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1、大学生主观幸福感影响因素 摘 要：文章基于中西方30年来关于主观华蜜感探讨的理论成果，重点对高校生主观华蜜感的本质与影响因素进行探讨，旨在为以后进一步的探讨供应参考，有利于我们更加清楚而深化地了解华蜜感。 关键词：主观华蜜感；现状；主观因素；客观因素；对策 中图分类号：G474/G455 文献标识码：B 文章编号：1018-4428（2022）01-83-03 引言 不同的主观因素与客观环境对主观华蜜感有着不同的影响，我们着重对高校生主观华蜜感的本质与影响因素进行探讨。主观华蜜感（SWB），作为心理学特地术语，指评价者依据自定的标准对其生活质量的整体性评估1。它表现的是相当长一段时期内的情感反
2、应和生活满足度，是人们内心对当前各种主观和客观因素的心理以及情感反应。 本文应用量表法和问卷法，定量与定性分析相结合，在高校生生活的基本层面上对南京地区各高校高校生的主观华蜜感状况进行了相关问卷调查，调研对象为南京各高校大一至大四的学生，共发放问卷4000份，收回问卷3895份，废卷132份，即有效问卷3763份。他们的平均年龄为21岁，来自农村与城市的比例为32:68，男女生比例为29:71，专业也各不相同。 一、高校生主观华蜜感现状 随着中国经济的发展，社会竞争的加剧，高校生承受了较大的心理压力，诸如考研、就业等，加之作为独生子女成长经验单一，使得他们的受挫实力，交际实力和心理素养都比较差
3、，在面临日益沉重的竞争压力和生活上的问题时，部分学生出现日益严峻的华蜜危机：主观华蜜感缺失，缺乏信念和生活的动力，对人生悲观悲观，甚至出现人格扭曲。这就要求我们要加强高校生华蜜观培育，构建有助于形成高华蜜感和满意感的教化机制与社会环境，从而使高校德育充溢新的活力。 SWB作为衡量人们生活质量的重要指标，被广泛应用于生活质量的探讨。通过对在校高校生的华蜜感和自我和谐的调查，我们对高校生的华蜜感进行了初步分析。详细分析结果如下： 二、影响SWB的客观因素 1、家庭所在地 探讨发觉，高校生的满足感或不华蜜的感觉与他们所体会到的经济环境，文化特色，家庭氛围，父母影响休戚相关。我们的调查结果显示如下：
4、在我们问卷制定的评分标准下，从他们自身对总体华蜜感的评分显示：在68.15%的城市高校生中有70.63%的人华蜜感较强；31.85%的农村高校生中有68.49%的人华蜜感较强。所以，我们认为高校生的主观华蜜感城市略高于乡村，差异并不特殊显著，且与总体华蜜感强度69.95%差异不大。 详细分析发觉其华蜜感差异主要影响因素来源于家庭氛围、经济状况及少许的自卑感。家庭所在地在农村的高校生由于父母自身不擅长对子女的学业进行指导也不擅长与子女沟通，在这方面使子女感觉稍显孤独。而且农村高校生的就业压力及其父母的期望也均略高于城市高校生。但是，他们在家庭的稳定、成员间生活上的相互关怀方面都没有明显差异。 2
5、、性别 男女两性在体验华蜜感上是否存在差异，也是我们探讨的重点。我们的探讨中，尽管被调研的男女生比例相差挺大，但是分析后的总体华蜜感指数相差很小，未达显著水平。 我们认为随着社会的飞速发展，女性面临着和男性同样的竞争环境，担当相差无几的工作。由此而产生的影响是：男女在心情体验上渐渐趋向一样。男性与女性之间的总体华蜜感相像，大多男生的抗压实力较女生强，但在自我和谐的比较中，女性的和谐程度较男性为好，即女生更易转移压力发散消极心情。所以总体华蜜感二者相差不大。 3、专业 专业可以表现出一个人的价值取向和爱好爱好，高校专业基本上可以预期一个学生以后的社会历程，经济收入，生活状态。对高校生的华蜜感的主
6、观感受有不能忽视的影响。针对不同高校不同专业学生对其各自专业的宠爱程度，我们发觉：7.40% 的学生不喜爱自己的专业；45.93% 的学生对自己的专业持无所谓看法；46.67% 的学生比较喜爱自己的专业。 这和其专业在学校排名具有很大的联系，比如南京高校和东南高校的学生喜爱自己专业的程度较其他学校高，主观华蜜感也较强。又有偏理科性质的学校其理科专业的学生对自己专业的喜爱程度高于本校文科专业的学生，而偏文科性质的学校则反之，这可能关系到学校不同专业的专业强度及其就业前景对学生的影响。 4、身体状况 我们的调查结果显示9.852%的学生认为身体健康与否对其自身华蜜感有较重要的影响。而其他的人认为自
7、身身体状况良好且自身的主观华蜜与自己身体状况联系不大。身体是否处于健康状态中，对于短期内人的心情有很大影响，会影响到主体对生活的满足程度。但这种影响持续不长，所以对SWB影响不大。 5、年级 各年级的学生所处的环境其实有很大的差别，所面临的压力也各不相同，所以他们的主观华蜜感的强弱程度就会相应地产生差异。 问卷显示，大一学生：感觉高校生活很簇新，什么都是好的，很自由，有大把的时间和精力去做自己的想做的事。大二学生：簇新感已过去了，学习和生活有自己的规律，没有什么压力。大三学生：学业压力和就业压力双重来临，对将来的毕业生活规划感到肯定的迷茫。大四学生：毕业生活基本定位，时间不能倒流，对现状有满足
8、也有不满，但大多感觉志向与现实冲突较大。 三、影响SWB的主观因素 生活满足度是个体对生活的综合推断，作为认知因素，它独立于主动情感和消极情感，是衡量SWB更有效的指标2。 这里要引入一个叫华蜜指数（happiness index）的概念：假如说华蜜感是在生活满足度基础上产生的一种主动心理体验；那么，华蜜指数就是衡量这种感受详细程度的主观指标数值。所以，华蜜指数就是指把主观华蜜感作为一项指标去获得人们主观华蜜感的数量化结果。 1、华蜜指数低的主观影响因素 调查结果显示：当今高校生感到不华蜜的影响因素主要是学业压力、就业压力、没有奋斗目标、志向与现实冲突太大、缺乏成就感。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页