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1、一、活动名称：幼儿园大班端午节活动教案二、活动主题：浓情端午，粽享快乐三、活动目标：1. 让孩子们了解端午节的由来和习俗，感受传统节日的氛围。2. 通过制作粽子，培养孩子们的动手能力和团队合作精神。3. 增进孩子们对中国传统文化的兴趣和热爱。四、活动准备：1. 粽叶、糯米、馅料、绳子等制作粽子的材料。2. 画纸、彩笔等绘画工具。3. 有关端午节的故事书籍和视频资料。五、活动步骤：1. 引入：通过讲述端午节的故事，引导孩子们了解端午节的由来和习俗。2. 制作粽子：将孩子们分成小组，每组按照步骤完成粽子的制作。教师在旁边指导，确保孩子们的安全。3. 绘画粽子：给孩子们发放画纸和彩笔，让他们发挥想象
2、力，绘制自己喜欢的粽子图案。六、活动延伸：1. 家园共育：邀请家长参与制作粽子的活动，让家长与孩子共同体验传统节日的乐趣。2. 环境创设：在班级环境中布置有关端午节的图片、手工制品等，营造浓厚的节日氛围。3. 端午节主题表演：组织孩子们进行端午节主题的表演，如舞蹈、诗歌朗诵等，展示孩子们的学习成果。七、安全注意事项：1. 在制作粽子的过程中，教师要确保孩子们的使用工具安全，避免受伤。2. 烹饪粽子时，教师要确保孩子们的安全，避免烫伤。3. 活动前，教师要对孩子们进行安全教育，让他们了解如何自我保护。八、教学评价：1. 观察孩子们在活动中的参与程度，了解他们对端午节的了解和兴趣。2. 评估孩子们
3、在制作粽子过程中的动手能力和团队合作精神。3. 通过孩子们在绘画粽子时的创意和绘画技巧，评价他们的艺术表达能力。九、教学资源：1. 有关端午节的故事书籍和视频资料。2. 粽叶、糯米、馅料、绳子等制作粽子的材料。3. 画纸、彩笔等绘画工具。4. 端午节主题的课件和教具。十、教学反思：1. 反思活动的组织和实施过程，是否达到了预期的教学目标。2. 思考如何改进教学方法，让孩子们更好地了解和体验传统节日。3. 考虑如何加强与家长的沟通和合作，共同促进孩子们的学习和发展。重点和难点解析：一、活动名称：在活动名称中，应确保准确无误地反映出活动的核心内容，使孩子们能够一开始就对活动有清晰的认识。二、活动主
4、题：活动主题应具有吸引力和教育意义，能够激发孩子们的学习兴趣，并引导他们主动参与。三、活动目标：活动目标应具体明确，既有知识技能的培养，也有情感态度的引导，确保孩子们在多方面得到发展。四、活动准备：活动准备应充分考虑孩子们的年龄特点和实际操作能力，提供适宜的材料和工具，确保活动的顺利进行。五、活动步骤：活动步骤应清晰明了，既有利于教师的引导，也有利于孩子们的跟随和操作。步骤之间应过渡自然，避免孩子们产生困惑。六、活动延伸：活动延伸应紧密结合活动内容，既能够拓展孩子们的知识面，也能够激发他们的进一步学习兴趣。七、安全注意事项：安全注意事项是活动的重中之重，教师应全程关注孩子们的安全，提前预见并预
5、防可能出现的安全问题。八、教学评价：教学评价应全面客观，既能够反映出孩子们的学习成果，也能够为教师提供教学反馈和改进的方向。九、教学资源：教学资源的选择和准备应充分考虑活动的实际需要，既要丰富多样，又要经济实用。十、教学反思：教学反思是教师专业成长的重要途径，通过反思，教师能够不断改进教学方法，提高教学效果。本文针对幼儿园大班端午节活动教案进行了详细的重点和难点解析，涵盖了活动名称、活动主题、活动目标、活动准备、活动步骤、活动延伸、安全注意事项、教学评价、教学资源以及教学反思等十个方面。通过关注这些重点和难点，教师能够更好地设计和实施端午节活动，让孩子们在愉快的氛围中学习知识，培养能力，感受传统文化的魅力。