三角形的高中线与角平分线练习题 .doc

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1、 三角形的高、中线与角平分线11 如图,已知ABC中,AQ=PQ、PR=PS、PRAB于R,PSAC于S,有以下三个结论:AS=AR;QPAR;BRPCSP,其中( )(A)全部正确 (B)仅正确 (C)仅、正确 (D)仅、正确2、 如图,点E在BC的延长线上,则下列条件中,不能判定ABCD 的是( ) A. 3=4 B.B=DCE C.1=2. D.D+DAB=1803如图,ACB中,ACB=900,1=B.(1)试说明 CD是ABC的高;(2)如果AC=8,BC=6,AB=10,求CD的长。4 如图,直线DE交ABC的边AB、AC于D、E,交BC延长线于F,若B67,ACB74,AED48

2、,求BDF的度数5、如图:123,完成说理过程并注明理由:因为 12 所以 _ ( )因为 13 所以 _ ( )6以下列各组线段为边,能组成三角形的是( ) A2cm,3cm,5cm B5cm,6cm,10cm C1cm,1cm,3cm D3cm,4cm,9cm7等腰三角形的一边长等于4,一边长等于9,则它的周长是( ) A17 B22 C17或22 D138适合条件A=B=C的ABC是( ) A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D等边三角形9已知等腰三角形的一个角为75,则其顶角为( ) A30 B75 C105 D30或7510一个多边形的内角和比它的外角的和的2倍还大180,这个

3、多边形的边数是( ) A5 B6 C7 D811三角形的一个外角是锐角,则此三角形的形状是( ) A锐角三角形 B钝角三角形 C直角三角形 D无法确定 12三角形的三边长分别为5,1+2x,8,则x的取值范围是_13如图,BD平分ABC,DAAB,1=60,BDC=80,求C的度数 初一 三角形的高、中线与角平分线21 如图,BCCD,1=2=3,4=60,5=6 (1)CO是BCD的高吗?为什么? (2)5的度数是多少? (3)求四边形ABCD各内角的度数2 ABC中,A=50,B=60,则AC=_3 已知三角形的三个内角的度数之比为1:2:3,则这个三角形是( )A锐角三角形 B直角三角形

4、 C钝角三角形 D不能确定4ABC中,A=B+C, 则A=_度5如图 1+2+3+4=_度 6如图,ABC中,AD是BC上的高,AE平分BAC,B=75,C=45,求DAE与AEC的度数7以下说法错误的是( ) 6题 A三角形的三条高一定在三角形内部交于一点 B三角形的三条中线一定在三角形内部交于一点 C三角形的三条角平分线一定在三角形内部交于一点 D三角形的三条高可能相交于外部一点8如果一个三角形的三条高的交点恰好是这个三角形的一个顶点,那么这个三角形是( ) A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D不能确定9如图,BD=BC,则BC边上的中线为_,ABD的面积=_的面积 (9) 10如

5、图,ABC中,高CD、BE、AF相交于点O,则BOC的三条高分别为线段_(10)初一 三角形的高、中线与角平分线31下列图形中具有稳定性的是( )A梯形 B菱形 C三角形 D正方形2如图3,AD是ABC的边BC上的中线,已知AB=5cm,AC=3cm,求ABD与ACD的周长之差3如图,BAD=CAD,ADBC,垂足为点D,且BD=CD可知哪些线段是哪个三角形的角平分线、中线或高?4 如图5,在等腰三角形ABC中,AB=AC,一腰上的中线BD将这个等腰三角形的周长分为15和6两部分,求该等腰三角形的腰长及底边长5有一块三角形优良品种试验基地,如图所示,由于引进四个优良品种进行对比试验,需将这块土

6、地分成面积相等的四块,请你制定出两种以上的划分方案供选择(画图说明)6如图,在ABC中,D、E分别是BC、AD的中点,SABC=4cm2,求SABE7如图,在锐角ABC中,CD、BE分别是AB、AC上的高,且CD、BE交于一点P,若A=50,则BPC的度数是( ) 8 如图7-1-2-9,AD是ABC的角平分线,DEAB,DFAC,EF交AD于点O请问:DO是DEF的角平分线吗?如果是,请给予证明;如果不是,请说明理由初一 三角形的高、中线与角平分线41若三角形的外角中有一个是锐角,则这个三角形是_三角形2ABC中,若C-B=A,则ABC的外角中最小的角是_(填“锐角”、“直角”或“钝角”)3

7、如图1,x=_ (1) (2) (3)4如图2,ABC中,点D在BC的延长线上,点F是AB边上一点,延长CA到E,连EF,则1,2,3的大小关系是_5如图3,在ABC中,AE是角平分线,且B=52,C=78,求AEB的度数7如图所示,在ABC中,AB=AC,AD=AE,BAD=60,则EDC=_8一个零件的形状如图7-2-2-6所示,按规定A应等于90,B、D应分别是30和20,李叔叔量得BCD=142,就断定这个零件不合格,你能说出道理吗?9(1)如图(1),求出A+B+C+D+E+F的度数;(2)如图(2),求出A+B+C+D+E+F的度数11如图,BD、CD分别是ABC的两个外角CBE、

8、BCF的平分线,试探索D与A之间的数量关系12 如图,BD为ABC的角平分线,CD为ABC的外角ACE的平分线,它们相交于点D,试探索BDC与A之间的数量关系73 多边形及其内角和基础过关作业1四边形ABCD中,如果A+C+D=280,则B的度数是( ) A80 B90 C170 D202一个多边形的内角和等于1080,这个多边形的边数是( ) A9 B8 C7 D63内角和等于外角和2倍的多边形是( ) A五边形 B六边形 C七边形 D八边形4六边形的内角和等于_度5正十边形的每一个内角的度数等于_,每一个外角的度数等于_6如图,你能数出多少个不同的四边形?7四边形的四个内角可以都是锐角吗?

9、可以都是钝角吗?可以都是直角吗?为什么?8求下列图形中x的值:综合创新作业9(综合题)已知:如图,在四边形ABCD中,A=C=90,BE平分ABC,DF平分ADCBE与DF有怎样的位置关系?为什么?10(应用题)有10个城市进行篮球比赛,每个城市均派3个代表队参加比赛,规定同一城市间代表队不进行比赛,其他代表队都要比赛一场,问按此规定,所有代表队要打多少场比赛?11(创新题)如图,以五边形的每个顶点为圆心,以1为半径画圆,求圆与五边形重合的面积12(1)(2005年,南通)已知一个多边形的内角和为540,则这个多边形为( ) A三角形 B四边形 C五边形 D六边形 (2)(2005年,福建泉州

10、)五边形的内角和等于_度13(易错题)一个多边形的每一个顶点处取一个外角,这些外角中最多有钝角( ) A1个 B2个 C3个 D4个培优作业14(探究题)(1)四边形有几条对角线? 五边形有几条对角线? 六边形有几条对角线? 猜想并探索:n边形有几条对角线?(2)一个n边形的边数增加1,对角线增加多少条?15(开放题)如果一个多边形的边数增加1,那么这个多边形的内角和增加多少度?若将n边形的边数增加1倍,则它的内角和增加多少度?数学世界攻其不备 壁虎在一座油罐的下底边沿A处它发现在自己的正上方油罐上边缘的B处有一只害虫壁虎决定捕捉这只害虫为了不引起害虫的注意,它故意不走直线,而是绕着油罐,沿着

11、一条螺旋路线,从背后对害虫进行突然袭击如图7-3-5结果,壁虎的偷袭得到成功,获得了一顿美餐 请问:壁虎沿着螺旋线爬行是最短的路程吗(线段AB除外)?答案:1A 点拨:B=360-(A+C+D)=360-280=80故选A2B 点拨:设这个多边形的边数为n,则(n-2)180=1080解得n=8故选B3B 点拨:设这个多边形的边数为n,根据题意,得(n-2)180=2360解得n=6故选B47205144;36点拨:正十边形每一个内角的度数为:=144,每一个外角的度数为:180-144=366有27个不同的四边形7解:四边形的四个内角不可以都是锐角,不可以都是钝角,可以都是直角因为四边形的内

12、角和为360,如果四个内角都是锐角或都是钝角,则内角和小于360或大于360,与四边形的内角和为360矛盾所以四个内角不可以都是锐角或都是钝角若四个内角都是直角,则四个内角的和等于360,与内角和定理相符,所以四个内角可以都是直角8解:(1)90+70+150+x=360 解得x=50 (2)90+73+82+(180-x)=360 解得x=65 (3)x+(x+30)+60+x+(x-10)=(5-2)180 解得x=1159解:BEDF 理由:A=C=90, A+C=180 ABC+ADC=360-180=180 ABE=ABC,ADF=ADC, ABE+ADF=(ABC+ADC)=180

13、=90 又ABE+AEB=90, AEB=ADF, BEDF(同位角相等,两直线平行)10解:n(n-3)=10(10-3)=107=35(场) 答:按此规定,所有代表队要打35场比赛 点拨:问题类似于求多边形对角线的个数11解:(5-2)18036012=1.5 点拨:不能直接求出扇形的度数,用整体法圆与五边形重合部分的角度和正好是五边形的内角和12(1)C 点拨:设这个多边形的边数为n,依题意,得(n-2)180=540,解得n=5,故选C (2)540 点拨:(n-2)180=(5-3)180=54013C14解:(1)四边形有2条对角线; 五边形有5条对角线; 六边形有9条对角线; n边形有条对角线 (2)当n边形的边数增加1时,对角线增加(n-1)条 点拨:从n边形的一个顶点出发,向其他顶点共可引(n-3)条对角线,n个顶点共可引n(n-3)条,但这些对角线每一条都重复了一次,故n边形的对角线条数为15180,n180数学世界答案: 是最短的路程可用纸板做一个模型,沿AB剪开便可看出结论

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