《大班折纸帆船教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班折纸帆船教案.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解折纸帆船的制作过程，认识折纸艺术，知道帆船的基本结构。2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，提高幼儿的折纸技能，学会制作简单的折纸帆船。3. 情感目标：激发幼儿对折纸艺术的兴趣，培养幼儿的耐心和细致，体验创作带来的快乐。二、教学重点与难点重点：让幼儿掌握折纸帆船的基本制作方法。难点：学会折纸帆船的折叠技巧，创作出独特的帆船作品。三、教学准备1. 教具准备：折纸、彩笔、剪刀、胶水等。2. 环境准备：安静、整洁、舒适的工作环境。四、教学过程1. 导入：教师向幼儿展示折纸帆船的作品，引导幼儿观察帆船的特点，激发幼儿的兴趣。2. 讲解与示范：教师讲解折纸帆船的制作
2、过程，边讲解边示范，让幼儿了解每一步的操作方法。3. 幼儿动手操作：幼儿在教师的指导下，动手制作折纸帆船，教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。4. 创作与展示：幼儿完成折纸帆船的制作后，进行作品的创作与展示，鼓励幼儿分享自己的心得体会。五、教学评价1. 教师评价：教师对幼儿的制作过程和作品进行评价，关注幼儿在制作过程中的表现，以及作品的创意和质量。2. 同伴评价：让幼儿互相评价，鼓励幼儿发现他人的优点，培养幼儿的审美能力和团队意识。3. 自我评价：引导幼儿对自己的作品进行评价，让幼儿认识到自己的进步，提高自信心。六、教学拓展1. 延伸活动：组织幼儿进行折纸比赛，鼓励幼儿创新设计，提
3、高幼儿的折纸技能。2. 家庭作业：教师布置折纸帆船的制作作业，让幼儿在家与家长共同完成，培养幼儿的家庭动手能力。七、教学反思2. 幼儿反馈：了解幼儿对折纸帆船制作的学习感受，收集幼儿的意见和建议，不断优化教学方法。八、教学评价表格评价项目 | 评价标准 | 评价结果-认知目标 | |技能目标 | |情感目标 | |教学重点 | |教学难点 | |教学过程 | |教学拓展 | |教学反思 | |九、教学计划表节次 | 教学内容 | 教学时间第一节 | 折纸帆船简介 | 30分钟第二节 | 制作折纸帆船 | 40分钟第三节 | 创作与展示 | 20分钟第四节 | 折纸比赛 | 30分钟第五节 |
4、家庭作业布置 | 10分钟十、教学资源1. 教材：折纸帆船制作教程。2. 教具：折纸、彩笔、剪刀、胶水等。3. 环境：安静、整洁、舒适的工作环境。4. 网络资源：折纸帆船制作视频教程、图片素材等。5. 家庭支持：家长协助幼儿完成家庭作业，鼓励家长参与幼儿的学习过程。重点和难点解析六、教学拓展环节重点：折纸比赛的环节需要重点关注，因为这个环节是幼儿实践操作的阶段，也是检验他们学习效果的重要时刻。家庭作业的布置也需要重点关注，这是将学习延伸到家庭的重要方式。七、教学反思八、教学评价表格环节重点：评价表格的设计和使用是本环节的重点。通过评价表格，教师可以全面、系统地评价幼儿的学习情况，为教学提供有力的支持。九、教学计划表环节重点：教学计划表的设计和实施是本环节的重点。教学计划表可以帮助教师合理安排教学内容和时间，确保教学的顺利进行。十、教学资源