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1、哈兔中文网络学院 杭州汉途文化创意有限公司 项目摘要项目摘要 本项目隶属于杭州汉途文化创意有限公司，是为海外用户服务的电子商务和教学服务相结合的综合性平台，提供远程华文教育远程华文教育和汉语教学汉语教学、课件交易课件交易、中华文化中华文化精精髓内容推广髓内容推广等服务，协助世界各地的中文学习者学好中文、了解中国和了解中华文化。配套研发的哈兔汉语教学系统，集教学管理系统、视频教学、多方互动交流、电子黑板、文档分享和课件商城等众多功能，实现线上线下（线上线下（O2OO2O）教学过程完全系统化管理。Contents 目录 对外汉语教育市场分析对外汉语教育市场分析 运行模式和优势运行模式和优势 教学过
2、程教学过程 教学教学场景和办公场所场景和办公场所 三年发展规划和所需资金三年发展规划和所需资金 Part One 对外汉语教育市场分析 0101 中国经济的强势发展,国际影响力的提高 全球汉语学习热的持续升温 1 1-1 1 对外汉语教育大环境对外汉语教育大环境 国外汉语教学受多方面影响，隐性成本高 对外汉语教学是中华文化输出的重要方面 汉语教育是海外华侨子女的刚性需求 1 1-2 2 全球学汉语人数全球学汉语人数 已建立465所孔子学院和713个中小学孔子课堂 遍及123个国家和地区，注册学员达百万人.学汉语人数学汉语人数3000万人攀升至近万人攀升至近1亿人亿人.48个国家将汉语教学纳入了
3、国民教育体系.来自孔子学院的数据来自孔子学院的数据 哈兔中文通过线上线下相结合（哈兔中文通过线上线下相结合（O2OO2O）模式，模式，面向全社会面向全社会，范围更广，范围更广，市场更大。市场更大。1 1-3 3 海外学中文途径海外学中文途径 哈哈兔中文的创新模式将是解决海外学习中文的最佳途径兔中文的创新模式将是解决海外学习中文的最佳途径.海外学中文途径海外学中文途径 到中文学校或孔子学院等专业培训机构学习.在学校作为主要外语学习.通过网络、电视等媒体进行自学.1 1-4 4 海外中文学校现状海外中文学校现状 1.严重缺少专业中文老师，影响教学质量；2.区域性太强，接送成本太高；3.学习费用不菲
4、，不是每个家庭都有条件进中文学校学习；4.缺少专业的教学方法、教科书和工具书；海外中文学校当前面临的问题海外中文学校当前面临的问题:海外华文教育的“非学历性质”，决定了网络教育以无可比拟的优势解决海外学习中文的难题。网络教育是解决海外华文教育的有效途径网络教育是解决海外华文教育的有效途径 Part Two 运行模式和优势 0202 2-1 运行模式和特点运行模式和特点 师资丰富,成本低.老师在中国老师在中国 T2S对外网络教育平台对外网络教育平台 全球唯一向海外实施汉语教学的规模平台。网络做教室,学生和老师通过视频面对面教和学.学生在全球学生在全球 实现师生之间多方互动交流 还原真实课堂还原真
5、实课堂 2 2-2 T2S2 T2S教学体系教学体系 T2S(Teacher to Student)教学体系是指基于互联网的教师和学生直面互动的教学过程。这是由哈兔中文网络学院倡导的网络教学体系，是由线下教学到线上教学的一种变革，也是教学模式发展的一种趋势。T2S 教学体系教学体系 通过一年的教学实践证明，我们的创新模式比海外实体学校的教学效果更加显著。T2S 教学体系实践教学体系实践 每周五天的持续性学习，效果更好.效果更佳效果更佳 不用出家门,在家便可学习 学习资源更丰富 更便捷更便捷 小班化编班,学习机会更多 课程安排更灵活 更科学更科学 2011 2012浙江省文化出口重点企业 201
6、3 2104浙江省国家级重点项目 政府关注政府关注 2 2-3 3 项目优势项目优势 华裔子女使用国内九年制义务教育使用的小学语文课本，外国学生采用国家推广汉办的轻松学中文课本。国内语文课本是最适合具有中文语言基础的学生学习使用。轻松学中文是专为海外人群学中文的教材，更符合学习人的语言学习习惯。国内小学语文课本国内小学语文课本 轻松学中文轻松学中文 2 2-4 4 使用教材版本使用教材版本 Part Three 教学过程 0303 教学软件教学软件 本教学软件是由学院自主研发的视频网络教学平台，可以满足日常教学各种需求。3 3-1 1 教学软件教学软件 教学管理软件教学管理软件 教学管理系统包
7、括教学管理、学习体系、后台管理、前台网站和代理商系统。3 3-2 2 教学管理系统教学管理系统 教学场景截图教学场景截图 左边为学生列表、文字交流等，中间区域为电子黑板，右边为视频区。3 3-3 3 教学场景教学场景 3 3-4 4 教学课件教学课件 视频课件视频课件上课配套使用的教学视频课件 动漫课件动漫课件FLASH动漫课件包括游戏、课文内容、中国文化和精彩故事。测试课件 和课本配套的单元、期中、期末测试课件 PPT课件课件 老师上课时使用的辅助课件 Part Four 教学场景和办公场所 0404 老师上课时进入专用教室上课，空余时间在办公场所参与教研活动。老师在专用教室给学生上课 教学
8、和教研办公场所 老师上课场景老师上课场景 教学场所教学场所 4 4-1 1 教学场景教学场景 非教职员工在专用办公室办公。研发部门办公场所 哈兔倡导的公司理念 员工办公场景员工办公场景 公司理念公司理念 4 4-1 1 办公场所办公场所 Part Five 三年发展规划和所需资金 0505 5 5-1 1 预期学生人数预期学生人数 T2S教学平台主要目标：至2015年6月底在线学生达到2000人,预期盈利可以达到800万万；至2015年底在线学生达到10000人人，预期盈利可以达到5000万万；至2016年底在线学生达到突破30000人人，预期盈利可以达到1.6亿亿。巩固巩固核心功能，提升特色
9、核心功能，提升特色产品产品 20172017年以后，盈利规模将爆发式增长年以后，盈利规模将爆发式增长。100020001000030000400900500016000050001000015000200002500030000350004000045000500002014.122015.62015.122016.12预期学生预期学生人数人数学生人数盈利金额(万)成立中华文化网络学院，打造文化输出平台 成立中外文化交流网络学院，打造中外文化交流平台 从互联网走向移动互联网 成立哈兔中文课件商城 开发开发新产品，增强核心新产品，增强核心竞争力竞争力 5 5-2 2 发展方向发展方向 5 5-3
10、 3 预期代理签约国家预期代理签约国家 2014年底达到15个国家签约 2015年底达到50个国家签约 2016年底达到100个国家签约，中等发达以上国家全覆盖 建立建立全球代理商网络全球代理商网络体系体系 15 50 100 0204060801001202014 2015 2016 哈兔代理权签约国家预期哈兔代理权签约国家预期 签约国家 通过两场发布会将在全球树立哈兔标杆，引发“哈兔热”。2014年12月在美国纽约举行新闻发布会 2015年5月在法国巴黎举行新闻发布会 纽约纽约 巴黎巴黎 5 5-3 3 媒体推介媒体推介 创哈兔品牌，树全球标杆创哈兔品牌，树全球标杆 融资总量为融资总量为1500万万 资金安排（预算）：开拓市场500万 教师团队储备培训200万 教室扩建、设备购置200万 课件开发150万 系统开发、新产品研发150万 人力资源成本300万 5 5-4 4 初期项目融资初期项目融资 资源共享，合作共赢 杭 州 汉 途 文 化 创 意 有 限 公 司