《幼儿园儿童英语交通工具教案范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园儿童英语交通工具教案范文.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园儿童英语交通工具教案优秀范文一、教学目标：1. 知识目标：（1）让幼儿认识和了解各种交通工具的名称和特点。（2）培养幼儿听说英语的能力，能够用英语说出交通工具的名称。2. 能力目标：（1）培养幼儿观察和描述交通工具的能力。（2）培养幼儿的动手操作能力，能够用彩泥制作自己喜欢的交通工具。3. 情感目标：（1）培养幼儿对英语学习的兴趣。（2）培养幼儿合作、分享的良好品质。二、教学内容：1. 交通工具的名称和特点。2. 交通工具的英语单词。三、教学重点与难点：1. 教学重点：认识和了解各种交通工具的名称和特点，学会用英语说出交通工具的名称。2. 教学难点：能够用英语准确地表达交通工具的名称。四
2、、教学方法：1. 游戏法：通过交通工具卡片游戏，让幼儿学习和掌握交通工具的英语单词。2. 观察法：让幼儿观察各种交通工具的特点，培养幼儿的观察能力。3. 动手操作法：让幼儿动手制作彩泥交通工具，培养幼儿的动手操作能力。五、教学准备：1. 教具准备：交通工具卡片、彩泥、画纸、画笔、剪刀、胶水等。2. 环境准备：宽敞的活动室，便于幼儿操作和活动。六、教学步骤：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的英语热身活动，如唱英文歌曲、做简单的英语动作等，让幼儿进入学习状态。2. 导入新课（10分钟）：教师向幼儿展示各种交通工具的图片，引导幼儿观察并说出交通工具的名称。教师用英语介绍各种交通工具的名称
3、，让幼儿学习。3. 学习活动（15分钟）：教师发放交通工具卡片，让幼儿两人一组进行卡片游戏，比一比谁说出的交通工具名称更多。教师巡回指导，帮助幼儿正确发音。4. 实践活动（15分钟）：教师发放彩泥和制作工具，让幼儿动手制作自己喜欢的交通工具。在制作过程中，教师引导幼儿用英语交流，分享制作心得。教师邀请幼儿展示自己的作品，并让幼儿用英语介绍自己的作品。其他幼儿倾听并给予鼓励。六、作业布置：1. 回家后，与家长一起找出生活中常见的交通工具，用英语说出它们的名称。2. 家长协助幼儿录制一段介绍交通工具的英语视频，下次上课与同学分享。七、教学反思：教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和
4、不足，针对不足之处提出改进措施，以提高教学质量。八、评价方式：1. 课堂表现：观察幼儿在课堂上的参与程度、发音准确性以及与同伴的互动情况。2. 作业完成情况：评估幼儿回家后与家长共同完成作业的情况，包括英语视频的录制质量。3. 作品展示：评价幼儿在实践活动中的创作能力和英语表达能力。九、教学拓展：1. 组织一次户外活动，让幼儿观察和体验各种交通工具，如公交车、地铁、自行车等。2. 邀请家长参与英语主题活动，共同促进幼儿的英语学习兴趣。十、课程表：1. 第一周：认识交通工具名称，学习相关英语单词。2. 第二周：学习交通工具的特点，进行英语卡片游戏。3. 第三周：动手制作彩泥交通工具，用英语交流分
5、享。5. 第五周：户外观察体验交通工具，强化英语学习效果。重点和难点解析一、教学目标：补充和说明：在幼儿园英语教学中，情感目标的设定至关重要，它能够激发幼儿的学习兴趣和积极性。能力目标的设定需要具体且可操作，如观察和描述交通工具的能力，以及动手操作能力。二、教学内容：补充和说明：教学内容应涵盖交通工具的基本概念，包括它们的名称和特点，以及如何用英语表达这些交通工具。教学内容的设计需要符合幼儿的认知水平，使其易于理解和记忆。三、教学重点与难点：补充和说明：对于幼儿来说，准确地用英语表达交通工具的名称是一个挑战。教学中需要通过反复练习和游戏，帮助幼儿克服这个难点。四、教学方法：补充和说明：游戏法能
6、够激发幼儿的学习兴趣，观察法有助于培养幼儿的观察能力，而动手操作法则能够锻炼幼儿的动手能力。这三种方法应有机结合，形成一个完整的学习过程。五、教学准备：补充和说明：教具准备需要丰富且具有教育意义，如交通工具卡片、彩泥等。环境准备则需要安全、宽敞，以便于幼儿自由探索和活动。六、教学步骤：七、作业布置：补充和说明：作业的布置需要考虑到家长的参与，通过家长的协助，增强幼儿的学习效果。作业的质量需要得到保证，以确保幼儿能够在家里继续巩固所学知识。八、教学反思：补充和说明：教学反思是教师专业成长的重要环节，通过反思，教师能够发现教学过程中的优点和不足，从而不断改进教学方法，提高教学质量。九、评价方式：补
7、充和说明：评价方式需要全面，不仅要考虑到幼儿在课堂上的表现，还要考虑到幼儿在家庭作业和实践活动中的表现，以及家长的反馈。十、教学拓展：补充和说明：户外活动能够使幼儿在实际环境中学习和体验交通工具，增强学习的真实感。家长的参与能够使教学活动得到延伸，提高教学效果。本教案以幼儿园儿童英语交通工具为主题，通过设置具体的教学目标和内容，采用多种教学方法，旨在培养幼儿的英语学习兴趣和基本能力。在教学过程中，需要注意情感目标的设定，以及教学内容的适用性；在教学方法上，应注重游戏、观察和动手操作的结合；教学准备需要丰富且具有教育意义；教学步骤应有序且连贯；作业布置需考虑家长的参与；教学反思能够帮助教师提高教学质量；评价方式需要全面；教学拓展可以增强学习的实践性和家长的参与度。通过这些环节的精心设计和实施，可以有效地促进幼儿的英语学习。