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1、会跳舞的跳跳糖大班教案第一章：认识跳跳糖一、教学目标：1. 让幼儿认识跳跳糖，了解跳跳糖的外观和特点。2. 培养幼儿的观察能力和口语表达能力。二、教学内容：1. 跳跳糖的外观：颜色、形状、大小等。2. 跳跳糖的特点：会跳舞、口感等。三、教学方法：1. 观察法：让幼儿观察跳跳糖的外观特点。2. 问答法：教师提问，幼儿回答，引导幼儿了解跳跳糖的特点。四、教学步骤：1. 出示跳跳糖，引导幼儿观察外观特点。2. 邀请幼儿品尝跳跳糖，感受其口感。五、作业与评价：1. 作业：让幼儿画一画自己喜欢的跳跳糖。2. 评价：观察幼儿的绘画作品，了解他们对跳跳糖的认识。第二章：跳跳糖的舞蹈一、教学目标：1. 让幼儿
2、了解跳跳糖会跳舞的原因。2. 培养幼儿的动手操作能力和创造力。二、教学内容：1. 跳跳糖跳舞的原因：二氧化碳的释放。2. 实验操作：观察跳跳糖跳舞的过程。三、教学方法：1. 实验法：让幼儿参与实验，观察跳跳糖跳舞的过程。2. 创意表达法：让幼儿通过舞蹈表现跳跳糖的跳舞过程。四、教学步骤：1. 讲解跳跳糖跳舞的原因，引导幼儿观察实验过程。2. 邀请幼儿参与实验，观察跳跳糖跳舞的现象。3. 引导幼儿通过舞蹈表现跳跳糖的跳舞过程。五、作业与评价：1. 作业：让幼儿画一画跳跳糖跳舞的画面。2. 评价：观察幼儿的绘画作品，了解他们对跳跳糖跳舞的认识。第三章：跳跳糖的手工制作一、教学目标：1. 让幼儿学习
3、制作跳跳糖的手工制品。2. 培养幼儿的动手操作能力和创造力。二、教学内容：1. 跳跳糖手工制品的制作方法。2. 创意表达：让幼儿发挥想象力，制作自己喜欢的跳跳糖手工制品。三、教学方法：1. 示范法：教师演示跳跳糖手工制品的制作方法。2. 创作法：让幼儿自主创作，制作跳跳糖手工制品。四、教学步骤：1. 讲解跳跳糖手工制品的制作方法，示范制作过程。2. 邀请幼儿动手制作跳跳糖手工制品。3. 引导幼儿发挥想象力，创作自己喜欢的跳跳糖手工制品。五、作业与评价：1. 作业：让幼儿展示自己的跳跳糖手工制品。2. 评价：观察幼儿的制作过程和作品，了解他们的动手操作能力和创造力。第四章：跳跳糖的美食制作一、教
4、学目标：1. 让幼儿学习制作跳跳糖美食。2. 培养幼儿的动手操作能力和创造力。二、教学内容：1. 跳跳糖美食的制作方法。2. 创意表达：让幼儿发挥想象力，制作自己喜欢的跳跳糖美食。三、教学方法：1. 示范法：教师演示跳跳糖美食的制作方法。2. 创作法：让幼儿自主创作，制作跳跳糖美食。四、教学步骤：1. 讲解跳跳糖美食的制作方法，示范制作过程。2. 邀请幼儿动手制作跳跳糖美食。3. 引导幼儿发挥想象力，创作自己喜欢的跳跳糖美食。五、作业与评价：1. 作业：让幼儿品尝并分享自己制作的跳跳糖美食。2. 评价：观察幼儿的制作过程和美食作品，了解他们的动手操作能力和创造力。第五章：跳跳糖的环保意识一、教
5、学目标：1. 让幼儿了解跳跳糖的环保意义。2. 培养幼儿的环保意识和行为。二、教学内容：1. 跳跳糖的环保意义：减少浪费、保护环境等。2. 环保行为：节约资源、垃圾分类等。三、教学方法：1. 讲解法：教师讲解跳跳糖的环保意义。2. 实践法：让幼儿参与环保实践活动。第六章：跳跳糖的环保实践活动一、教学目标：1. 让幼儿通过实践活动体验跳跳糖的环保意义。2. 培养幼儿的环保行为和责任感。二、教学内容：1. 环保实践活动：节约资源、垃圾分类等。2. 环保意识：保护环境、关爱地球等。三、教学方法：1. 实践法：让幼儿参与环保实践活动。2. 引导法：教师引导幼儿思考环保的重要性。四、教学步骤：1. 讲解
6、环保实践活动的重要性，引导幼儿认识到保护环境的责任。2. 组织幼儿进行环保实践活动，如节约用水、垃圾分类等。3. 引导幼儿分享实践活动中的感受和收获。五、作业与评价：1. 作业：让幼儿回家后与家长一起进行一次环保实践活动。2. 评价：观察幼儿在实践活动中的表现，了解他们的环保意识和行为。第七章：跳跳糖的创意舞蹈一、教学目标：1. 让幼儿通过舞蹈表达自己对跳跳糖的喜爱。2. 培养幼儿的创造力、协调性和表现力。二、教学内容：1. 跳跳糖舞蹈的创意编排。2. 舞蹈技巧：协调性、表现力等。三、教学方法：1. 创编法：教师引导幼儿创作跳跳糖舞蹈。2. 实践法：让幼儿进行舞蹈练习。四、教学步骤：1. 讲解
7、跳跳糖舞蹈的创意编排，引导幼儿发挥想象力。2. 组织幼儿进行舞蹈创编，鼓励他们表达自己对跳跳糖的喜爱。3. 让幼儿进行舞蹈练习，培养他们的协调性和表现力。五、作业与评价：1. 作业：让幼儿回家后与家长一起创作一个跳跳糖舞蹈。2. 评价：观察幼儿在舞蹈练习中的表现，了解他们的创造力和协调性。第八章：跳跳糖的创意绘画一、教学目标：1. 让幼儿通过绘画表达自己对跳跳糖的喜爱。2. 培养幼儿的创造力、观察力和绘画技巧。二、教学内容：1. 跳跳糖绘画的创意构思。2. 绘画技巧：颜色搭配、线条描绘等。三、教学方法：1. 创编法：教师引导幼儿创作跳跳糖绘画。2. 实践法：让幼儿进行绘画练习。四、教学步骤：1
8、. 讲解跳跳糖绘画的创意构思，引导幼儿发挥想象力。2. 组织幼儿进行绘画创编，鼓励他们表达自己对跳跳糖的喜爱。3. 让幼儿进行绘画练习，培养他们的观察力和绘画技巧。五、作业与评价：1. 作业：让幼儿回家后与家长一起创作一个跳跳糖绘画。2. 评价：观察幼儿在绘画练习中的表现，了解他们的创造力和绘画技巧。第九章：跳跳糖的环保故事分享一、教学目标：1. 让幼儿通过故事了解跳跳糖的环保意义。2. 培养幼儿的环保意识和行为。二、教学内容：1. 跳跳糖环保故事的分享。2. 环保意识：保护环境、关爱地球等。三、教学方法：1. 故事法：教师讲述跳跳糖环保故事。2. 引导法：教师引导幼儿思考环保的重要性。四、教
9、学步骤：1. 讲述一个关于跳跳糖的环保故事，引导幼儿认识到保护环境的责任。2. 组织幼儿分享故事中的环保意识和行为。3. 引导幼儿讨论如何在日常生活中实践环保。五、作业与评价：1. 作业：让幼儿回家后与家长一起讲述跳跳糖环保故事。2. 评价：观察幼儿在故事分享中的表现，了解他们的环保意识和行为。一、教学目标：二、教学内容：1. 跳跳糖活动的回顾。三、教学方法：1. 回顾法：教师引导幼儿回顾跳跳糖活动。四、教学步骤：1. 引导幼儿回顾跳跳糖活动的过程和内容。2. 组织幼儿分享自己在活动中的收获和感受。重点和难点解析1. 第五章“跳跳糖的环保意识”：在这个环节中，引导幼儿了解跳跳糖的环保意义和环保
10、行为是重点。通过实践活动，让幼儿体验到节约资源和保护环境的重要性。2. 第六章“跳跳糖的环保实践活动”：这个环节的重点是组织和引导幼儿参与环保实践活动，如节约用水和垃圾分类。通过实践活动，培养幼儿的环保意识和行为。3. 第七章“跳跳糖的创意舞蹈”：在这个环节中，创编跳跳糖舞蹈的创意构思和舞蹈技巧是重点。引导幼儿发挥想象力，通过舞蹈表达自己对跳跳糖的喜爱。4. 第八章“跳跳糖的创意绘画”：这个环节的重点是创编跳跳糖绘画的创意构思和绘画技巧。引导幼儿观察和表达，通过绘画展现自己对跳跳糖的认识。5. 第九章“跳跳糖的环保故事分享”：在这个环节中，讲述和分享跳跳糖环保故事是重点。通过故事引导幼儿思考环保的重要性，培养他们的环保意识和行为。