《高考语文教案诗歌鉴赏集锦(知识积累训练).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文教案诗歌鉴赏集锦(知识积累训练).docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案高考语文教案诗歌鉴赏集锦(知识积累训练)一、引言1.1诗歌鉴赏在高考语文中的重要性1.1.1诗歌鉴赏是高考语文试题中不可或缺的一部分，占据较大分值。1.1.2诗歌鉴赏能力的培养有助于提高学生的文学素养和审美能力。1.1.3通过诗歌鉴赏，学生可以更好地理解和欣赏古代诗歌，传承中华优秀传统文化。二、知识点讲解2.1诗歌的基本概念和分类2.1.1诗歌是一种文学体裁，以抒发情感、描绘景物、抒发意志为主要表现手法。2.1.2诗歌分为古体诗、近体诗（包括律诗、绝句）、词、曲等类型。2.1.3不同类型的诗歌具有不同的特点和表现手法。2.2诗歌的表达技巧和艺术特色2.2.1诗歌的表达技巧包括比喻、拟人、夸
2、张、对偶等。2.2.2诗歌的艺术特色包括意境、情感、节奏、韵律等。2.2.3欣赏诗歌时，要关注诗歌的表达技巧和艺术特色，体会诗歌的美感。2.3诗歌的鉴赏方法和步骤2.3.1了解诗歌的背景和作者生平，把握诗歌的创作背景。2.3.2分析诗歌的、意象、情感、节奏等，理解诗歌的主题和意境。2.3.3品味诗歌的语言、表达技巧和艺术特色，体会诗歌的美感。三、教学内容3.1诗歌的基本概念和分类3.1.1介绍古体诗、近体诗、词、曲等类型的诗歌。3.1.2通过示例分析，让学生了解不同类型诗歌的特点和表现手法。3.1.3让学生掌握诗歌的基本概念和分类，为鉴赏诗歌打下基础。3.2诗歌的表达技巧和艺术特色3.2.1讲
3、解比喻、拟人、夸张、对偶等表达技巧的特点和运用。3.2.2通过示例分析，让学生了解诗歌的艺术特色，如意境、情感、节奏、韵律等。3.2.3引导学生欣赏诗歌的美感，培养学生的审美能力。3.3诗歌的鉴赏方法和步骤3.3.1讲解诗歌鉴赏的基本方法和步骤。3.3.2通过示例分析，让学生掌握诗歌鉴赏的方法和技巧。3.3.3进行诗歌鉴赏实践，让学生学会独立鉴赏诗歌。四、教学目标4.1知识与技能4.1.1掌握诗歌的基本概念和分类。4.1.2了解诗歌的表达技巧和艺术特色。4.1.3学会诗歌鉴赏的方法和步骤。4.2过程与方法4.2.1通过示例分析和实践，培养学生的诗歌鉴赏能力。4.2.2学会运用表达技巧和艺术特色
4、，欣赏诗歌的美感。4.2.3提高学生的文学素养和审美能力。4.3情感态度与价值观4.3.1感受古代诗歌的魅力，增强对中华优秀传统文化的认同感。4.3.2培养学生热爱文学、热爱祖国的情感。4.3.3提高学生的人文素养，培养学生的审美情趣。五、教学难点与重点5.1诗歌的基本概念和分类5.1.1重点：掌握不同类型诗歌的特点和表现手法。5.1.2难点：区分不同类型诗歌的界限，灵活运用相关知识。5.2诗歌的表达技巧和艺术特色5.2.1重点：了解并运用比喻、拟人、夸张、对偶等表达技巧。5.2.2难点：欣赏诗歌的艺术特色，如意境、情感、节奏、韵律等。5.3诗歌的鉴赏方法和步骤5.3.1重点：掌握诗歌鉴赏的方
5、法和步骤。5.3.2难点：独立进行诗歌鉴赏，准确理解诗歌的主题和意境。六、教具与学具准备6.1教学PPT6.1.1包含诗歌的基本概念、分类、表达技巧、艺术特色、鉴赏方法和步骤等内容。6.1.2示例分析和实践案例，以便于直观展示和讲解。6.1.3配合教学内容的设计，突出重点和难点。6.2诗歌文本6.2.1准备不同类型诗歌的文本，如古体诗、近体诗、词、曲等。6.2.2标注诗歌的关键信息，如意象、情感、节奏等。6.2.3选择具有代表性的诗歌，便于学生分析和鉴赏。6.3学习手册6.3.1提供诗歌鉴赏的学习手册，包含诗歌的基本概念、分类、表达技巧等。6.3.2设计练习题和思考题，帮助学生巩固所学知识和提
6、高鉴赏能力。6.3.3引导学生自主学习和思考，培养学生的学习能力。七、教学过程7.1导入新课7.1.1通过引入古代诗歌的名句，激发学生的兴趣和好奇心。7.1.2简要介绍诗歌的基本概念和分类，引发学生对诗歌的探究欲望。7.1.3明确本节课的教学目标和内容，让学生了解学习重点和难点。7.2诗歌的基本概念和分类7.2.1通过PPT展示和讲解，让学生了解古体诗、近体诗、词、曲等类型。7.2.2示例分析不同类型诗歌的特点和表现手法，让学生进行观察和思考。7.2.3进行小组讨论和分享，让学生互相交流和学习，加深对诗歌分类的理解。7.3诗歌的表达技巧和艺术特色7.3.1讲解比喻、拟人、夸张、对偶等表达技巧的
7、特点和运用。7.3.2通过PPT示例分析，让学生了解诗歌的艺术特色，如意境、情感、节奏、韵律等。7.3.3进行诗歌鉴赏实践，让学生学会独立鉴赏诗歌，并分享自己的感受和理解。7.4诗歌的鉴赏方法和步骤7.4.1讲解诗歌鉴赏的基本方法和步骤，如了解背景、分析意象、品味语言等。7.4.2通过PPT示例分析，让学生掌握诗歌鉴赏的方法和技巧。7.4.3进行诗歌鉴赏实践，让学生学会独立鉴赏诗歌，并分享自己的感受和理解。7.5课堂小结与作业布置7.5.2布置相关的作业，巩固所学知识和提高鉴赏能力。7.5.3鼓励学生在课后自主学习和思考，培养学生的学习能力。八、板书设计8.1诗歌的基本概念和分类8.1.1古体
8、诗、近体诗、词、曲等类型的诗歌分类。8.1.2诗歌的特点和表现手法，如意象、情感、节奏等。8.1.3诗歌的鉴赏方法和步骤，如了解背景、分析意象、品味语言等。8.2诗歌的表达技巧和艺术特色8.2.1比喻、拟人、夸张、对偶等表达技巧的示例。8.2.2诗歌的艺术特色，如意境、情感、节奏、韵律等。8.2.3诗歌鉴赏的实践案例，展示学生的分析和鉴赏过程。九、作业设计9.1诗歌鉴赏练习9.1.1提供不同类型诗歌的文本，让学生进行鉴赏练习。9.1.3引导学生运用所学知识和方法，独立进行诗歌鉴赏。9.2诗歌创作实践9.2.1鼓励学生尝试创作诗歌，运用所学的表达技巧和艺术特色。9.2.2提供诗歌创作的指导和建议
9、，帮助学生发挥想象力和创造力。9.2.3组织诗歌创作分享会，让学生展示自己的作品并进行交流和评价。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果的反思10.1.1反思教学内容是否清晰易懂，学生是否掌握诗歌的基本概念和分类。10.1.2反思教学方法是否有效，学生是否能够理解和欣赏诗歌的表达技巧和艺术特色。10.1.3反思教学过程中是否给予学生足够的实践机会，重点和难点解析一、诗歌的基本概念和分类补充和说明：通过多种教学手段，如示例分析、小组讨论等，帮助学生深入理解不同类型诗歌的特点和表现手法。设计练习题和思考题，巩固所学知识。二、诗歌的表达技巧和艺术特色补充和说明：通过PPT示例分析和实践案例，让学生直
10、观地了解和欣赏诗歌的表达技巧和艺术特色。设计相关练习，让学生尝试运用所学技巧进行诗歌创作。三、诗歌的鉴赏方法和步骤补充和说明：通过PPT示例分析和实践案例，让学生清晰地了解诗歌鉴赏的方法和步骤。设计诗歌鉴赏练习，让学生在实际操作中运用所学方法和步骤。四、教学过程中的互动与参与补充和说明：通过小组讨论、分享会等形式，鼓励学生积极参与教学过程，表达自己的观点和感受。引导学生提出问题，促进师生之间的互动和交流。五、作业设计与拓展延伸补充和说明：设计具有挑战性和创造性的作业，激发学生的思考和探究欲望。鼓励学生进行诗歌创作实践，培养学生的创造力和表达能力。组织诗歌创作分享会，让学生展示自己的作品并进行交流和评价。本教案以诗歌鉴赏为主题，重点关注了诗歌的基本概念和分类、表达技巧和艺术特色、鉴赏方法和步骤等方面的教学内容。在教学过程中，通过多种教学手段和实践案例，帮助学生深入理解和掌握相关知识。同时，鼓励学生积极参与教学过程，进行诗歌创作实践，培养学生的文学素养和审美能力。通过作业设计和拓展延伸，巩固所学知识，激发学生的创造力和表达能力。总的来说，本教案旨在通过诗歌鉴赏的教学，提升学生对诗歌的鉴赏能力和文学素养。