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1、大班语言活动月亮船教案一、活动目标1. 引导幼儿观察月亮的变化，激发幼儿对月亮的兴趣和好奇心。2. 通过故事，培养幼儿的想象力和语言表达能力。二、活动准备1. 月亮图片若干张2. 故事课件或图书3. 手工材料（彩纸、胶水、剪刀等）4. 音乐CD月亮船三、活动过程1. 导入：出示月亮图片，引导幼儿观察月亮的变化，引发幼儿对月亮的兴趣。2. 讲述故事月亮船，引导幼儿想象故事情节，理解故事主题。3. 讨论：引导幼儿谈谈自己对月亮的认识，分享故事中的趣事。4. 手工制作：分发手工材料，教幼儿制作月亮船，培养幼儿的动手能力。5. 展示作品：组织幼儿展示自己的月亮船作品，鼓励幼儿互相欣赏、交流。四、活动延
2、伸1. 环境创设：将幼儿制作的月亮船布置在班级环境中，营造温馨的氛围。2. 家庭作业：鼓励幼儿与家长一起观察月亮的变化，记录在日记中。3. 音乐活动：组织幼儿学习歌曲月亮船，感受歌曲的优美旋律。五、活动评价1. 观察幼儿在故事讲述过程中的反应，了解幼儿对故事的理解和兴趣。2. 评价幼儿在手工制作过程中的动手能力和创造力。3. 关注幼儿在展示作品时的表现，了解幼儿的自信和合作意识。4. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现和月亮船作品的完成情况。六、活动注意事项1. 在活动过程中，要确保幼儿的安全，特别是在手工制作环节，要指导幼儿正确使用剪刀和胶水。2. 关注每个幼儿的活动参与情况，鼓励内向的幼
3、儿积极参与讨论和制作。3. 在故事讲述过程中，注意语速和语调，让幼儿能够清晰地听到并理解故事内容。4. 活动结束后，及时收拾整理手工材料，保持活动场地的整洁。七、教学资源1. 月亮船故事课件或图书：用于讲述故事，引导幼儿观察和想象。2. 月亮图片：用于引导幼儿观察月亮的变化。3. 手工材料：彩纸、胶水、剪刀等，用于幼儿制作月亮船。4. 音乐CD月亮船：用于音乐活动环节。5. 班级环境布置：用于展示幼儿制作的月亮船作品。八、活动步骤1. 导入：出示月亮图片，引导幼儿观察月亮的变化，引发幼儿对月亮的兴趣。2. 讲述故事月亮船：通过课件或图书，讲述故事，引导幼儿想象故事情节，理解故事主题。3. 讨论
4、：引导幼儿谈谈自己对月亮的认识，分享故事中的趣事。4. 手工制作：分发手工材料，教幼儿制作月亮船，培养幼儿的动手能力。5. 展示作品：组织幼儿展示自己的月亮船作品，鼓励幼儿互相欣赏、交流。6. 音乐活动：组织幼儿学习歌曲月亮船，感受歌曲的优美旋律。九、家园共育1. 鼓励家长参与幼儿的观察月亮活动，共同记录月亮的变化。2. 家长可以在家中与幼儿一起欣赏歌曲月亮船，培养幼儿的音乐兴趣。3. 家长可以关注幼儿在活动中的表现，与教师共同关注幼儿的成长。十、教学反思1. 在活动过程中，观察幼儿的反应，反思故事讲述方式和手工制作环节的安排是否恰当。2. 收集家长和幼儿的反馈，了解活动的效果，反思自己在教学中的优点和不足。3. 根据反思结果，调整教学方法和策略，以便更好地满足幼儿的学习需求。4. 注重家园沟通，与家长共同关注幼儿的成长，提高教学效果。重点和难点解析：一、活动目标二、活动准备三、活动过程四、活动延伸五、活动评价六、活动注意事项七、教学资源八、活动步骤九、家园共育十、教学反思