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1、幼儿园大班折纸活动教案：苜蓿花一、活动目标1. 认知目标：让幼儿了解苜蓿花的外形特征，学习简单的折纸技巧。2. 技能目标：培养幼儿的动手能力，提高他们的观察力和想象力。3. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱，增强他们的环保意识。二、活动准备1. 物质准备：彩色折纸、剪刀、胶水、苜蓿花图片等。2. 环境准备：安静、整洁的活动室，适当的光线和通风。三、活动过程1. 导入：教师展示苜蓿花图片，引导幼儿观察其外形特征，激发幼儿的兴趣。2. 讲解：教师简单介绍苜蓿花的特点，讲解折纸的基本步骤和技巧。3. 示范：教师演示如何折叠苜蓿花，边演示边讲解，确保幼儿能清楚理解。4. 练习：幼儿按照教师的指导，自行
2、尝试折叠苜蓿花，教师巡回指导，纠正错误。5. 创意展示：鼓励幼儿在完成基本折叠后，发挥自己的想象力，对苜蓿花进行装饰。2. 评价：教师对幼儿的折纸作品进行评价，给予肯定和鼓励，提高幼儿的自信心。五、延伸活动1. 家园共育：教师邀请家长参与幼儿的折纸活动，共同完成苜蓿花作品，增进亲子关系。2. 环境布置：让幼儿将自己制作的苜蓿花作品装饰在活动室内，美化环境。3. 主题探究：引导幼儿关注大自然，了解更多植物的生长过程，培养幼儿的环保意识。六、活动步骤1. 准备阶段：教师将幼儿分成小组，每组配备一套折纸材料，包括彩色折纸、剪刀、胶水等。2. 探索阶段：教师引导幼儿观察苜蓿花图片，让幼儿尝试用自己的语
3、言描述苜蓿花的外形特征。3. 学习阶段：教师向幼儿讲解折纸的基本步骤和技巧，包括如何折叠纸张以形成苜蓿花的主体结构。4. 实践阶段：幼儿在教师的指导下，开始动手折叠苜蓿花。教师巡回指导，帮助幼儿解决在折叠过程中遇到的问题。5. 创意阶段：当幼儿完成基本折叠后，教师鼓励他们发挥想象力，使用彩色笔或贴纸对苜蓿花进行装饰。6. 展示阶段：教师邀请幼儿将自己的作品展示给其他同学，并分享制作过程中的心得体会。七、教学评价1. 过程评价：教师在活动过程中观察幼儿的参与程度、动手能力和协作精神，记录他们在活动中遇到的困难和解决问题的方法。2. 作品评价：教师对幼儿完成的苜蓿花作品进行评价，关注作品的创意、美
4、观程度和折叠技巧。3. 同伴评价：让幼儿互相评价对方的作品，鼓励他们相互学习和鼓励。八、安全注意事项1. 使用剪刀时，教师应提醒幼儿注意安全，剪刀应由教师或操作，确保幼儿的安全。2. 胶水使用时，教师应指导幼儿正确操作，避免胶水滴落造成浪费或污染。3. 在活动中，教师应密切关注幼儿的行为，防止他们发生争吵或打闹。九、教学反思教师在活动结束后，应反思教学活动的组织、内容的难易程度以及幼儿的参与度，以便在未来的教学活动中进行调整和改进。十、家庭作业教师可以布置相关的家庭作业，如让幼儿在家里与家长一起收集关于苜蓿花或其他植物的信息，下节课与同学分享。这样的作业既能够增进亲子关系，也能够扩展幼儿的知识
5、视野。重点和难点解析一、活动目标1. 认知目标：让幼儿了解苜蓿花的外形特征，学习简单的折纸技巧。2. 技能目标：培养幼儿的动手能力，提高他们的观察力和想象力。3. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱，增强他们的环保意识。二、活动准备1. 物质准备：彩色折纸、剪刀、胶水、苜蓿花图片等。2. 环境准备：安静、整洁的活动室，适当的光线和通风。三、活动过程1. 导入：教师展示苜蓿花图片，引导幼儿观察其外形特征，激发幼儿的兴趣。2. 讲解：教师简单介绍苜蓿花的特点，讲解折纸的基本步骤和技巧。3. 示范：教师演示如何折叠苜蓿花，边演示边讲解，确保幼儿能清楚理解。4. 练习：幼儿按照教师的指导，自行尝试折叠苜
6、蓿花，教师巡回指导，纠正错误。5. 创意展示：鼓励幼儿在完成基本折叠后，发挥自己的想象力，对苜蓿花进行装饰。2. 评价：教师对幼儿的折纸作品进行评价，给予肯定和鼓励，提高幼儿的自信心。五、延伸活动1. 家园共育：教师邀请家长参与幼儿的折纸活动，共同完成苜蓿花作品，增进亲子关系。2. 环境布置：让幼儿将自己制作的苜蓿花作品装饰在活动室内，美化环境。3. 主题探究：引导幼儿关注大自然，了解更多植物的生长过程，培养幼儿的环保意识。六、活动步骤1. 准备阶段：教师将幼儿分成小组，每组配备一套折纸材料，包括彩色折纸、剪刀、胶水等。2. 探索阶段：教师引导幼儿观察苜蓿花图片，让幼儿尝试用自己的语言描述苜蓿
7、花的外形特征。3. 学习阶段：教师向幼儿讲解折纸的基本步骤和技巧，包括如何折叠纸张以形成苜蓿花的主体结构。4. 实践阶段：幼儿在教师的指导下，开始动手折叠苜蓿花。教师巡回指导，帮助幼儿解决在折叠过程中遇到的问题。5. 创意阶段：当幼儿完成基本折叠后，教师鼓励他们发挥想象力，使用彩色笔或贴纸对苜蓿花进行装饰。6. 展示阶段：教师邀请幼儿将自己的作品展示给其他同学，并分享制作过程中的心得体会。七、教学评价1. 过程评价：教师在活动过程中观察幼儿的参与程度、动手能力和协作精神，记录他们在活动中遇到的困难和解决问题的方法。2. 作品评价：教师对幼儿完成的苜蓿花作品进行评价，关注作品的创意、美观程度和折叠技巧。3. 同伴评价：让幼儿互相评价对方的作品，鼓励他们相互学习和鼓励。八、安全注意事项1. 使用剪刀时，教师应提醒幼儿注意安全，剪刀应由教师或操作，确保幼儿的安全。2. 胶水使用时，教师应指导幼儿正确操作，避免胶水滴落造成浪费或污染。3. 在活动中，教师应密切关注幼儿的行为，防止他们发生争吵或打闹。九、教学反思教师在活动结束后，应反思教学活动的组织、内容的难易程度以及幼儿的参与度，以便在未来的教学活动中进行调整和改进。十、家庭作业教师可以布置相关的家庭作业，如让幼儿在家里与家长一起收集关于苜蓿花或其他植物的信息，下节课与同学分享。这样的作业既能够增进亲子关系，也能够扩展幼儿的知识视野。