《幼儿园小班音乐教案：新年到.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班音乐教案：新年到.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、教案概述教案名称：幼儿园小班音乐教案新年到适用年级：小班课时安排：每课时约40分钟教学目标：1. 让孩子们了解新年的传统习俗和快乐氛围。2. 通过音乐活动，培养孩子们的音乐兴趣和审美能力。3. 加强孩子们的集体意识和团队合作能力。教学内容：1. 新年歌曲学唱：新年到、恭喜恭喜等。2. 新年舞蹈学习：小兔子乖乖、大红包等。3. 新年习俗讲解：贴春联、放鞭炮、拜年、吃年夜饭等。4. 制作新年手工：剪窗花、做灯笼、制作鞭炮等。5. 开展新年游戏：抢红包、猜灯谜、接力赛等。二、教学准备1. 教学材料：新年歌曲乐谱、舞蹈动作图示、春联、鞭炮等图片资料。2. 教学用具：音响设备、话筒、投影仪、剪刀、彩
2、纸、胶水等。3. 环境布置：教室布置成新年氛围，贴上窗花、挂上灯笼等。三、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领孩子们做简单的身体运动，如拍手、跺脚等，以调动孩子们的积极性。2. 引入新课（5分钟）：通过图片和讲解，让孩子们了解新年的习俗和快乐氛围。3. 学唱新年歌曲（5分钟）：教唱新年到、恭喜恭喜等新年歌曲，让孩子们熟悉歌词和旋律。4. 学习新年舞蹈（5分钟）：教授小兔子乖乖、大红包等新年舞蹈动作，让孩子们跟随音乐一起舞蹈。5. 制作新年手工（10分钟）：指导孩子们剪窗花、做灯笼、制作鞭炮等手工活动，感受新年的喜庆氛围。6. 新年游戏（5分钟）：组织抢红包、猜灯谜、接力赛等新年游戏，增强孩子
3、们的团队合作能力。四、教学评价1. 观察孩子们在课堂上的参与程度，了解他们对新年的认识和兴趣。2. 评价孩子们在手工制作和游戏活动中的表现，培养他们的动手能力和团队合作精神。五、教学延伸1. 邀请家长参与课堂，共同参与孩子们的新年活动，增进亲子关系。2. 组织孩子们参观社区的新年活动，如庙会、舞狮表演等，拓宽他们的视野。3. 开展新年主题的绘画活动，让孩子们用画笔表达对新年的祝福和喜悦。六、教学内容1. 深入了解新年：通过视频、故事等方式，让幼儿了解新年的来历、习俗和食物。2. 创作新年歌曲：老师示范创作新年歌曲，引导幼儿共同创作并演唱。3. 新年故事分享：讲述关于新年的传统故事，如年的故事、
4、老鼠娶亲等。4. 新年美食制作：和孩子们一起制作新年美食，如饺子、年糕等。5. 新年环境布置：和孩子们一起布置教室，营造新年氛围。七、教学准备1. 教学材料：新年相关视频、故事书籍、音乐制作软件、食材等。2. 教学用具：电脑、投影仪、音响设备、话筒、食材工具等。3. 环境布置：教室布置成新年氛围，挂上灯笼、福字等。八、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领孩子们做简单的身体运动，如拍手、跺脚等，以调动孩子们的积极性。2. 引入新课（5分钟）：通过图片和讲解，让孩子们了解新年的习俗和快乐氛围。3. 观看新年视频（5分钟）：播放关于新年的视频，让孩子们更直观地了解新年。4. 讲述新年故事（5分钟）
5、：讲述年的故事、老鼠娶亲等新年故事，传承民间文化。5. 创作新年歌曲（5分钟）：老师示范创作新年歌曲，引导幼儿共同创作并演唱。6. 制作新年美食（10分钟）：和孩子们一起制作新年美食，如饺子、年糕等，体验动手乐趣。7. 布置新年环境（5分钟）：和孩子们一起布置教室，营造新年氛围。九、教学评价1. 观察孩子们在课堂上的参与程度，了解他们对新年的认识和兴趣。2. 评价孩子们在创作新年歌曲、制作新年美食和布置新年环境中的表现，培养他们的动手能力和团队协作精神。十、教学延伸1. 邀请家长参与课堂，共同制作新年美食，增进亲子关系。2. 组织孩子们参观社区的新年活动，如庙会、舞狮表演等，拓宽他们的视野。3
6、. 开展新年主题的绘画活动，让孩子们用画笔表达对新年的祝福和喜悦。重点和难点解析一、教学内容环节难点解析：1. 新年故事分享：让孩子们理解并记住新年故事的寓意和细节，培养他们的记忆力。2. 创作新年歌曲：引导孩子们发挥创意，将对新年的祝福和喜悦融入歌曲创作中。3. 新年美食制作：教授孩子们制作新年美食的技巧，如包饺子、做年糕等，培养他们的动手能力。4. 新年环境布置：让孩子们参与教室布置，培养他们的审美观念和团队协作能力。二、教学过程环节难点解析：1. 观看新年视频：让孩子们注意力集中，理解视频内容，从而更好地了解新年习俗。2. 讲述新年故事：保持孩子们的兴趣，让他们融入故事情节，理解故事传达
7、的价值观。3. 制作新年美食：在动手制作过程中，让孩子们了解新年美食的寓意，如饺子象征团圆、年糕象征年年高升等。4. 布置新年环境：让孩子们参与教室布置，培养他们的审美观念和团队协作能力。三、教学评价环节难点解析：1. 观察孩子们在课堂上的参与程度：评估他们对新年的认识和兴趣，了解教学效果。2. 评价孩子们在创作新年歌曲、制作新年美食和布置新年环境中的表现：培养他们的动手能力和团队协作精神，提高他们的自信心和自我成就感。四、教学延伸环节难点解析：1. 邀请家长参与课堂：增进亲子关系，让家长了解孩子在学校的表现和成长。2. 组织孩子们参观社区的新年活动：拓宽他们的视野，让他们更好地了解新年的社会
8、氛围。3. 开展新年主题的绘画活动：让孩子们用画笔表达对新年的祝福和喜悦，培养他们的艺术表达能力。本教案以幼儿园小班音乐教案新年到为主题，分为十个章节。重点关注新年故事分享、创作新年歌曲、新年美食制作和新年环境布置等环节，难点在于引导孩子们理解故事寓意、发挥创意、掌握制作技巧和培养团队协作能力。教学过程中，孩子们通过观看新年视频、讲述新年故事、制作新年美食和布置新年环境，提高对新年的认识和兴趣。教学评价环节关注孩子们在课堂上的参与程度、动手能力和团队协作精神，以了解教学效果。教学延伸环节通过家长参与、社区活动和绘画活动，拓宽孩子们的视野，培养他们的艺术表达能力。通过本教案，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受新年的快乐，传承民间文化。