《大班科学活动设计《鸡宝宝出生秀》教学课件【幼儿教案】.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班科学活动设计《鸡宝宝出生秀》教学课件【幼儿教案】.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、活动目标：1. 让幼儿了解鸡蛋的结构和孵化过程。2. 培养幼儿的观察力、动手操作能力和团队协作能力。3. 培养幼儿对科学的兴趣和好奇心。二、活动准备：1. 准备一些鸡蛋，模拟孵化过程。2. 准备相关的图片、视频等教学资源。3. 准备鸡蛋孵化器等工具。三、活动过程：1. 导入：通过展示鸡蛋图片，引导幼儿观察鸡蛋的外观，引发幼儿对鸡蛋的兴趣。2. 讲解：向幼儿介绍鸡蛋的结构和孵化过程，让幼儿了解鸡蛋是如何变成小鸡的。3. 实践：让幼儿分组操作，使用孵化器模拟鸡蛋的孵化过程，观察鸡蛋的变化。四、活动延伸：1. 让幼儿回家后，与家长一起观察家里的鸡蛋，记录鸡蛋的变化过程。2. 邀请家长来园，共同参
2、与幼儿的孵化实践活动。3. 组织幼儿参观农场，了解真实的鸡蛋孵化过程。五、教学评价：1. 观察幼儿在实践活动中的表现，评价幼儿的观察力、动手操作能力和团队协作能力。2. 收集幼儿的回家作业，评价幼儿对鸡蛋孵化过程的理解和记忆。3. 家长反馈，了解幼儿在家庭中对鸡蛋孵化活动的兴趣和参与程度。六、教学重点与难点：重点：让幼儿了解鸡蛋的结构和孵化过程，培养幼儿的观察力、动手操作能力和团队协作能力。难点：让幼儿理解鸡蛋孵化过程中的变化，培养幼儿对科学的兴趣和好奇心。七、教学方法：1. 直观演示法：通过展示图片、视频等教学资源，让幼儿直观地了解鸡蛋的结构和孵化过程。2. 实践操作法：让幼儿动手操作，模拟
3、鸡蛋的孵化过程，提高幼儿的实践能力。3. 小组讨论法：组织幼儿分组讨论，培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。八、安全注意事项：1. 在实践活动过程中，教师要全程监督，确保幼儿的安全。2. 使用的孵化器等工具要提前检查，确保其安全性。3. 教育幼儿正确使用工具，避免误伤自己和他人。九、教学反思：1. 教师要关注幼儿在活动过程中的表现，及时发现并解决问题。2. 教学过程中，要注意调整教学节奏，确保幼儿能够充分理解和掌握知识。3. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中对鸡蛋孵化活动的兴趣和参与程度，以便更好地指导幼儿。十、教学内容：1. 鸡蛋的结构：蛋壳、蛋白、蛋黄、气室等。2. 鸡蛋的孵化过程：受精、胚
4、胎发育、破壳而出等。3. 孵化小鸡的条件：温度、湿度、氧气等。4. 鸡蛋孵化的时间：根据不同的孵化条件，孵化的时间会有所差异。5. 鸡蛋孵化的小技巧：如何提高鸡蛋的孵化率，避免孵化失败。重点和难点解析一、活动目标：补充和说明：活动目标中提到的对鸡蛋结构的认识，需要通过图片、视频等教学资源，帮助幼儿直观地了解鸡蛋的各个部分，如蛋壳、蛋白、蛋黄、气室等。对孵化过程的理解，则需要通过实践活动，让幼儿亲身体验鸡蛋的孵化过程，从而加深对孵化过程的认识。二、活动准备：补充和说明：教学资源的准备需要包括鸡蛋、相关图片、视频等，以便在教学过程中使用。孵化器的使用需要在活动前进行详细的操作说明，确保幼儿在实践活
5、动中的安全。三、活动过程：补充和说明：在活动过程中，教师需要引导幼儿观察鸡蛋的变化，培养幼儿的观察力。通过实践活动，让幼儿动手操作孵化器，培养幼儿的动手操作能力。在实践活动分组进行，需要引导幼儿进行团队协作，培养团队协作能力。四、活动延伸：补充和说明：活动延伸部分提到的让幼儿回家后观察鸡蛋的变化，需要教师与家长进行沟通，了解幼儿在家庭中的参与程度。通过邀请家长参与孵化实践活动，以及组织幼儿参观农场，让幼儿对鸡蛋孵化过程有更深入的理解。五、教学评价：补充和说明：教学评价需要关注幼儿在实践活动中的观察力、动手操作能力和团队协作能力的展现，以及对鸡蛋孵化过程的理解程度。通过观察幼儿的表现，以及收集幼儿的回家作业，可以对幼儿的学习效果进行评价。