《永远的歌声》教学设计 教学教案设计.doc

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1、永远的歌声教学设计教学目标:1. 让学生了解和感受合唱音乐的魅力,培养学生的音乐欣赏能力。2. 引导学生参与合唱实践活动,提高学生的音乐表现力。3. 培养学生团队合作精神,增强集体荣誉感。教学内容:1. 学习合唱基础知识,包括合唱的定义、特点和作用。2. 欣赏经典合唱作品,分析合唱的音乐元素和表现形式。3. 实践合唱技巧,如呼吸控制、音准把握、和谐配合等。4. 参与合唱排练和演出,体验合唱的魅力。教学准备:1. 教学课件和视频资料:包括合唱知识介绍、经典合唱作品欣赏等。2. 音响设备:用于播放合唱音乐和录音。3. 乐谱:为学生提供合唱曲目。教学过程:第一章:合唱的魅力一、导入1. 向学生介绍合

2、唱的定义和特点。2. 引导学生关注合唱在音乐中的作用和价值。二、欣赏经典合唱作品1. 播放经典合唱作品,如Yesterday、Lean on Me等。2. 分析合唱的音乐元素和表现形式,引导学生感受合唱的音乐美感。三、合唱实践活动1. 组建临时合唱团,让学生亲身体验合唱的乐趣。2. 简单学习合唱技巧,如呼吸控制、音准把握等。1. 让学生分享自己在合唱实践活动中的感受和收获。2. 强调合唱团队合作的重要性,鼓励学生在合唱中积极贡献自己的力量。第二章:合唱的基础技巧一、呼吸控制1. 向学生讲解呼吸控制的重要性,介绍正确的呼吸方法。2. 进行呼吸控制练习,如呼吸游戏、呼吸练习曲等。二、音准把握1.

3、教授音准相关的理论知识,如音高、音阶等。2. 通过音准练习曲,帮助学生提高音准控制能力。三、和谐配合1. 学习合唱中的和谐配合技巧,如和声听觉、声部协调等。2. 进行和谐配合练习,如二声部合唱、三声部合唱等。2. 强调合唱中团队合作的重要性,鼓励学生在合唱中积极贡献自己的力量。第三章:合唱排练与演出一、组建合唱团1. 选拔合唱团员,组建正式合唱团。2. 确定合唱团的人数、声部和曲目。二、合唱排练1. 教授合唱曲目,进行发声练习和合唱排练。2. 针对不同声部进行分组练习,提高合唱团的整体表现力。三、合唱演出1. 组织合唱团进行演出,展示合唱成果。2. 鼓励学生积极参与演出,体验合唱的舞台魅力。1

4、. 让学生分享自己在合唱排练和演出中的感受和收获。2. 强调合唱团队合作的重要性,鼓励学生在合唱中积极贡献自己的力量。第四章:合唱的音乐分析一、合唱作品欣赏1. 欣赏经典合唱作品,如Amazing Grace、Oceans of Love等。2. 分析合唱的音乐元素和表现形式,引导学生深入理解合唱作品。二、合唱作品的结构与和声1. 向学生讲解合唱作品的结构,如前奏、主题、副歌等。2. 分析合唱作品中的和声,让学生了解和声在合唱中的重要作用。三、合唱作品的情感表达1. 引导学生关注合唱作品中的情感表达,如喜悦、悲伤、赞美等。2. 进行情感表达练习,帮助学生更好地诠释合唱作品。2. 强调合唱中团队

5、合作的重要性,鼓励学生在合唱中积极贡献自己的力量。第五章:合唱比赛的准备与展示一、合唱比赛的筹备1. 选择适合合唱团的比赛曲目。2. 进行合唱比赛的排练和准备。二、合唱比赛的表现1. 组织合唱团参加比赛,展示合唱成果。2. 鼓励学生积极参与比赛,发挥最佳水平。1. 让学生分享自己在合唱比赛中的感受和收获。2. 强调合唱团队合作的重要性,鼓励学生在合唱中积极贡献自己的力量。四、合唱展示活动1. 组织合唱团进行合唱展示活动,展示合唱成果。2. 鼓励学生积极参与展示活动,第六章:合唱指挥的基本技巧一、合唱指挥的重要性1. 向学生介绍合唱指挥的作用和重要性。2. 引导学生关注合唱指挥的手势、表情和动作

6、。二、指挥手势的学习与练习1. 教授指挥手势的基本技巧,如拍子、节奏、速度等。2. 进行指挥手势的练习,让学生亲身体验指挥的乐趣。三、合唱指挥的实践1. 让学生担任指挥,进行合唱排练和演出。2. 鼓励学生积极参与指挥实践,提升指挥技巧。2. 强调合唱中团队合作的重要性,鼓励学生在合唱中积极贡献自己的力量。第七章:合唱与舞台表演一、合唱舞台表演的基本原则1. 向学生介绍合唱舞台表演的基本原则,如舞台定位、动作协调等。2. 引导学生关注合唱舞台表演的技巧和方法。二、舞台表演的实践与指导1. 进行舞台表演的练习,如队形变化、动作配合等。2. 鼓励学生积极参与舞台表演,提升合唱的舞台表现力。三、合唱舞

7、台表演的展示1. 组织合唱团进行舞台表演展示,展示合唱的舞台魅力。2. 鼓励学生积极参与展示活动,体验舞台表演的快乐。2. 强调合唱中团队合作的重要性,鼓励学生在合唱中积极贡献自己的力量。第八章:合唱作品的排练与演出一、合唱作品的深入排练1. 针对合唱作品中的难点进行深入排练。2. 引导学生关注合唱作品中的音乐细节,提升合唱团的整体表现力。二、合唱作品的完整演练1. 进行合唱作品的完整演练,检查合唱团的表现。2. 鼓励学生积极参与演练,提升合唱团的默契和配合。三、合唱作品的演出与评价1. 组织合唱团进行演出,展示合唱成果。2. 对合唱团的演出进行评价和反思,提出改进意见和建议。2. 强调合唱团

8、队合作的重要性,鼓励学生在合唱中积极贡献自己的力量。第九章:合唱比赛的策略与技巧一、合唱比赛的了解与分析1. 向学生介绍合唱比赛的基本规则和评分标准。2. 分析合唱比赛中需要注意的技巧和策略。二、合唱比赛的准备与训练1. 制定合唱比赛的训练计划,进行针对性的训练。2. 引导学生关注合唱比赛中的细节,提升比赛表现。三、合唱比赛的心理调整1. 教授合唱比赛中的心理调整技巧,如放松、自信等。2. 强调合唱团队合作的重要性,鼓励学生在合唱中积极贡献自己的力量。第十章:合唱团的管理与维护一、合唱团的管理和组织1. 向学生介绍合唱团的管理和组织方法。2. 引导学生关注合唱团的日常管理和维护工作。二、合唱团

9、的纪律与团队建设1. 制定合唱团的纪律要求,培养学生的团队意识。2. 进行团队建设的活动,增强合唱团的凝聚力。三、合唱团的持续发展1. 思考合唱团的未来发展方向,制定发展计划。2. 鼓励学生积极参与合唱团的持续发展,为合唱团贡献自己的力量。2. 强调合唱团队合作的重要性,鼓励学生在合唱中积极贡献自己的力量。重点和难点解析一、合唱的定义和特点二、合唱的基础技巧三、合唱排练与演出补充和说明:合唱排练是合唱过程中重要的一环,通过排练,演唱者可以熟悉曲目、掌握技巧并提高整体表现力。演出准备包括对曲目的选择、排练和舞台表演的准备,它是合唱团成功演出的关键。演出展示是合唱团的成果展示,也是对合唱团队协作能

10、力的考验。四、合唱的音乐分析补充和说明:合唱作品的结构包括前奏、主题、副歌等部分,了解结构有助于更好地演绎作品。和声是合唱作品中重要的音乐元素之一,它能够产生丰富的音响效果,提升作品的艺术性。情感表达是指演唱者能够通过合唱作品传达出喜悦、悲伤、赞美等情感,使听众产生共鸣。五、合唱比赛的准备与展示六、合唱指挥的基本技巧补充和说明:合唱指挥是合唱过程中的重要角色,它能够引导合唱团进行演唱。指挥的手势是指挥者与合唱团沟通的工具,正确的手势能够传达出节奏、速度等音乐信息。通过实践,指挥者能够提高自己的指挥技巧,更好地指导合唱团。七、合唱与舞台表演补充和说明:合唱舞台表演需要遵循一定的原则,如舞台定位、

11、动作协调等,这有助于提升合唱团的表现力。在实践中,合唱团需要进行队形变化、动作配合等练习,以丰富舞台表现。通过展示活动,合唱团能够展示自己的舞台魅力,体验舞台表演的快乐。八、合唱作品的排练与演出补充和说明:对合唱作品进行深入排练能够解决作品中的难点,提高合唱团的表现力。完整演练能够检查合唱团的学习成果,提升默契和配合。演出是对合唱团能力的展示,也是对作品的一次评价,通过评价能够发现不足、改进提高。九、合唱比赛的策略与技巧十、合唱团的管理与维护补充和说明:合唱团的管理和组织需要有一定的体系和方法,以确保合唱活动的顺利进行。纪律与团队建设是合唱团发展的基础,需要制定纪律要求,培养团队意识。合唱团的持续发展需要思考未来的方向,制定发展计划,鼓励成员积极参与。

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