《老鹰抓小鸡中班健康活动教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老鹰抓小鸡中班健康活动教案.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、活动目标1. 了解老鹰抓小鸡游戏的规则，学习合作与团队精神。2. 提高幼儿的反应能力、速度和协调能力。3. 培养幼儿勇敢、自信的品质，增进幼儿之间的友谊。4. 感受游戏的乐趣，激发幼儿参与体育活动的兴趣。二、活动准备1. 场地准备：宽敞的户外活动场地。2. 器材准备：老鹰和小鸡的头饰、音乐播放设备。三、活动过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高关节的灵活性。2. 游戏介绍（5分钟）教师向幼儿介绍老鹰抓小鸡游戏的规则，讲解如何扮演老鹰、小鸡和母鸡，让幼儿了解游戏的基本玩法。3. 游戏进行（10分钟）教师组织幼儿分成两个小组，
2、一组扮演老鹰，一组扮演小鸡和母鸡。播放音乐，老鹰开始追逐小鸡，小鸡和母鸡要躲避老鹰的捕捉。在音乐停止时，老鹰捉到的小鸡要退出游戏，重新开始。4. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳，放松身心。四、活动延伸1. 家园共育：教师邀请家长参与老鹰抓小鸡游戏，增进亲子关系。2. 环境创设：在班级环境中布置老鹰抓小鸡的主题墙，让幼儿自由发挥创意，绘画出自己喜欢的角色。3. 教学活动：教师组织幼儿进行老鹰抓小鸡的故事讲述，培养幼儿的口语表达能力。五、活动注意事项1. 确保活动场地安全，避免幼儿在游戏中受伤。2. 关注幼儿的情绪，适时调整游戏难度，让幼儿保持兴趣。
3、3. 鼓励幼儿主动参与游戏，培养团队合作精神。4. 活动过程中，教师要密切关注幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。六、教学评价1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价幼儿对老鹰抓小鸡规则的理解和掌握程度。2. 关注幼儿在团队合作中的角色定位和沟通能力。3. 了解幼儿在活动中的反应能力、速度和协调能力的发展情况。4. 搜集家长和幼儿对活动的反馈意见，不断优化活动方案。七、教学反思2. 根据幼儿的表现，调整教学策略，提高活动的教育效果。3. 关注幼儿个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在游戏中得到锻炼和成长。八、活动安全风险防控1. 确保活动场地平整、无障碍物，避免幼儿在游戏中受伤。2. 教师要密切关注幼儿的
4、行为，防止发生碰撞、摔倒等意外事故。3. 在游戏过程中，教师要时刻注意幼儿的安全，确保幼儿不受伤害。九、家长沟通与协作1. 教师要主动与家长沟通，让家长了解老鹰抓小鸡游戏的教育意义和目标。2. 鼓励家长参与活动，共同促进幼儿的健康成长。2. 鼓励幼儿将老鹰抓小鸡的游戏带回家，与家人分享快乐。重点和难点解析一、活动目标难点解析：需要仔细研究幼儿的年龄特点和兴趣，设定既能激发幼儿参与热情，又能达到教育目的的目标。二、活动准备难点解析：需要确保活动场地宽敞且安全，器材不仅要符合游戏需要，还要保证幼儿使用时的安全。三、活动过程难点解析：需要设计符合幼儿身体发展特点的热身和放松活动，确保游戏规则简单明了，易于幼儿理解和接受。四、活动延伸五、活动注意事项难点解析：需要随时注意观察幼儿的行为，预防潜在的安全风险，并在活动中不断给予幼儿积极的指导和鼓励。六、教学评价难点解析：需要设计一套能够全面反映幼儿在游戏中的行为、态度和技能发展的评价体系。七、教学反思难点解析：需要教师具备敏锐的观察力和判断力，能够及时发现问题并作出相应的教学调整。八、活动安全风险防控难点解析：需要教师对潜在的安全风险有充分的预见性，并制定出切实可行的风险防控措施。九、家长沟通与协作难点解析：需要教师能够深入分析活动的效果，提炼出有益的经验和教训，并将其应用到未来的教学活动中。