《幼儿园大班音乐《风筝的歌唱》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班音乐《风筝的歌唱》教案.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班音乐风筝的歌唱教案一、教学目标1. 理解风筝的歌唱歌曲的含义，感受歌曲中风筝飞翔的美好意境。2. 学会用自然的嗓音演唱歌曲，培养幼儿的音乐表现力。3. 通过歌曲学习，培养幼儿团队合作意识和集体荣誉感。二、教学内容1. 歌曲风筝的歌唱歌词的学习。2. 歌曲的旋律练习。3. 歌曲的合唱练习。三、教学重点与难点1. 重点：学会歌曲风筝的歌唱的歌词和旋律。2. 难点：掌握合唱的技巧，保持音准和节奏的准确性。四、教学准备1. 教学材料：歌曲风筝的歌唱乐谱、录音机、音响设备。2. 教学用具：风筝模型、画纸、画笔。五、教学过程1. 导入：教师展示风筝模型，引导幼儿观察风筝的形状、颜色，激发幼儿对风
2、筝的兴趣。2. 新歌导入：教师播放歌曲风筝的歌唱，让幼儿初步感受歌曲的美妙旋律。3. 歌词学习：教师带领幼儿学习歌曲的歌词，解释歌词的含义，让幼儿理解歌曲表达的美好情感。4. 旋律练习：教师教授歌曲的旋律，引导幼儿用自然嗓音跟唱，注意音准和节奏的准确性。5. 合唱练习：教师分组，让幼儿进行合唱练习，培养团队合作意识和集体荣誉感。6. 创编活动：教师引导幼儿用画笔在画纸上绘制自己心中的风筝，并鼓励幼儿分享自己的创作。8. 表演展示：邀请幼儿进行歌曲表演，展示学习成果。六、教学评价1. 评价幼儿对歌曲风筝的歌唱歌词和旋律的掌握程度。2. 观察幼儿在合唱练习中的表现，评价团队合作意识和集体荣誉感的发
3、展。3. 评估幼儿在创编活动中的创造力和表达能力。七、教学延伸1. 组织幼儿进行风筝制作活动，让幼儿亲身体验制作风筝的乐趣。2. 邀请家长参与幼儿的音乐表演，增进亲子关系。3. 开展户外风筝放飞活动，让幼儿在自然环境中感受风筝飞翔的美好。八、教学注意事项1. 注重培养幼儿的音乐兴趣，避免过于强调技术要求，以免影响幼儿的学习积极性。2. 在合唱练习中，注意调整音量，保持音质的清晰和和谐。3. 关注每个幼儿的学习进度，适时给予个别指导，帮助幼儿克服学习中的困难。九、教学反馈与调整1. 定期收集幼儿和家长的反馈意见，了解教学效果，发现问题并及时调整教学方法。2. 根据幼儿的学习进度和兴趣，适时调整教
4、学内容和教学计划。2. 反思教学过程中的不足之处，提出改进措施，为今后的音乐教学提供借鉴。3. 鼓励幼儿继续参与音乐活动，培养幼儿的音乐素养，促进全面发展。重点和难点解析一、教学目标补充说明：在教学过程中，注重引导幼儿用自然的嗓音演唱歌曲，通过合唱练习，培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感。二、教学内容补充说明：在歌词学习环节，教师应解释歌词的含义，让幼儿理解歌曲表达的美好情感；在旋律练习环节，教师要耐心教授旋律，帮助幼儿掌握音准和节奏。三、教学重点与难点补充说明：在合唱练习中，教师要注意调整音量和音质，保证合唱的效果；针对不同幼儿的学习进度，给予个别指导，帮助幼儿克服学习中的困难。四、教学准备
5、五、教学过程补充说明：在这些环节中，教师要关注幼儿的学习兴趣，引导幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的音乐素养和创造力。六、教学评价补充说明：通过观察幼儿在合唱练习中的表现，评价团队合作意识和集体荣誉感的发展；在创编活动中，评估幼儿的创造力和表达能力。七、教学延伸补充说明：组织幼儿进行户外风筝放飞活动，让幼儿在自然环境中感受风筝飞翔的美好，增进亲子关系。八、教学注意事项补充说明：在教学过程中，注重培养幼儿的音乐兴趣，避免过于强调技术要求，以免影响幼儿的学习积极性；在合唱练习中，注意调整音量，保持音质的清晰和和谐。九、教学反馈与调整补充说明：定期收集幼儿和家长的反馈意见，了解教学效果，发现问题并及时调整教学方法；根据幼儿的学习进度和兴趣，适时调整教学内容和教学计划。