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1、第七章力第 1 节力基础闯关全练拓展训练1.(2019 福建漳州漳浦期末)放在桌面上的书本,受到“桌面对它的支持力”,这个力的施力物体和受力物体分别是()A. 书 本 桌面B.桌面 书本C.地球 书本D.书本 地球答案 B 书本受到“桌面对它的支持力”,说明书本是受力物体,所受的力是桌面施加的,所以桌面是施力物体。2.如图所示,物体运动状态发生改变的是()答案 A 弯道上沿曲线滑行的运动员,运动方向时刻在变,即运动状态发生改变;吊在天花板下静止的电灯处于静止状态, 即运动状态不变;路上匀速直线行驶的小车,运动快慢和方向都不变,即运动状态不发生改变;空中匀速直线下落的降落伞, 运动快慢和方向都不
2、变,即运动状态不发生改变。故选 A。3.(2019 河北唐山友谊中学月考)以下说法正确的是() A.只有人才能对物体施力B. 施力的物体不一定受力C. 不接触的物体只要能发生相互作用,就可能产生力D.以上说法都正确答案 C 产生力的作用至少有两个物体,物体是任意的,不是只有人才能对物体施力,故 A 选项错误;物体间力的作用是相互的,所以施力物体一定是受力物体,故 B 选项错误;不接触的物体只要能发生相互作用,就可能产生力,例如磁体和铁之间不接触时也会产生磁力作用,故 C 选项正确。4.(2018 吉林长春期中)用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,课桌则可能翻倒,这说明力的作用效
3、果与下列哪个因素有关( )A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.受力面积答案 C 推课桌下部和上部,是力的作用点不同,使课桌发生了不同的运动情况,说明力的作用效果与力的作用点有关。5.(2019 河南南阳社旗一模)2018 年 5 月 13 日清晨,我国首艘国产航母离港海试,向作战舰艇迈出关键一步。当舰载机在甲板上着陆时继续向前滑行,需要借助阻拦索的拉力才能尽快停止,说明力的作用效果是 。答案 改变物体的运动状态解析 阻拦索的拉力使舰载机由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态。6.如图所示,用 40N 的力将小车沿斜面推上斜坡,推力的作用点是 A 点,作出小车所受推力的示意图。
4、答案 如图所示解析 推力的作用点是小车上的 A 点,方向为沿斜面向上,大小为 40N。7.细心的小宇发现,停在树枝上的小鸟要起飞时,要不断地用力向下扇动翅膀,如图所示。请你用学过的物理知识来解释这一现象。答案 小鸟起飞时用力向下扇动翅膀,对空气施加向下的力,根据物体间力的作用是相互的,此时空气对翅膀有向上的力, 这个力使小鸟向上飞起。提示 根据“力的作用是相互的”解释。能力提升全练拓展训练1.(2019 山东济南长清期末)如图所示,其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )答案 B 运动员对撑杆的压力使撑杆发生了形变;运动员用网拍击球时,网拍变了形,力使物体的形状发生改变;运动员拉弓时,拉
5、力使弓发生了形变;而运动员用力顶球,球运动的速度和方向发生了改变,力改变了球的运动状态;故 B 选项中力的作用效果与其他三个力所产生的作用效果不同。2.(2018 内蒙古通辽开鲁期末)立夏的时候,小朋友都喜欢玩一种游戏:斗蛋。两枚鸡蛋相碰往往只碰破其中一枚,有关碰撞时相互间力的作用说法正确的是( )A.未破的那枚鸡蛋受力大B.破的那枚鸡蛋受力大 C.两枚鸡蛋受力一样大D.两枚鸡蛋受力大小无法比较答案 C 两枚鸡蛋相碰,两枚鸡蛋受到的力是一对相互作用的力,相互作用的力的大小相等,只碰破一枚,是因为这枚鸡蛋的壳的承受能力弱。3.(2017 上海长宁一模)如图所示,运动员借助撑杆起跳时撑杆弯曲,说明
6、力可以使物体发生 ,同时撑杆帮助运动员向上跳起,说明物体间力的作用是 的,运动员跃过栏杆下落过程中,因受重力作用速度不断变大,说明力可以改变物体的 。答案 形变 相互 运动状态解析 运动员借助撑杆起跳时撑杆弯曲,说明力可以使物体发生形变;撑杆帮助运动员向上跳起,说明物体间力的作用是相互的;运动员跃过栏杆下落过程中,运动员受重力作用速度不断变大,说明力可以改变物体的运动状态。4.(2019 江苏盐城东台期中)水平冰面上有一重为 300N 的雪橇,受到的拉力为 35N,方向与水平面成 30角,请在图中画出雪橇所受拉力的示意图。答案 如图所示解析 此题中拉力沿着绳子的方向,拉力的作用点在绳子与雪橇接
7、触处,拉力大小为 35N。三年模拟全练拓展训练1. 如图所示,是同一弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的()A. 大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关答案 C 分析题图可知,当力的大小和作用点相同、力的方向不同时,弹簧的形变情况不同,可得力的作用效果与力的方向有关,故本题应选C。2.(2018 河南郑州郑东新区期中,5,)狗拉雪橇前行,狗对绳有拉力作用,同时,绳对狗也有拉力作用,这两个力的三要素中完全不相同的要素是 (选填“大小”“方向”或“作用点”)。答案 方向、作用点解析 狗拉雪橇前行,狗对绳有拉力作用,由于物体间力的作用是相互的,同时绳对狗也
8、有拉力作用,两个力属于相互作用力,大小相等,方向相反;狗对绳的拉力作用在绳上,绳对狗的拉力作用在狗上,作用点不同。3.小明参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是 ,二是利用了力可以改变物体的 。答案 相互的 运动状态解析 立定跳远考试中,起跳时小明用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是相互的,二是利用了力可以改变物体的运动状态。4.(2018 广东中山卓雅外国语学校期中,9,)小明和同学们利用实验室的长方体木块做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验,如图所示,由(1)(4)说明 影响力的作用效果;(2)(5)说明 影响力的作用效果;(
9、3)(6)说明 影响力的作用效果。本实验运用的物理研究方法是 。答案 力的大小 力的方向 力的作用点 控制变量法解析 (1)(4)中力的方向和作用点相同,力的大小不同,所以说明力的作用效果和力的大小有关;(2)(5)中力的大小和作用点相同,力的方向不同,所以说明力的方向影响力的作用效果;(3)(6)中力的大小和方向相同,力的作用点不同,所以说明力的作用点影响力的作用效果。实验中应用了控制变量法。五年中考全练拓展训练1.(2019 湖南岳阳中考,3,)下列运动场景中,能明显观察到力使物体发生形变的是() A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B. 跳水运动员压弯跳板C. 篮球碰到篮板改变运动方向
10、D.百米短跑运动员加速冲过终点答案 B 踢出去的足球在空中划出美丽的弧线,足球的运动方向发生了改变,这是物体运动状态的改变,故 A 选项错误。跳水运动员压弯跳板,运动员给跳板一个力,使跳板的形状发生变化,故 B 选项正确。篮球碰到篮板改变运动方向,篮球的运动方向发生了改变,这是物体运动状态的改变,故 C 选项错误。百米短跑运动员加速冲过终点,速度发生了变化,这是物体运动状态的改变,故 D 选项错误。2.(2018 甘肃酒泉中考,10,)游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是 ;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的 。答案 相互的 运动状态解析 游泳时小涛向
11、后划水以获得向前的力,是由于手给水一个向后的作用力,由于力的作用是相互的,故水会给手一个向前的力,即手和水之间的作用力是相互的。到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的运动状态。3.水平地面上的一个物体,受到水平向右大小为 20N 的拉力 F,请在图中,用力的示意图把它表示出来。答案 如图所示解析 拉力的方向水平向右,由作用点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段,并用符号 F 表示,大小为 20N。核心素养全练拓展训练阅读材料,并回答问题:谁帮了马哈巴先生1969 年 2 月 27 日,马哈巴先生提着一大桶油穿过沙特阿拉伯一个结冰的湖,走着走着不小心摔倒了,桶里的 5 加仑
12、油全部泼了出来,马哈巴陷入了既不能前进又不能后退的窘境。这时湖边一只狗跑到他身边对着他汪汪地叫,似乎在嘲笑马哈巴,脾气暴躁的马哈巴破口大骂,万般无奈,他脱下了一只鞋使劲地向那只狗扔去,这个动作竟意外地帮助马哈巴摆脱了窘境。为什么马哈巴扔掉一只鞋,却奇迹般地使他摆脱了窘境呢?答案 他脱下了一只鞋使劲地向狗扔去的过程中,他对鞋施加一个向前的力,由于物体间力的作用是相互的,同时鞋对他产生一个向后的力,马哈巴先生在这个力的作用下改变了运动状态,会向后滑动,从而摆脱了困境。解析 本题以“科普阅读题”的形式,考查我们“获取和处理信息”和“能应用物理知识解决实际问题”的核心素养。从“物体间力的作用是相互的”和“力能改变物体的运动状态”两方面进行思考解答。