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1、教案盐消失了幼儿园中班科学教案一、引言1.1设计意图：通过本节课，让幼儿了解和感受盐的特性，培养幼儿的观察能力和科学探索精神。1.2适用年龄：4-5岁幼儿园中班的孩子。1.3教学时间：40分钟。二、知识点讲解2.1盐的特性：介绍盐的定义、颜色、味道和溶解性等基本知识。2.2盐的溶解：讲解盐在水中的溶解过程，以及溶解的原因。2.3盐的消失：解释盐在水中的溶解会导致盐的消失，并引导幼儿观察和理解这一现象。三、教学内容3.1教学活动：通过观察和实验，让幼儿了解盐的溶解过程，感受盐的消失。3.2教学方法：采用观察、实验、讨论等教学方法，引导幼儿主动探索和学习。3.3教学过程：1)引入主题：讲解盐的特性
2、，引导幼儿对盐的溶解和消失产生兴趣。2)实验演示：向幼儿展示盐在水中的溶解过程，并解释盐的消失原因。3)幼儿实验：让每个孩子亲自将盐放入水中，观察盐的溶解和消失。4)讨论分享：引导幼儿分享自己的观察和感受，讨论盐的溶解和消失的原因。四、教学目标4.1知识目标：让幼儿了解盐的特性，理解盐在水中的溶解过程，知道盐的消失原因。4.2技能目标：培养幼儿的观察能力、实验操作能力和科学探索精神。4.3情感目标：激发幼儿对科学的兴趣和好奇心，培养幼儿的团队合作和分享精神。五、教学难点与重点5.1教学重点：让幼儿通过实验和观察，理解盐的溶解过程和盐的消失原因。5.2教学难点：帮助幼儿理解盐的溶解是一种化学变化
3、，以及如何用实验方法观察和验证这一现象。六、教具与学具准备6.1教具：盐：100克清水：500毫升玻璃杯：3个搅拌棒：3个计时器：1个实验操作桌：1张6.2学具：实验记录表：每个孩子1张画笔和彩色笔：每个孩子1套六、教学过程7.1教学步骤：1)引入主题：讲解盐的特性，引导幼儿对盐的溶解和消失产生兴趣。2)实验演示：向幼儿展示盐在水中的溶解过程，并解释盐的消失原因。3)幼儿实验：让每个孩子亲自将盐放入水中，观察盐的溶解和消失。4)实验记录：让孩子用画笔和彩色笔记录实验过程和结果。5)讨论分享：引导幼儿分享自己的观察和感受，讨论盐的溶解和消失的原因。7.2教学活动：观察实验：让孩子们观察盐在水中的
4、溶解过程。记录实验：让孩子们用画笔和彩色笔记录实验过程和结果。讨论分享：引导幼儿分享自己的观察和感受，讨论盐的溶解和消失的原因。7.3教学时间安排：引入主题：5分钟实验演示：10分钟幼儿实验：10分钟实验记录：5分钟讨论分享：5分钟八、板书设计8.1板书内容：盐的特性盐的溶解过程盐的消失原因8.2板书设计：使用大字体，突出主题和关键信息。使用箭头和图标，清晰展示盐的溶解过程和消失原因。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起进行一个简单的盐溶解实验。9.2作业要求：用彩色笔和画笔记录实验过程和结果。家长签名确认，并写下对实验的感受和观察。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：反思
5、教学效果，观察幼儿对盐溶解和消失的理解程度。反思教学方法和教学内容的适合性，根据幼儿的反馈进行调整。10.2拓展延伸：让幼儿探索其他物质在水中的溶解过程，如糖、盐等。组织科学小游戏，让幼儿通过游戏加深对盐溶解的理解。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节需要特别关注，并对每个环节进行详细的补充和说明。一、知识点讲解环节（2.1）在这个环节中，教师需要向幼儿解释盐的溶解过程和盐的消失原因。这是一个需要重点关注的环节，因为理解盐的溶解过程是理解盐消失的关键。教师可以通过生动的例子和简单的语言帮助幼儿理解这一概念。例如，教师可以说：“就像我们把糖放入茶水中，糖会慢慢消失，变得看不见，但茶水会变甜
6、。这是因为糖被茶水吸收了，变成了茶水的一部分。”这样的解释可以帮助幼儿形象地理解盐的溶解过程。二、教学内容环节（3.1）在这个环节中，教师通过实验和观察，让幼儿了解盐的溶解过程，感受盐的消失。这是一个实践性很强的环节，需要幼儿亲自动手进行实验，观察和感受盐在水中的溶解过程。这是一个重点环节，因为通过实践，幼儿可以更深入地理解和记忆盐的溶解过程。教师可以引导幼儿观察盐在水中逐渐溶解的过程，并引导幼儿分享自己的观察和感受。例如，教师可以说：“你们可以看到，盐在水中慢慢消失，水也变得有点咸。这是因为盐被水吸收了，变成了水的一部分。”三、教学难点与重点环节（5.1）在这个环节中，教师需要帮助幼儿理解盐的溶解是一种化学变化，以及如何用实验方法观察和验证这一现象。这是一个难点，因为幼儿可能对化学变化的概念理解不够。教师可以通过简单的实验和观察，让幼儿直观地感受到盐的溶解是一种化学变化。例如，教师可以说：“你们可以看到，当盐放入水中时，盐和水发生了一种变化，变成了盐水。这就是一种化学变化。”通过上述教案的实施，幼儿可以了解到盐的溶解过程和盐的消失原因，通过实践和观察，幼儿可以更深入地理解和记忆这一概念。教师需要通过生动的例子和简单的语言，帮助幼儿理解盐的溶解过程，通过实验和观察，让幼儿直观地感受到盐的溶解是一种化学变化。