幼儿园小班安全教育教案:用电安全.doc

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1、一、教案主题:认识电源插座1. 教学目标:让幼儿认识电源插座,知道电源插座有孔,不能乱戳、乱插。2. 教学内容:讲解电源插座的样子、作用以及使用注意事项。3. 教学过程:a) 引入话题:出示玩具小猪插座,让幼儿观察并说出它的名字。b) 讲解电源插座的作用:给我们的生活带来方便,可以给玩具、小电器等充电。c) 强调电源插座的使用注意事项:不能用手去摸、插、戳电源插座上的孔,因为里面有电,会发生危险。4. 教学评价:通过提问,检查幼儿对电源插座的认知程度。二、教案主题:学会正确使用电器1. 教学目标:让幼儿知道正确的用电器使用方法,不随意操作电器。2. 教学内容:讲解电器的使用方法和安全注意事项。

2、3. 教学过程:a) 讲解电器使用方法:出示电风扇、电视等电器,讲解正确的打开、关闭方法。b) 强调安全注意事项:不用湿手触摸电器,不在用电器附近玩水,电器不用时要及时关闭。c) 互动环节:让幼儿演示正确使用电器的方法。4. 教学评价:通过实际操作,检查幼儿对电器使用方法和注意事项的掌握程度。三、教案主题:认识电器开关1. 教学目标:让幼儿认识电器开关,知道开关的作用。2. 教学内容:讲解电器开关的样子、作用以及使用注意事项。3. 教学过程:a) 引入话题:出示电器开关,让幼儿观察并说出它的名字。b) 讲解电器开关的作用:控制电器的开启和关闭,给我们带来方便。c) 强调使用注意事项:不用湿手触

3、摸开关,不随意玩弄开关,用电器不用时要及时关闭开关。4. 教学评价:通过提问,检查幼儿对电器开关的认知程度。四、教案主题:学会预防电器事故1. 教学目标:让幼儿了解电器事故的原因,学会预防电器事故。2. 教学内容:讲解电器事故的原因和预防方法。3. 教学过程:a) 讲解电器事故的原因:电器使用不当、电源插座损坏等。b) 讲解预防电器事故的方法:正确使用电器,不随意操作电器,及时关闭电源。c) 互动环节:让幼儿说出预防电器事故的方法。4. 教学评价:通过提问,检查幼儿对预防电器事故的认知程度。1. 教学目标:让幼儿对用电安全有一个全面的了解,巩固所学知识。2. 教学内容:回顾前面所学的内容,进行

4、复习。3. 教学过程:a) 讲解回顾:带领幼儿回顾前面所学的内容,包括电源插座、电器使用方法、开关和预防电器事故等。b) 互动环节:让幼儿演示正确使用电器和预防电器事故的方法。4. 教学评价:通过实际操作和提问,检查幼儿对用电安全的掌握程度。六、教案主题:学会识别危险电源1. 教学目标:让幼儿学会识别危险电源,避免触电事故。2. 教学内容:讲解危险电源的表现和如何避免触电事故。3. 教学过程:a) 讲解危险电源的表现:破损的电源线、插座、开关等。b) 讲解如何避免触电事故:不靠近破损的电源线、插座、开关等,发现危险电源要及时告诉大人。c) 互动环节:让幼儿演示如何避免触电事故。4. 教学评价:

5、通过提问,检查幼儿对危险电源的识别和避免触电事故的掌握程度。七、教案主题:学会紧急处理触电事故1. 教学目标:让幼儿了解触电事故的紧急处理方法。2. 教学内容:讲解触电事故的紧急处理方法。3. 教学过程:a) 讲解触电事故的紧急处理方法:迅速切断电源,用绝缘材料将触电者与电源隔离,拨打急救电话。b) 互动环节:让幼儿演示触电事故的紧急处理方法。c) 强调:遇到触电事故要保持冷静,及时采取措施。4. 教学评价:通过提问和实际操作,检查幼儿对触电事故紧急处理方法的掌握程度。八、教案主题:学会保护自己1. 教学目标:让幼儿了解如何保护自己不受电击。2. 教学内容:讲解如何保护自己不受电击。3. 教学

6、过程:a) 讲解保护自己不受电击的方法:不触摸电线、插座、电器等,不在用电器附近玩水,用电器不用时要及时关闭。b) 互动环节:让幼儿演示如何保护自己不受电击。c) 强调:在日常生活中要时刻注意用电安全,保护自己。4. 教学评价:通过提问和实际操作,检查幼儿对保护自己不受电击的掌握程度。九、教案主题:学会寻求帮助1. 教学目标:让幼儿了解在遇到用电问题时如何寻求帮助。2. 教学内容:讲解在遇到用电问题时如何寻求帮助。3. 教学过程:a) 讲解寻求帮助的方法:遇到用电问题要及时告诉大人,不要自己解决。b) 互动环节:让幼儿演示如何寻求帮助。c) 强调:在遇到用电问题时,要及时寻求大人的帮助。4.

7、教学评价:通过提问,检查幼儿对在遇到用电问题时如何寻求帮助的掌握程度。1. 教学目标:让幼儿对用电安全有一个全面的了解,巩固所学知识。2. 教学内容:回顾前面所学的内容,进行复习。3. 教学过程:a) 讲解回顾:带领幼儿回顾前面所学的内容,包括识别危险电源、紧急处理触电事故、保护自己不受电击和寻求帮助等。b) 互动环节:让幼儿演示正确识别危险电源、紧急处理触电事故、保护自己不受电击和寻求帮助的方法。4. 教学评价:通过实际操作和提问,检查幼儿对用电安全的掌握程度。重点和难点解析六、教案主题:学会识别危险电源重点和难点解析:幼儿需要学会识别危险电源,例如破损的电源线、插座、开关等,避免触电事故。

8、教学中可以通过展示图片或实物,让幼儿了解危险电源的外观,并教授他们如何避免接近这些危险源。七、教案主题:学会紧急处理触电事故重点和难点解析:在遇到触电事故时,幼儿需要知道如何迅速切断电源,用绝缘材料将触电者与电源隔离,并拨打急救电话。教师可以通过角色扮演的方式,让幼儿模拟紧急处理触电事故的过程,以加深他们的记忆。八、教案主题:学会保护自己重点和难点解析:幼儿需要了解如何保护自己不受电击,例如不触摸电线、插座、电器等,不在用电器附近玩水,用电器不用时要及时关闭。教学中可以通过故事讲解和互动游戏,让幼儿学会这些自我保护的方法。九、教案主题:学会寻求帮助重点和难点解析:当幼儿遇到用电问题时,他们需要知道如何寻求帮助,及时告诉大人,不要自己解决。教师可以通过情景模拟,让幼儿练习如何向大人报告用电问题,并强调寻求帮助的重要性。

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