幼儿园科学教案:盐怎么消失了(观察课程).doc

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1、幼儿园小班科学课程计划:盐如何消失(观察课程)假如你想保持小孩的好奇心,你必须为小孩们做一些科学实验,如此小孩们就能以好奇的态度表达出强烈的欲望。今天,小玉的兄弟和大家分享了小班观察课程:盐是如何消失的。课程目的:1,让小孩发觉盐可溶于水的现象,同时掌握溶解速度等要素。2,让小孩明白,并非一切都能溶解在水中。3,培养小孩的观察力,加强小孩的好奇心,让小孩对科学产生浓重的兴趣。课程工具:1.预备足够的小杯子。2.预备足够的小盘子。3.预备足够的筷子。4,预备一袋盐,一袋细沙,一大杯温水。课程流程:1,讲故事。告诉小孩们一个能够将盐溶解在水中的故事。建议教师能够改变河对岸的小马。故事可能是:小马帮

2、妈妈买盐,过河。当我回来时,小马仍然快乐和醉酒。但当他上岸时,他发觉袋子里的盐已经消失了。这可恐吓小马。他跑回家告诉他的母亲,河里有怪物把盐带走了。听了妈妈的话后,我笑了。然后小孩们明白盐为什么会消失?2,通过小孩的留意,教师开场给小孩们一个溶于水的盐的示范。实验程序:1.教师将适量的水倒入小杯中,然后将盐倒入小汤匙中,让小孩们观察水中盐的状态。让小孩们告诉盐,去哪里,让他们答复。2,教师主要是让小孩观察状态,颜色,以及多少盐倒入水中。3,教师然后换小杯,用同样的方法倒入细沙,让小孩再次观察,并让小孩说出两个实验的区别。4,教师将小孩分成两部分,然后让他们操作,并细心观察盐的溶解过程。5,教师把水变成冷水,然后让小孩观察一次,让他们明白水的温度会妨碍盐的溶解速度。课程总结:该课程操作性特别强,需要大量观察。它特别合适作为亲子游戏玩。假如父母和朋友感到有趣,他们能够和小孩一起在家玩这个游戏。所以,你也能够完全分散你的想象力,取代或改变整个实验的过程。1/2

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