《有趣的椅子幼儿园中班教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有趣的椅子幼儿园中班教案.doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、有趣的椅子幼儿园中班教案第一章：认识椅子教学目标：1. 让幼儿认识椅子，了解椅子的基本结构和特点。2. 培养幼儿的观察能力和表达能力。教学内容：1. 观察椅子的外观，了解椅子的组成部分，如座位、靠背、椅腿等。2. 学习椅子的作用，如坐、放东西等。教学活动：1. 出示各种类型的椅子，让幼儿观察并说出椅子的名称。2. 邀请幼儿分享自己家里的椅子，并介绍椅子的特点。3. 进行“椅子接力”游戏，培养幼儿的团队协作能力。第二章：椅子的创意画教学目标：1. 培养幼儿的审美观念和创造力。2. 提高幼儿的手工制作能力。教学内容：1. 观察椅子的外观，发现椅子的美感。2. 使用废旧材料，如纸盒、彩纸等，制作椅子
2、创意画。教学活动：1. 出示各种创意椅子画，让幼儿欣赏并说出自己的喜好。2. 发放材料，指导幼儿制作椅子创意画。3. 展示幼儿作品，让大家一起欣赏、评价。第三章：椅子上的舞蹈教学目标：1. 培养幼儿的身体协调能力和节奏感。2. 增强幼儿的自信心和表演欲望。教学内容：1. 学习简单的舞蹈动作，如转身、跳跃等。2. 选择椅子作为舞蹈道具，进行舞蹈表演。教学活动：1. 教幼儿学习简单的舞蹈动作，并让他们在椅子上练习。2. 邀请幼儿进行舞蹈表演，让大家欣赏。3. 进行“椅子舞蹈比赛”，培养幼儿的竞争意识。第四章：椅子的故事教学目标：1. 培养幼儿的想象力和语言表达能力。2. 提高幼儿的倾听能力和理解能
3、力。教学内容：1. 老师讲述一个关于椅子的故事。2. 邀请幼儿分享自己关于椅子的故事或想法。教学活动：1. 老师讲述一个关于椅子的故事，如会说话的椅子。2. 邀请幼儿分享自己关于椅子的故事或想法。3. 进行“椅子故事接力”活动，培养幼儿的团队合作能力。第五章：椅子的搭建教学目标：1. 培养幼儿的动手能力和解决问题的能力。2. 培养幼儿的逻辑思维和空间观念。教学内容：1. 使用积木等材料，搭建各种椅子模型。2. 学习简单的力学原理，如平衡、稳定等。教学活动：1. 出示各种椅子模型，让幼儿观察并说出自己的搭建想法。2. 发放材料，指导幼儿搭建椅子模型。3. 展示幼儿作品，让大家一起欣赏、评价。第六
4、章：椅子的角色扮演教学目标：1. 培养幼儿的想象力和社会交往能力。2. 提高幼儿的语言表达能力和创造力。教学内容：1. 老师提出一个关于椅子的情景，如“椅子生病了”。2. 邀请幼儿扮演不同角色，如医生、病人等，进行角色扮演。教学活动：1. 老师提出一个关于椅子的情景，如“椅子生病了”。2. 邀请幼儿扮演不同角色，如医生、病人等，进行角色扮演。3. 进行“椅子剧场”活动，让幼儿在舞台上展示自己的表演能力。第七章：椅子的环保意识教学目标：1. 培养幼儿的环保意识和节约资源的能力。2. 提高幼儿的观察能力和思考能力。教学内容：1. 学习椅子制作过程中所使用的材料和资源。2. 了解椅子使用后的处理方式
5、，如回收、再利用等。教学活动：1. 老师讲解椅子制作过程中所使用的材料和资源。2. 邀请幼儿分享自己对于环保椅子的想法和建议。3. 进行“椅子环保接力”活动，培养幼儿的团队合作能力。第八章：椅子的科学探索教学目标：1. 培养幼儿的观察能力和科学探索精神。2. 提高幼儿的动手能力和解决问题的能力。教学内容：1. 观察椅子的结构，了解椅子的制作原理。2. 进行简单的椅子制作实验，如椅子承重实验等。教学活动：1. 老师提出一个关于椅子结构的观察问题，如“椅子的椅面为什么是平的？”。2. 邀请幼儿进行观察和思考，并分享自己的观点。3. 进行“椅子承重实验”，让幼儿亲身体验椅子的结构特点。第九章：椅子的
6、创意设计教学目标：1. 培养幼儿的审美观念和创造力。2. 提高幼儿的动手制作能力和设计思维。教学内容：1. 学习椅子的设计原理，如舒适度、美观度等。2. 使用废旧材料，如纸盒、彩纸等，设计并制作创意椅子。教学活动：1. 老师讲解椅子的设计原理，如舒适度、美观度等。2. 邀请幼儿进行创意椅子设计，并制作出自己的作品。3. 展示幼儿作品，让大家一起欣赏、评价。第十章：椅子的感恩教育教学目标：1. 培养幼儿的感恩意识和关爱他人的能力。2. 提高幼儿的语言表达能力和情感交流能力。教学内容：1. 学习椅子的作用，如坐、放东西等。2. 了解椅子背后的制作过程和付出。教学活动：1. 老师讲述一个关于椅子的感
7、恩故事，如椅子的奉献。2. 邀请幼儿分享自己对于椅子的感恩之情。3. 进行“椅子感恩接力”活动，培养幼儿的团队合作能力。重点和难点解析1. 第五章“椅子的搭建”环节需要重点关注。这个环节主要培养幼儿的动手能力和解决问题的能力，以及逻辑思维和空间观念。对于幼儿来说，搭建椅子模型可能会有难度，教师需要提供清晰的指导，并鼓励幼儿尝试和探索。2. 第六章“椅子的角色扮演”环节也需要重点关注。这个环节主要培养幼儿的想象力和社会交往能力，以及语言表达能力和创造力。在角色扮演过程中，幼儿可能需要教师的引导才能更好地进入角色，教师需要注意观察幼儿的表现，并及时给予鼓励和支持。3. 第八章“椅子的科学探索”环节
8、需要重点关注。这个环节主要培养幼儿的观察能力和科学探索精神，以及动手能力和解决问题的能力。在进行椅子承重实验时，幼儿可能需要教师的指导才能理解实验的原理和结果，教师需要做好实验的准备工作，并耐心解答幼儿的疑问。4. 第十章“椅子的感恩教育”环节也需要重点关注。这个环节主要培养幼儿的感恩意识和关爱他人的能力，以及语言表达能力和情感交流能力。在分享自己对于椅子的感恩之情时，幼儿可能需要教师的引导才能表达自己的感受，教师需要注意倾听幼儿的心声，并及时给予肯定和鼓励。本教案以“有趣的椅子”为主题，共包含十个章节。重点和难点主要集中在第五章“椅子的搭建”、第六章“椅子的角色扮演”、第八章“椅子的科学探索”和第十章“椅子的感恩教育”环节。这些环节分别旨在培养幼儿的动手能力、想象力、科学探索精神、感恩意识以及语言表达和情感交流能力。在教学过程中，教师需要注意观察幼儿的表现，并及时给予鼓励和支持，以帮助幼儿更好地完成学习任务。通过这些环节的实施，幼儿不仅能够学到关于椅子的知识，还能在各方面得到全面的提升。