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1、义务教育教科书四年级下册义务教育教科书四年级下册 回顾整理：回顾整理： 这一单元，我们学过了哪这一单元，我们学过了哪些运算些运算律？用字母怎样表示？律？用字母怎样表示？ 在里填上合适的数使计算简便，并说一说运用在里填上合适的数使计算简便，并说一说运用了什么运算律？了什么运算律？（1） 25（18 40）=（ ） （2）41 26+5926=（ + ）26（3）（）（4+30）25= + （4）78+101+22= （ + ）+ 254018415942530257822101(乘法交换律和乘法结合律乘法分配律乘法分配律加法交换律和加法结合律下面各题简便计算的方法正确吗？下面各题简便计算的方法正
2、确吗？（1）（）（100+4） 25=100+425（2）8（1259）=（8 125） （8 9 ）（3）79+157+21=（79+157）+21（4）236-78-22=236-（78+22）改：（改：（100+4） 25=10025 + 425改：改：8（1259）=（8 125） 9改：改：79+157+21=（79+21）+157正确正确考考你： （1）29052 （2）36085 290（5 2） 360（8 5）=582=29=290 10=29=455算一算，比一比，你有什么发现？算一算，比一比，你有什么发现？=9=360 40=9怎样算比较简便？怎样算比较简便？210 6
3、5 360 45 简便计算简便计算24 101360 15 6125 25 32175 17-75 1744 25简便计算简便计算24 101360 15 6125 25 32175 17-75 1744 25=24 （100+1）=24 100+24=2400+24=2424=360 （15 6）=360 90=4=125 25 (4 8)=(125 8) (254)=1000100=100000=17(175-75)=17100=1700=41125=(425) 11=10011=1100=（40+4）25=40 25+4 25=1000+100=110044 25当表示多少时，可以使计算简便。当表示多少时，可以使计算简便。8112+19 8112+19 12=12（81+19）=12100=1200当表示多少时，可以使计算简便。当表示多少时，可以使计算简便。 23 56+23 23 56+23 44=23（56+44）=23100=2300挑战题：选择合适的方法使计算简便挑战题：选择合适的方法使计算简便5611+1356-564=56（11+13-4）=5620=11202598+50=2598+252=25（98+2）=25100=2500 回顾反思：回顾反思：经过这节课的练习，你有哪些新的收获？