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1、一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解苹果树生病的原因以及如何保护苹果树。2. 技能目标：培养幼儿观察、思考和表达能力。3. 情感目标：培养幼儿关爱环境、珍惜资源的意识。二、教学内容1. 故事主题：苹果树生病了2. 故事主要内容：讲述了一颗苹果树因为环境污染和人类伤害导致生病，小动物们和小朋友们一起想办法拯救苹果树的过程。三、教学过程1. 导入：带领幼儿观察图片，引发幼儿对苹果树的兴趣。2. 故事讲述：生动形象地讲述故事，让幼儿理解故事内容。3. 讨论：引导幼儿思考苹果树生病的原因，以及如何保护苹果树。4. 实践活动：分组进行环保主题活动，如制作环保标语、植树等。四、教学评价1. 幼儿对故事的
2、理解程度。2. 幼儿在实践活动中的参与度。3. 幼儿对环保知识的掌握和应用。五、教学资源1. 故事课件：图片、视频等。2. 环保活动材料：植树工具、环保标语制作材料等。3. 参考资料：相关环保书籍、网络资源等。六、教学准备1. 物质准备：苹果树图片、环保活动道具、故事课件等。2. 环境准备：安静、舒适的阅读角。七、教学方法1. 故事导入法：通过图片和问题引发幼儿对故事的兴趣。2. 讨论互动法：引导幼儿积极参与讨论，培养思考和表达能力。3. 实践活动法：让幼儿亲身体验环保活动，提高环保意识。八、教学步骤1. 导入：展示苹果树图片，提问幼儿对苹果树的认知。2. 讲述故事：生动讲述故事，引导幼儿关注
3、苹果树生病的原因。3. 讨论：分析苹果树生病的原因，让幼儿思考如何保护苹果树。4. 实践活动：分组进行环保活动，如制作环保标语、植树等。九、教学反思1. 反思教学目标：检查幼儿对故事的理解程度、环保知识的掌握等。2. 反思教学过程：观察幼儿在实践活动中的参与度和表现。3. 改进措施：根据幼儿的表现，调整教学方法和策略。十、教学拓展1. 家庭作业：让幼儿与家长一起进行环保活动，如垃圾分类、节约用水等。2. 课后延伸：组织幼儿参观果园，了解苹果树生长过程，培养关爱自然的情感。3. 主题活动：开展“环保小卫士”评选活动，鼓励幼儿积极参与环保事务。重点和难点解析一、教学目标补充和说明：在教案中，情感目
4、标强调培养幼儿关爱环境、珍惜资源的意识。教师在实施教学过程中，应注重引导幼儿体验故事中小动物和孩子们关爱苹果树的情感，通过讨论和实践活动，让幼儿用自己的行动去体验保护环境的重要性，从而培养他们的环保意识。二、教学内容补充和说明：故事的选择应贴近幼儿的生活经验，使他们能产生共鸣。故事内容要富有教育意义，通过生动的情节让幼儿理解苹果树生病的原因，以及保护苹果树的方法。在教学过程中，教师应关注幼儿对故事内容的理解和吸收。三、教学过程补充和说明：实践活动要紧密结合故事内容，让幼儿在动手动脑中体验环保行动。教师应根据幼儿的兴趣和实际情况，设计富有创意的实践活动，如制作环保标语、植树等，引导幼儿主动参与，
5、提高他们的环保意识。四、教学评价补充和说明：教学评价应注重幼儿在教学过程中的表现，而不仅仅是结果。教师可以通过观察幼儿在讨论和实践活动中的参与度、表达能力和创造力等方面，全面评价幼儿的学习效果。五、教学资源补充和说明：教师应根据教学目标和内容，合理选择和整合教学资源，如图片、视频、环保活动道具等。通过多媒体和实物资源的运用，丰富教学手段，提高幼儿的学习兴趣和参与度。本教案以“关于苹果树生病了的中班故事教案”为主题，通过故事讲述、讨论和实践等活动，引导幼儿了解苹果树生病的原因，学习保护苹果树的方法，并培养他们的环保意识。在教学过程中，教师应关注幼儿对故事内容的理解、实践活动的参与度以及环保意识的培养。通过合理的教学评价，全面关注幼儿的学习效果。教师还需整合多种教学资源，为幼儿提供丰富的学习体验。