《中小学《让我们荡起双桨》教案公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学《让我们荡起双桨》教案公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、让我们荡起双桨公开课教案教学设计一、教学目标：1. 让学生了解并体验让我们荡起双桨这首歌曲的优美旋律和词曲作者的意图。2. 通过学习歌曲，培养学生对音乐的感知能力和集体合作的精神。3. 通过歌曲的学习，引导学生理解团结、友谊、快乐的主题，培养学生的集体荣誉感。二、教学重点与难点：1. 教学重点：歌曲让我们荡起双桨的旋律、歌词及其意义。2. 教学难点：歌曲中的音高、节奏和集体合唱的协调性。三、教学准备：1. 教师准备：歌曲让我们荡起双桨的乐谱、教学课件、音响设备。2. 学生准备：课本、练习册、文具。四、教学过程：1. 导入：教师播放歌曲让我们荡起双桨，让学生初步感受歌曲的优美旋律。2. 歌曲解析
2、：教师详细讲解歌曲的背景、歌词意义和作者意图。3. 旋律学习：教师带领学生学习歌曲的旋律，注意指导学生掌握音高、节奏。4. 歌词学习：教师带领学生学习歌曲的歌词，注意引导学生理解歌词中的团结、友谊、快乐的主题。5. 集体合唱：教师组织学生进行集体合唱练习，注意指导学生保持音准、节奏和协调性。五、作业布置：1. 学生回家后，练习歌曲让我们荡起双桨，加强音准、节奏和合唱协调性的训练。2. 家长签字确认，加强家校合作，共同促进学生的音乐素养提升。六、教学延伸活动1. 组织学生进行让我们荡起双桨的合唱比赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。2. 邀请家长参加合唱比赛，加强家校沟通，共同见证学生的成长。七、
3、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对性地调整教学方法，以提高教学效果。八、教学评价1. 对学生的学习情况进行评价，包括歌曲的熟练程度、音准、节奏和合唱协调性等方面。2. 鼓励学生自我评价，培养学生的自我认知和反思能力。九、课后作业1. 学生回家后，继续练习歌曲让我们荡起双桨，提高音准、节奏和合唱协调性。2. 家长监督并签字确认，确保学生完成作业。十、教学计划调整根据学生的学习进度和反馈，教师对后续的教学计划进行调整，以确保教学目标的实现。关注学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。重点和难点解析一、教学目标：重点关注培养学生对音乐的感知能力和集体合作的精神，
4、以及引导学生理解团结、友谊、快乐的主题，培养学生的集体荣誉感。二、教学重点与难点：重点关注歌曲让我们荡起双桨的旋律、歌词及其意义。难点关注歌曲中的音高、节奏和集体合唱的协调性。三、教学准备：重点关注教师准备的歌曲让我们荡起双桨的乐谱、教学课件、音响设备，以及学生准备的课本、练习册、文具。四、教学过程：重点关注教师播放歌曲让我们荡起双桨，让学生初步感受歌曲的优美旋律；详细讲解歌曲的背景、歌词意义和作者意图；带领学生学习歌曲的旋律，注意指导学生掌握音高、节奏；带领学生学习歌曲的歌词，注意引导学生理解歌词中的团结、友谊、快乐的主题；组织学生进行集体合唱练习，注意指导学生保持音准、节奏和协调性。五、作
5、业布置：重点关注学生回家后，练习歌曲让我们荡起双桨，加强音准、节奏和合唱协调性的训练；家长签字确认，加强家校合作，共同促进学生的音乐素养提升。六、教学延伸活动：重点关注组织学生进行让我们荡起双桨的合唱比赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识；邀请家长参加合唱比赛，加强家校沟通，共同见证学生的成长。七、教学反思：重点关注教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对性地调整教学方法，以提高教学效果。八、教学评价：重点关注对学生的学习情况进行评价，包括歌曲的熟练程度、音准、节奏和合唱协调性等方面；鼓励学生自我评价，培养学生的自我认知和反思能力。九、课后作业：重点关注学生回家后，继续练习
6、歌曲让我们荡起双桨，提高音准、节奏和合唱协调性；家长监督并签字确认，确保学生完成作业。十、教学计划调整：重点关注根据学生的学习进度和反馈，教师对后续的教学计划进行调整，以确保教学目标的实现；关注学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。本教案以歌曲让我们荡起双桨为载体，旨在培养学生对音乐的感知能力和集体合作的精神，引导学生理解团结、友谊、快乐的主题，培养学生的集体荣誉感。在教学过程中，重点关注歌曲的旋律、歌词学习，以及音高、节奏和合唱协调性的训练。通过教学延伸活动、教学反思、教学评价和课后作业等环节，巩固所学内容，提高学生的音乐素养。根据学生的学习进度和反馈，调整教学计划，关注个体差异，确保教学目标的实现。