《第七章力练习 2023-2024学年人教版八年级下册物理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第七章力练习 2023-2024学年人教版八年级下册物理.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第七章 力一、单选题：1.假如地球对地球上的物体没有引力，下列设想不正确的是()A. 物体将没有质量B. 各种球类活动将无法进行C. “水往低处流”的现象将不复存在D. 跳高时人将不再落回地面2.如下图所示，运动员被发生形变的撑竿弹起来，关于这一过程，下列说法错误的是()A. 撑竿是施力物体B. 运动员是施力物体C. 撑竿发生弹性形变D. 运动员受到撑竿弹力的作用3.“生活处处皆物理”，以下估测数据符合实际的是()A. 一名中学生的体重大约是500NB. 一只鸡重约150NC. 一个苹果重约15ND. 一个鸡蛋重约5N4.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟
2、比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是()A. 船桨B. 湖水C. 同学D. 龙舟5.如图是初中体育课进行跳绳训练的专用跳绳，该跳绳的重力约为()A. 160g B. 1.6kgC. 1.6N D. 160N6.一茶杯放在桌面上，如下图，下列关于茶杯和桌面的受力的描述中，正确的是 ()A. 茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变B. 桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变C. 桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变D. 茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变7.两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计两端的挂钩，测力计的示数是()A. 20NB. 10NC. 5N
3、D. 0N8.如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，则小球受到的力是()A. 重力、绳的拉力 B. 重力、绳的拉力、斜面的弹力C. 重力、斜面的弹力 D. 绳的拉力、斜面的弹力9.王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素()A. 完全相同B. 大小、方向都相同，作用点不同C. 大小相同，方向和作用点都不同D. 作用点相同，大小、方向都不同10.跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是()A. 跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态 B. 跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C. 跳板对运动员的支持力是由运动员施加的 D. 运动
4、员对跳板的压力不属于弹力二、填空题：11.物理学发展过程中有一些里程碑式的人物。例如：发现了摆的等时性原理的_，发现了万有引力定律的_。12.如图所示，分别在A、B处用扳手拧开螺丝，在_处用的力更小，这说明力的作用效果跟力的_有关。13.如图所示，着陆器距离地面约一米时，启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间的力的作用是_的，同时说明力可以改变物体的_。着陆后，返回舱着陆器在地表留下了明显的压痕，说明力可以改变物体的_。14.物体重力的施力物体是_；生活中常用重锤线来判断墙壁是否竖直，其物理道理是_；如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面的高低情况是_(选填“左边高”、“右边高”
5、或“左右相平”)15.滑板运动是青少年喜爱的运动之一，如图所示，用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前加速运动，这说明力的作用是_的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_。三、计算题：1.在熊出没中有一个场景是熊二背着小女孩嘟嘟在玩耍，假设熊二的质量为140kg，他们受到的总重力为1500N。(g取10N/kg)求：(1)熊二受到的重力是多少？(2)嘟嘟的质量是多少？2.一辆自重为3104N的大卡车，车上装载着20包水泥，每包水泥质量为80kg.g=10N/kg请问：(1)车上水泥的总质量为多少kg？(2)该卡车的总重为多少N？(3)该卡车能否安全通过有如图标志
6、牌的桥梁？四、作图题：一根绳子系着一个小球在竖直平面内摆动。请你作出小球摆动到右边最高点时，小球所受绳子拉力F与重力G的示意图。五、实验探究题：(1)如图甲所示，分别用同样大小的力向下压和向上拉弹簧，说明力能改变物体的_；还说明力的_可以影响力的作用效果；撤去力之后，弹簧会恢复原状，说明弹簧具有_。(2)小明对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码(图乙所示)，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量x，根据多组测量数据作出的图线如图丙所示。用A橡皮筋制成的测力计最大量程是_N，用B橡皮筋制成的测力计，每伸长1cm需要的拉力为_N。若把A橡皮筋的一端与
7、B橡皮筋的一端相连，如图丁所示，则它的最大测量值为_N。答案一、 选择1-5 A B A B C 6-10 C B A C B 二、填空11.伽利略 牛顿 12.B ； 作用点 13.相互 运动状态 形状14.地球；重力的方向总是竖直向下的；右边高。 15.相互 运动状态三、计算1.解：(1)熊二受到的重力G=mg=140kg10N/kg=1400N；(2)嘟嘟的重力G=G总G=1500N1400N=100N，嘟嘟的质量m=Gg=100N10N/kg=10kg。答：(1)熊二受到的重力是1400N；(2)嘟嘟的质量是10kg。2.解：(1)车上水泥的总质量：m水泥=80kg20=1600kg；(2)水泥的总重力：G水泥=m水泥g=1600kg10N/kg=1.6104N，该卡车的总重：G总=G水泥+G车=1.6104N+3104N=4.6104N；(3)如图，“5t”为限重标志牌，而卡车的总质量：m总=G总g=4.6104N10N/kg=4.6103kg=4.6t5t，所以该卡车能安全通过有如图标志牌的桥梁。答：(1)车上水泥的总质量为1600kg；(2)该卡车的总重为4.6104N；(3)该卡车能安全通过有如图标志牌的桥梁。四、作图.五、实验探究(1)形状 方向 弹性 (2)10 1 10第6页，共6页学科网（北京）股份有限公司