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1、习作续写故事教学教案一、教学目标：1. 让学生理解续写故事的概念，学会在原有故事基础上进行创作。2. 培养学生发挥想象力和创造力，编写生动、有趣的故事。3. 提高学生的语言表达能力，学会运用适当的叙述、描写、对话等手法。4. 培养学生热爱写作，乐于分享自己创作的故事。二、教学内容：1. 回顾原有故事情节，提炼故事主题。2. 学习续写故事的基本技巧，如设悬、呼应、转折等。3. 分析优秀续写故事的案例，引导学生进行模仿和创新。4. 学生动手编写续写故事，教师给予指导和反馈。5. 学生分享自己的作品，互相评价、学习。三、教学过程：1. 课堂导入：引导学生回顾原有故事情节，激发学生对续写故事的兴趣。2
2、. 教学讲解：讲解续写故事的概念、技巧及注意事项。3. 案例分析：分析优秀续写故事的案例，让学生体会续写故事的魅力。4. 练习编写：学生动手编写续写故事，教师巡回指导。5. 作品展示：学生分享自己的作品，互相评价、学习。四、教学评价：1. 学生续写故事的创意和想象力。2. 学生续写故事的情节连贯性和语言表达能力。3. 学生作品的情感表达和价值观体现。五、教学资源：1. 原有故事文本及相关素材。2. 优秀续写故事案例。3. 写作指导资料。4. 学生作品展示平台。5. 课堂评价表。六、教学策略：1. 采用问题驱动法，引导学生主动思考和探究续写故事的技巧。2. 运用启发式教学法，激发学生的想象力和创
3、造力。3. 采用小组合作学习法，鼓励学生互相讨论、交流，共同提高。4. 运用案例分析法，让学生从优秀作品中汲取灵感。5. 采用作品展示法，培养学生自信、勇于表达的品质。七、教学步骤：1. 步骤一：课堂导入，回顾原有故事情节，激发学生对续写故事的兴趣。2. 步骤二：讲解续写故事的概念、技巧及注意事项。3. 步骤三：分析优秀续写故事的案例，让学生体会续写故事的魅力。4. 步骤四：学生动手编写续写故事，教师巡回指导。5. 步骤五：学生分享自己的作品，互相评价、学习。八、教学反思：2. 根据学生的反馈，调整教学策略，以提高教学效果。3. 关注学生的个体差异，因材施教，激发每位学生的潜能。4. 注重培养
4、学生的写作习惯，鼓励学生在日常生活中多观察、多思考、多写作。九、教学拓展：1. 组织学生进行续写故事比赛，提高学生的竞争意识和写作能力。2. 邀请作家、编辑等专业人士进行讲座，拓宽学生的视野。3. 开展写作工作坊，让学生在实践中不断提升写作技巧。4. 鼓励学生投稿发表自己的作品，增强学生的自信心。十、教学评价表格：| 学生姓名 | 故事创意 | 情节连贯性 | 语言表达能力 | 作品情感表达 | 价值观体现 | -| -| | -| -| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |重点和难点解析六、教学策略：七、教学步骤：八、教学反思：九、教学拓展：十、教学评价表格：本教案旨在通过续写故事的教学活动，提升学生的写作能力、想象力和创造力。重点环节包括小组合作学习法、学生动手编写续写故事、教学反思、续写故事比赛以及教学评价表格的设计和应用。教师需在这些环节中提供必要的指导和支持，确保学生能够充分发挥自己的潜能，在教学过程中不断调整策略，以提高教学效果。通过这些教学活动，学生将能够提升自己的写作技巧，培养热爱写作的态度，并能够在未来的学习和生活中更好地运用所学的写作技能。