼牙齿模型。4. 口腔卫生宣传海报。四、教学过程1. 导入：邀请孩子们观看故事课件或图书鳄鱼怕怕，牙医怕怕，引导孩子们关注鳄鱼和牙医的表情，讨论他们的情绪变化。2. 分组活动：孩子们分成鳄鱼组和牙医组，分别扮演鳄鱼和牙医的角色，进行角色扮演活动。3. 鳄
2、鱼牙齿健康小游戏：孩子们通过游戏了解鳄鱼牙齿的结构，学习如何保护牙齿健康。五、作业与延伸1. 让孩子们回家后，与家长一起观察自己的牙齿，了解牙齿的结构，共同制定保护牙齿的计划。2. 邀请家长参与鳄鱼牙齿健康主题家长会，共同关注幼儿牙齿健康问题。3. 开展鳄鱼牙齿健康绘画比赛，鼓励孩子们发挥创意，宣传牙齿健康的重要性。六、教学策略1. 互动式阅读：教师与孩子们一起阅读故事，引导他们关注鳄鱼和牙医的内心情感。2. 情境模拟：通过角色扮演，让孩子们身临其境，体验鳄鱼和牙医的情感变化。3. 游戏化学习：设计牙齿健康小游戏，让孩子们在游戏中学习牙齿保健知识。七、教学评价1. 观察孩子们在角色扮演活动中的
3、表现，了解他们对于鳄鱼和牙医角色的理解。2. 关注孩子们在牙齿健康小游戏中的参与程度，评估他们对于牙齿保健知识的掌握。3. 家长反馈：与家长沟通，了解孩子们在家庭中的牙齿保健情况，收集家长对于教学的意见和建议。八、教学资源1. 故事课件或图书鳄鱼怕怕，牙医怕怕。2. 鳄鱼和牙医头饰。3. 鳄鱼牙齿模型。4. 口腔卫生宣传海报。5. 绘画材料（如画纸、画笔等）。九、教学注意事项1. 确保孩子们在角色扮演活动中能够安全地进行活动，避免发生意外。2. 在牙齿健康小游戏中，关注每个孩子的参与程度，确保他们都能充分参与到游戏中。3. 在教学过程中，关注孩子们的情绪变化，及时调整教学方法和节奏，以满足他们
4、的学习需求。十、教学拓展1. 邀请牙医等专业人士来园进行讲座，让孩子们更直观地了解牙齿健康知识。2. 组织孩子们参观牙医诊所，了解牙医的工作流程，增强孩子们对于牙齿健康的认识。重点和难点解析一、教学目标1. 理解鳄鱼和牙医的角色特点，通过故事体验鳄鱼和牙医的情感变化。2. 学会表达自己害怕的情感，懂得勇敢面对恐惧。二、教学内容1. 故事鳄鱼怕怕，牙医怕怕的阅读与讨论。2. 鳄鱼和牙医角色扮演活动。3. 鳄鱼牙齿健康小游戏。四、教学过程1. 导入：邀请孩子们观看故事课件或图书鳄鱼怕怕，牙医怕怕，引导孩子们关注鳄鱼和牙医的表情，讨论他们的情绪变化。2. 分组活动：孩子们分成鳄鱼组和牙医组，分别扮演
5、鳄鱼和牙医的角色，进行角色扮演活动。3. 鳄鱼牙齿健康小游戏：孩子们通过游戏了解鳄鱼牙齿的结构，学习如何保护牙齿健康。六、教学策略1. 互动式阅读：教师与孩子们一起阅读故事，引导他们关注鳄鱼和牙医的内心情感。2. 情境模拟：通过角色扮演，让孩子们身临其境，体验鳄鱼和牙医的情感变化。3. 游戏化学习：设计牙齿健康小游戏，让孩子们在游戏中学习牙齿保健知识。七、教学评价1. 观察孩子们在角色扮演活动中的表现，了解他们对于鳄鱼和牙医角色的理解。2. 关注孩子们在牙齿健康小游戏中的参与程度，评估他们对于牙齿保健知识的掌握。3. 家长反馈：与家长沟通，了解孩子们在家庭中的牙齿保健情况，收集家长对于教学的意见和建议。八、教学资源1. 故事课件或图书鳄鱼怕怕，牙医怕怕。2. 鳄鱼和牙医头饰。3. 鳄鱼牙齿模型。4. 口腔卫生宣传海报。5. 绘画材料（如画纸、画笔等）。九、教学注意事项1. 确保孩子们在角色扮演活动中能够安全地进行活动，避免发生意外。2. 在牙齿健康小游戏中，关注每个孩子的参与程度，确保他们都能充分参与到游戏中。3. 在教学过程中，关注孩子们的情绪变化，及时调整教学方法和节奏，以满足他们的学习需求。十、教学拓展1. 邀请牙医等专业人士来园进行讲座，让孩子们更直观地了解牙齿健康知识。2. 组织孩子们参观牙医诊所，了解牙医的工作流程，增强孩子们对于牙齿健康的认识。