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1、关于工作计划模板十篇 一、 图书室的日常管理工作 1、为了提高图书的流通率，在开学初刚好制定出图书借阅轮番表，并发放给各班级。 2、向学生宣扬借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣扬借阅制度，告知学生借的图书应刚好归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持宁静，不得大声喧哗，阅后要刚好将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。 3、定期召开图书管理员会议，培育他们的管理实力 图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应当发挥图书管理员的职能，让他们真正成
2、为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告知他们如何处理这些存在的问题，培育他们的实力。 4、定期组织学生修补破损的图书。 图书在流通中难免会应各种缘由而破损，针对这种状况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得疼惜图书。 5、做好图书的整理、归类、登记工作。 随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了便利大家的借阅，也为了避开图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。 二、 定期向学生举荐优秀的读物 新课程标准提倡学生必需多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海的书籍市场，学生该如何
3、选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组协作，开展一系列的读书活动，向学生举荐适合他们阅读的读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文竞赛，使他们能做到读写结合。 三、为教学工作做好保障 加强老师阅览室建设，常常巡察整理，保持室内清洁卫生，老师教学须要的书籍，想方法配备齐全。 ，使图书馆有一个干净光明的环境。 工作安排 篇2 现将2022年元、二月份的重点工作支配公布如下： 一、开展故事大王竞赛活动 二、开展“全勤宝宝”评比活动 三、拍集体照 四、录制托、小班VCD，并免费发放给元月出勤的幼儿 五、教学展示与正常教学 希望家长挚友们能坚持送幼儿来园，圆满完成我园元、二月份的各项工作
4、，有了各位家长的大力支持，我们的工作才会更加进步。希望我们家园合作，共同携手，让珍宝们每天都能快乐、欢乐、充溢地度过! 工作安排 篇3 一、指导思想： 努力贯彻党的教化方针，依据新课标基本理念，使学生体会数学与大自然及人类社会的亲密联系;体会数学的价值，增加理解数学和应用数学的信念;初步学会运用数学的思维方式去视察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探究、勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步发展所必需的数学学问和必要的应用技能。发展数学实力，培育创新意识和实践实力，体会数学与生活的亲密联系，建立学习数学和应用数学的爱好和信念。 二、状况分析： (一)班级状况分析：
5、本年级学生47人，家庭学习环境良好，家长有肯定辅导实力的约占50%，其余学生全靠课堂教学进行数学学习。总体来看，学生在101以内的加减法，表内乘法的计算方面基本达到教学要求，但少数学生的计算速度和正确率仍需提高。在数学学问的应用方面，学生有解决实际问题的爱好，但一部分学生欠细致、敏捷。在数学的学习习惯上，听课习惯、作业习惯都有肯定进步，但学生在学会审题上还须要培育和训练。 (二)教材分析 本册教材包括以下一些内容：表内除法，万以内数的相识，简洁的万以内的加法和减法，图形与变换，克与千克，统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动等。这册教材的重点内容是表内除法，万以内数的相识及用数学解决问题。
6、 三、本学期教学目标： 1.相识计数单位“一百零一”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的十进关系;驾驭万以内的位数依次，会读、写万以内的数;知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并相识万以内的近似数。 2.会口算一百零一以内的两位数加、减法，会进行几一百零一几十加、减几一百零一几十的计算，并能结合实际进行估算。 3.知道除法的含义，除法算式中个部分的名称，乘法和除法的关系;能够娴熟地用乘法口诀求商。 4.初步理解数学问题的含义，经验从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学学问解决简洁的实际问题，体验数学与日常生活的亲密联系。知道小括号的作
7、用，会在解决问题中运用小括号。 5.会分辨锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简洁图形沿水平方向或竖直方向平移。 6.相识质量单位千克和克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1010克。 7.了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简洁的方法收集和整理数据，相识条形统计图(1格表示5个单位)和简洁的复式统计表;能依据统计表中的数据提出并回答简洁的问题，并能进行简洁的分析。 8.会探究给定图形或数的排列中的简洁规律;有发觉和观赏数学美的意识，有运用数学去创建没的意识;初步形成视察、分析及推理实力。 9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学
8、好数学的信念。 10.养成仔细作业、书写整齐的良好习惯。 11.通过实践活动体验数学和日常生活的亲密联系 四、教学重点： 1.表内除法。 2.万以内数的相识。 3.用数学解决问题。 五、教学难点： 培育生学会独立审题的实力;学会解决各种应用题。 六、教学措施： 1.科学支配解决问题的教学，重视培育学生解决问题的实力，形成应用意识。 2.万以内数的相识和加、减法教学重视发展学生的数感。 3.改进表内除法教学的编排，体现学问的形成过程，加强教学过程的探究性。 4.供应关于空间与图形的丰富素材，促进学生空间观念的发展。 5.供应丰富的、现实的、具有探究性的学习活动，激发学生对数学的爱好，逐步发展学生
9、的数学思维实力和创新意识 工作安排 篇4 一、指导思想： 本学期，六年级组工作的指导思想以学部工作安排为指导，以政教处工作安排，教务处工作安排和少先队工作安排为依据。充分调动全组老师的主动性，使组内老师团结协作，互帮互爱，务实创新；以培育全面发展的小学毕业生为工作重点。以营建一个团结奋进的老师团体、争创先进年级组为目标。通过以“平安教化”、“文明礼仪教化”、“诚信教化”、“生命教化”、“感恩教化”为主题的系列教化活动,培育学生良好的思想品德和创新进取的精神。仔细落实教学常规，主动开展教研活动，深化教学改革，提高教化教学质量。 二、工作目标： 1进一步加强平安教化，增加学生的平安意识与自我防范实
10、力，完善年级平安管理措施，确保组内无重大责任事故发生，一般事故率限制在3以内。 2培育学生良好的学习、行为习惯，重点抓好六年级学生的养成教化，禁止学生相互喊外号，想方设法教化学生敬重学校董事长、领导和老师。 3加强班主任队伍建设。特殊是六年级学生独特的年龄特征和心理特点，更须要老师树立良好的服务意识，让学生健康、平安、欢乐的度过小学阶段最终一个学年。杜绝一切的体罚和变相体罚。 4把培育良好的考试习惯作为本学期学生学习习惯的重点。主动做好第七届阅读节的各项工作，贯穿学期，面对全体，重点突出年级主题活动。 5语、数、英备课组要充分总结上学期全面实施分单元集体备课的成果与不足，从引领、制度、操作等成
11、面上深化分单元集体备课，要接着坚决不移地采纳说课、集体备课-上课-评课相结合的方式开展好以课例探讨为核心的常规教研活动。从而提高课堂教学的质量和效率。 6全力以赴召开好六年级家长会，促进家校有效沟通，共促孩子健康成长。 三、工作措施 (一) 沉心静气抓质量，狠抓常规，加强过程管理。 1针对六年级学生这一特别的学习阶段的特点，加强学生对学习的相识，引导学生把学习放在重中之重的位置。 高度重视学生阅读习惯的养成，使之养成良好的读书习惯。本学期语文备课组要主动开展各种读书活动，开学初就要制定好切实可行的活动方案并从其次周就起先实施。年级组有专人负责全员参加做好学部第七届阅读节系列活动的打算工作，重点
12、突出年级主题活动和阅读展演活动。各语文老师要主动组织学生向希望杂志投稿。 2着眼学生的终身发展，坚持向习惯培育要质量。 年级组将接着重点推动学生自主学习习惯的培育，使学生成为会学习的人。语、数、英三科的全部晚自习科任老师不讲课（周末作业利用白天的课程讲评），让学生自习或独立完成作业，老师要下位巡察，进行个别辅导。 对学生良好学习习惯的培育仍旧分两条线进行。第一条线是学科学习习惯的培育，由各科任老师负责。其次条线是年级学习习惯重点项目培育。着眼于学生的终生发展，狠抓学生良好学习习惯的养成。 年级学习习惯重点项目培育： 年级组本学期重点培育学生的考试的各种好习惯，培育学生考前仔细复习，充分做好考试
13、打算；按考试要求，按时带好考试用具进入考场；考试时不过度惊慌，充溢自信。看清题目，读懂题意，想好下笔，书写工整，把握时间先易后难，细致检查；拒绝舞弊等良好的考试习惯。 重视写字习惯的培育。各位老师要紧跟学部校本写字课程改革的步伐，高度重视，严格执行学部校本写字课程改革方案及写字课考核细则。全体老师不仅要重视各班写字课的教化，平常学生写作业、做练习、考试都要高度重视，从严要求。 年级组将把对学生各种学习习惯的养成纳入文明班级考核和老师月考核及学期考核。 学科学习习惯培育：各学科备课组要在开学初制定好学科学习习惯培育项目，提出详细要求，各科任老师要在教学中抓住各种契机持之以恒地培育学生的学科学习习
14、惯。备课组长要加大对培育成效的考核，将其切实纳入到教学常规月考核中。对在学习习惯培育上不协作、不主动、不主动的老师扣当月考核2-5分，对学生学习习惯培育较好的班级每月加文明班分1分。 组内各老师在思想上要高度重视学生学习习惯的培育，树立“教化就是培育习惯”的理念，把学生学习习惯的培育摆在教学工作的首位。无论是学科学习习惯的培育，还是年级学习习惯重点项目培育，各负责人都要将状况分析及培育目标、措施写进工作安排。在培育中，由“告知”到“训练”再到“教化”，让学生经验“知道”到“体验”再到“养成”的过程，反复抓，抓反复。 3树立“质量立本”意识，狠抓常规，加强过程管理。 本学期，将把加大老师常规工作
15、过程管理作为工作重点，加强课堂教学有效性探讨，加强常态课管理，关注常态下的老师课堂行为，注意教学目标的科学定位与达成，注意学法指导，注意检测反馈，注意反思矫正。同时，努力寻求学生自主学习实力提高的新途径、新方法和教学策略。力求做到：集体备课求实、布置作业求精、辅导学生求细、批改作业刚好、学生评价多元、全面，促进学生健康发展。 （1）规范教学行为，促进良好教风的形成。本学期，年级组将加大教学常规工作的检查力度，深化教学工作的每个环节中，规范老师的教学行为，严格教学秩序。本学期年级组要加大推门听课的力度，听课后刚好和老师座谈，促进老师课堂教学实力提高。 （2）发扬优良传统，扎扎实实、创建性地加强常
16、规管理，重视各项常规的落实。本学期，我们将仔细学习学校教学常规实施细则，努力用先进的理念武装自己。除做好组内常规的定期检查这项雷打不动的工作之外，加大各科课堂教学改革力度，扎扎实实地搞好这一学期的各项工作。 （3）加强课堂常规的检查。检查时重点突出对学生的坐、读、写等姿态及课堂中良好的学习习惯、卫生习惯的考核。对老师的检查重点在于是否文明施教、坐教、按时上、下课、细心组织课堂等。学生违纪纳入文明班评比；老师违纪纳入月考核。确保优良的教学秩序。 （4）增加质量意识，全面提高教学质量。 围绕“教学质量”这个工作重心，抓住课堂教学，向40分钟要质量。对钻研课堂教学，有效提高教学质量的老师进行表扬与嘉
17、奖，对教学质量始终处于低谷的老师实行诫勉谈话。营造能者干，庸者让的氛围，我们不为无所作为、懒散倦怠、不思进取、歪风邪气的人供应暖和的花房与市场。 学习借鉴前几届六年级好的阅历、做法，多向他们取经、学习.利用月考、学科竞赛、学问过关检测等活动真正让学生把心思调动到学习中来。同时关注学生在学习、生活中出现的问题，避开高压政策，刚好有效的解决问题，保证他们“欢乐”的度过小学阶段最终一学年。 4加强校本教研活动，主动开展各种层次的教学探讨，坚持向教学探讨要质量。 （1）备课组要充分总结上学期实施分单元集体备课的成果与不足，深化分单元集体备课活动。仔细组织好每次教研活动，要提前告之教研内容，与会人员要依
18、据内容仔细打算，与会时主动发言。发言要凝练，切忌泛泛而谈，确定优点要道出对自己的启发，指出不足要分析缘由找寻对策。备课组长要对组内每位老师参加教研的状况做出小结。 （2）主动响应学部提出的加大写字的改革力度，突出写字课程。踊跃参与写字培训，提升老师写字教学的专业水平和自身写字实力。每月26日，各老师上交一张高质量的写字作品到校长室参评。 （3）仔细组织排练好年级参与的第七届阅读节展演节目，力争选拔上两个节目，展示年级学生的风采，同时，重点突出年级主题阅读活动。 （4）接着开展好“六个一”活动，促进自我学习，自我提升。本学期老师“六个一”的内容仍旧由：研讨课、观摩课、评课、试卷命制、学习习惯培育
19、、转变潜能生组成。期末将对此项工作公允、公正、实事求是的考核。 5主动参与学科竞赛活动，促使学生优良学风的形成。 本学期，要主动参与上级部门及学部开展的一些竞赛活动，力争做到有赛必参与，参赛必获奖。重视特长生培育，以校级特长班、班级爱好班为途径将学生推出去，细心组织学生各级各类竞赛。各语文老师、班主任要组织学生主动向希望杂志和红领巾校报投稿，提高学生的阅读写作实力，老师凡指导学生发表一篇习作将在期末考核中加0.5分，无点评的加0.2分，以此累加。 (三)加强德育常规管理，促进良好班风、学风的形成。 1“平安大于天，生命重如山”， 各老师始终要把平安放在首位，仔细贯彻平安第一，预防为主方针，全力
20、打造平安年级组。 （1）平安工作是年级组工作的重中之重。全体老师，尤其是班主任要坚固树立“平安第一，服务至上”的思想，要针对班级实际状况制定全面、合适的平安制度，通过夕会、班会、黑板报、讲座等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教化。本学期坚持“谁管理、谁负责、谁在岗、谁负责”，严格实行平安工作责任追究制和平安事故第一时间逐级报告制，如有隐瞒不报并造成影响的将加重惩罚力度。大力加强平安法制宣扬教化，进一步增加全校师生的平安防护意识。 （2）组织观看“开学第一课”。做好开学初平安工作教化。充分发挥老师的引导作用。广泛开展平安法制教化，帮助学生初步树立平安观念，了解平安基本
21、常识，熟识报警、求助电话的运用，具备对危急的初步推断实力，驾驭躲避危急和自救的简易方法。并要求班主任进 行一次平安教化主题活动教化。 （3）由学部组织的各项活动，各班主任都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。体育课及其它室外嬉戏，班主任、应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参与，不得牵强 2接着抓好班主任队伍建设。 组织班主任学习教化法规，学习2022市潮阳试验学校小学部各年级德育目标体系、班主任工作条例等文件，使他们相识到班级建设是最能体现学校特征的组织形式，班风的好坏，干脆影响着学校良好校风的形成。作为班级的管理者
22、班主任，对良好班风的形成有着最干脆、最重要的作用。因此，年级组每月举办一次班主任培训，开展组内同行间的工作沟通，沟通状况、探讨问题、听取看法、协同工作等，充分发挥老班主任的导、帮、带作用，开展老新结对活动（杜武娇帮扶石燕、刘富兰帮扶邹云），努力培育新班主任快速成长。组织班主任观看优秀班主任专题报告，如有机会组织班主任外出参观学习有先进阅历的学校。要求班主任平常多看有关的理论书籍，不断给自己充电。本学期要坚持班主任工作阅历沟通；接着开展主题班会课，不断提高班主任的工作实力和育人水平，促进班主任眼中有“学生”，心中装着“学生”，做到蹲下身子了解他们，关爱他们，做他们的良师益友；各班主任要与班级其他
23、科任老师团结协作，相互沟通存在的问题，商讨解决的方式方法，共同开展好班级管理工作。 3. 狠抓年级学生的养成教化，提升学生内在素养。 以养成良好习惯为核心狠抓学生的养成教化，实行“四三五四五”习惯教化工程，即：从礼仪、自律、卫生、就餐就寝五个点入手，落实三做好（对待客人讲礼仪，对待师长讲礼仪，同学之间讲礼貌，禁止相互取外号）；卫生打扫五动作（说、看、捡、装、查），在该工程的带动下学生能做到举止文明能自律（走廊文明闲逛走，教室轻声求宁静，室外活好听支配、讲平安），使学生形成“文明用语我来说 ” “文明行为我来做”“我的地盘我做主”的良好习惯。 （1）各班主任根据2022市潮阳试验学校小学部各年级
24、德育目标体系扎实抓好对贯穿于学习、生活和活动全过程的养成教化内容的培育，既要有侧重点又要有持续性，既要有安排又要有总结。让学生的思想和行为在本学期内有一个较大的提升。同时，养成教化接着坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”。 （2）六年级学生已经有了自我调控、自我教化的实力，因此在培育学生良好行为习惯的过程中，我们要遵循 “ 从他律到自律 ” 这一规则。从微小处入手，通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合的原则，持之以恒，常抓不懈，让学生在实践中体验，在活动中感受，使养成教化落到实处。 （3）重视班级的环境熏陶，努力创设良好的风气，使学生在团结互助、宽容谦让、酷爱集体等方面有进一步的认
25、知和表现，使每一个学生在温馨的大家庭里健康、活泼、和谐、欢乐地成长。主动开展有益的班队活动，健全广袤的学生阵地，如国旗下讲话、黑板报、手抄报、等以及结合学校的“文明班级评比”和班级的“每周一星”活动，一周一评比，从学生中树立榜样，在学生中评比出“文明标兵”、“礼仪之星”等等，让学生从身边的人和事，从集体当中受到教化，从而产生“我能行”的感受，通过谆谆教导，以点带面，逐步有少数人能做到变为多数人拥有，最终汇聚成集体的强大力气，成为集体共有的“财宝” （4）为了落实好习惯的养成，每周提出明确可行的要求，并坚持：一、反复强调、训练，随时检查，常常讲评，直至形成良好习惯。充分利用年级检查员的检查，反复
26、召开会议，找寻过程中出现的问题，不断完善方式方法，加大评估力度，引起师生的高度重视；二、仔细执行，持之以恒，环环相扣地紧抓下去，有一种不厌其烦、不达目的誓不罢休的精神；三、留意抓好典型，反复强化，调动学生的主动性和主动性，养成仔细负责的看法。坚持长期恪守正确的行为习惯，驾驭方法，自理自律，自主管理，自我管理，养成良好的行为习惯。 5凝心聚力抓好学生文明礼仪教化，增加学生品德修养。 各位班主任要把此项工作当做本学期的一项重点工作来抓，要纳入安排之中，充分利用思品课、夕会课、班会课对学生加强教化，要做渐进式教化，不打无打算之战。年级组本学期将重点进行路队文明礼仪及平常打招呼的评比，年级组将支配值日
27、员专项检查、评比。各班每月评出“礼仪之星”一名，年级组评出“文明礼仪形象大使”两名，让学生有榜样可学，全面提升学生的内在素养。在实施礼仪教化的过程中，争取取得家长的支持与协作，刚好了解礼仪教化的实施状况，实行针对性教化，本学期期中考试后年级组将依据年级教化内容制定文明礼仪调查表，向家长调查学生在家的文明礼仪状况，以便刚好改进教化方向，提高教化效果。 6强化卫生管理工作，创建整齐校内，营造良好的学习环境。 （1）培育学生个人卫生习惯（如学习、用眼卫生，衣着卫生，用餐卫生等）。 （2）搞好环境卫生。年级副组长要加强对年级的卫生管理，每天早上、中午到校后要到年级卫生区巡查，发觉问题刚好解决，要多与班
28、主任沟通，齐抓共管，美化、净化级组环境。 （3）实行措施抓好保洁工作。严查乱扔现象，组织检查员督察。一人次违规扣该班文明班周评1分，并进行肃穆的指责教化，责成其在校内卫生区值日一天（主要是检拾果皮、纸屑、塑料袋、纠察乱扔现象），维护校内环境。对在环保活动中表现突出的学生授予“环保小卫士”的光荣称号。 7构建完善的督查体系、搞好文明班级评比工作。 年级组学生干部检查组，要严格根据一日常规要求、五年级文明班级评比方案对各班卫生、纪律、三操、就餐、就寝等进行公允、公正、公开的检查。开展“文明班级”创建活动，每周公布检查状况，每月公布评比结果。 8做好家校联系工作，切实打造实校教化品牌。 加强学校、家
29、庭的联系，形成共同抓好德育工作的合力。 (1)做好家访工作，对于自我限制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系，切实做好这些特别学生的转化工作。 (2)加强学校与家长的沟通，刚好宣扬学校的教化理念，指导家长搞好家庭教化，提出学生在家、在校的学习常规要求。使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。本学期期中考试后将召开年级组家长会，各班主任及科任老师务必高度重视，早作打算。 (3)学期家访率，老班主任不低于50%，新班主任（石燕、邹云、张新东、王先德）要求达到101%；电访率全部达到101%。任课老师也要时常与家长多沟通，主动参加家访、电访，尽量与家长多沟通。非班主任语、数老师家访率达10%，电访
30、率达50%；英语老师家访率达5%，电访率达30%。 9开展丰富多彩、主题显明的教化活动，提高年级组老师德育工作的实效性。 （1）加大对晨练和路队的整改力度，焕发学生的精神风采。年级组将在自然状态下实行晨练竞赛，全面提升晨练水平。 （2）开展“六好儿童（2名）、环保小卫士”和“争章小能手”评比活动，各班依据支配对学生进行教化，每月的最终一周的班会课评出。接着开展好“每周一星”的评比活动，选出真正具有榜样作用的学生来，所选学生班主任要将该生主要事迹和值得别人学习的地方撰写出来，字数在300-500字内，大队部将在每周一的红与黑栏目中播出，起到榜样引路作用。 （3）开展“雏鹰争章”活动每月评比一次。
31、 （4）结合重大节日、纪念日（老师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦节等）适时地组织活动，对学生进行感恩、爱国等方面的教化。 （5）开展“告辞零食，从我做起”的专题教化活动。杜绝学生在学校买零食、吃零食的现象。培育学生节俭、不盲目攀比、爱惜校内环境的良好习惯。 （6）值此祖国65华诞之际，各班要加大对学生的爱国主义教化的力度，利用夕会、班会、黑板报等宣扬教化。本学期第三周、第四周、第五周年级组将由组内老师对各班课前一支歌进行评比，选出前两名班级参与学部十月初实行的“红歌响亮献给党”为主题的歌颂竞赛。评比出两个班级参与学部10月中旬举办的决赛。被选上的班级加本月文明班评比分2分。 10重视心理健康
32、教化和青春期教化。 充分利用日常教化教学渠道，开展好对学生的心理健康教化和青春期教化。班主任要依据本班的实际状况分别对男、女生进行青春期教化。年级组也将在四月底进行专题讲座。 11接着抓好思想潜能生的帮扶转化工作。 接着实行“一对一导师制度”，各位老师要给自己转化的学生建立成长档案，把此项工作列入到日常工作中，在严格管理的同时，投入情感管理，对他们进行帮助、转化。各位班主任要妥当化解班内冲突，遵循小问题班内解决，较大问题年级组帮助解决，困难麻烦问题上报政教到处理的原则，确保正常教化教学秩序不受干扰。 12协作生活老师做好生活区管理工作。 抓好学生的就餐纪律，要求学生做到用餐不讲话、不奢侈、不翘
33、二郎腿、不提前出餐厅，出入餐厅队伍要整齐，不穿插路队，讲究环保卫生。生活区的乘车、就寝、就餐管理也纳入文明班级管理中来。 (四)加强少先队阵地建设，促进学生全面发展。 1抓好每月的主题教化。九月：常规教化强化月，十月：爱国爱队爱校月，十一月：文明礼仪行动月，十二月：平安环保教化月，一月，学习成果展示月。各班要充分利用夕会、班会把这些要求认仔细真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教化熏陶下不断提高。 2扎实推动与落实“雏鹰争章”活动。 结合实际开展雏鹰争章活动。结合养成教化在队员中进以行为习惯的培育为目的的争章活动。本学期必修章争章项目十月份是爱国学问章，十一月份为电脑章，十二月
34、份为交往章，元月份为演讲章。各中队应结合日常教化活动开展争章活动，并努力使争章活动更有意义。 爱国学问章（10月）：视察、举荐（依据10月份爱国办法教化活动参加的状况、学生举荐，最终民主投票定获得者） 电脑章（11月）：调查、检测（依据电脑老师、同学调查、平常考察，最终民主投票获得） 交往章（12月）：视察、举荐（依据向家长、学生调查、平常视察，最终民主投票定获得者） 演讲章（元月）：依据班级、年级组开展的相关活动、辅导员平常的视察、队员的举荐评比。 各中队要结合课堂、爱好班、队活动等进行争章活动的辅导和考核，刚好登 3组织队员主动向校“小一百零一灵”广播站、红领巾校报投稿。 4、平常做好中队
35、少先队小家务：每周一次班委干部会议；刚好更新红领巾角；每两周一次小队会议；每月一次队会并有记录；单周班会，双周队会，月末的队会内容为争章小结；随时收集废纸，接着完成废纸变图书活动。 主要工作支配： 九月份：（常规教化强化月） 1.做好开学收心教化工作，召开年级组关于在新教学楼留意事项的广播会； 2.年级组组建检查组，各班建立班委、队委，并组织培训； 3.参与开学典礼； 4.制定年级组、班主任、备课组、学科安排；出台年级组文明班级评比方案、年级组校内平安制度； 5.确定潜能生转化名单，建立潜能生转化跟踪档案； 6.启动晚自习、考试、各学科学习习惯的培育安排； 7.按学部要求进行新教学楼、班级文化
36、建设的布置。建好图书角； 8.围绕老师节进行感恩教化活动。 9.启动“红歌响亮献给党”歌咏竞赛年级组评比，决出参与学部决赛班级； 10.狠抓常规管理，注意仪容仪表、杜绝携带零食，强化路队和做操纪律，规范就寝就餐纪律，渗透课间文明与平安、卫生与环保教化； 11.建立学生花名册，为新生建立学籍、成长记录册；协作教务处组建特长班； 12.让学生熟识本学期雏鹰争章的章目及要求； 13.协同语文组做好第七届阅读节活动安排，确定好阅读展演节目，并起先训练； 14.起先筹备六年级家长会； 15.启动“十佳文明礼仪形象大使”的评比工作。 16.接着学习“华蜜童年少先队带动唱专辑”歌曲（03服务器-少先队） 1
37、7.第七届阅读节活动：阅读主题班会 亲子阅读（9月至12月）读物举荐 “阅读是什么”大调查。 18.黑板报主题:爱国从爱队做起（其次周）； 主题班队会：第一周：乘车纪律教化、其次周：老师，我们爱您、第三周：阅读主题班会：我阅读，我欢乐 第四周：月底评优 第五周：（国庆放假） 十月份：（爱国爱队爱校月） 1.庆祝国庆节、中秋节，庆祝建队日活动； 2.九月份常规检查、评比、总结； 3.观摩语数英教研组长、备课组长观摩课； 4.老师培训：提高教学质量之我见（教务处）； 5.年级学生学习习惯培育成果调研； 6.观看爱国影片及学校宣扬片； 7.第17次英语角活动； 8.参与“红歌响亮献给党”歌咏竞赛决赛
38、； 9.其次十七期希望杂志出版，优秀投稿学生采风； 10.第七届阅读节活动：学生读书笔记展（10月至12月） 师生共读一本书 11.大队委员换届改选。 红领巾校报：食品平安记心中。 黑板报主题：爱我校内（第六周完成）； 主题班队会：第六周：祖国我为您骄傲，第七周：红领巾爱校内，第八周：尊师爱校从我做起、第九周：月末评优 十一月份：（文明礼仪行动月） 1.期中考试，期中质量分析，期中表彰；期中班级状况调研。 2.十月份常规工作检查、评比、总结； 3.开展体育健身活动； 4.召开年级组家长会。 5.11月9日消防平安日，了解消防学问；15日前更换先锋角内容； 6.老师培训：写字教学观摩及研讨（教务
39、处） 7.迎接新加坡德行小学师生的来访。 8.15日前更新先锋角的内容; 9.其次十期希望杂志出版，优秀投稿学生采风； 10.第六届阅读节活动：年级主题阅读活动板报主题：消防平安牢记在心（第十周完成）； 班队会主题：第十周：消防学问知多少、十一周：期中表彰、十二周：“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”主题队会，十三周：春节学问知多少，评优。 十二月份：（平安环保教化月） 1.第六届阅读节活动：图书跳蚤市场 学生读书笔记展 阅读展演暨表彰活动 2.教务处对学生学习习惯调研； 3.语、数、英老师完成“六个一”试卷命制； 4.开展平安、环保教化月活动；平安紧急疏散演习。 5.“庆元旦”系列活动。开展老师
40、群体活动； 6.师徒结对活动中的徒弟上汇报课； 7.术科老师起先对学生进行考查评价； 8.英语口语交际实力检测，第14次英语角活动； 9.其次十四期希望杂志出版，优秀投稿学生采风； 10.自主学习习惯培育调查及培育成效鉴定。 红领巾校报：歌声唱响校内。 黑板报主题：庆元旦，迎新年； 主题班队会：十四周：校内平安、十五周：欢乐生活 欢乐学习、十六周：读书使我知道-、十七周：班集体应当有怎样的学习环境、评优 元月份：（学习成果展示月） 1.庆祝元旦； 2.“十佳文明礼仪形象大使”评比活动总结； 3.做好各类评优工作，各类总结材料上交； 4.教研组长、备课组长工作阅历沟通会（教务处）； 5.对其次课
41、堂活动进行考核评价； 6.填写学生评语、素养报告书、学籍簿，整理成长记录册； 7.班级常规管理考核（文明班评比），老师期末考核； 8.期末考试。 班会主题：第十八周：期末考试你打算了吗。第十九周：期末各项评优 工作安排 篇5 一、公司文件体系初步规范 更新公司v、0 更新公司行 二、启动职业素养及管理培训体系 开展新同事入职培训，内容涉及公司发展、组织架构、企业文化、职业素养、有效沟通、商务礼仪等内容，为新同事快速融入公司环境起到了主动的促进效果。 启动职业素养及管理培训体系，争取全员参与。进一步规范了员工的职业意识，增加了管理人员的管理意识。 三、完善公司的沟通机制 1新同事入职反馈； 2同
42、事转正沟通； 3同事合同续签沟通； 4同事离职沟通。 以上各个关键点的沟通一方面让同事感受到了公司的敬重和关注，另一方面沟通反馈也暴露了公司管理中有待改进的方方面面。相关信息的整理分析为各级主管的工作改进供应了最干脆的依据。 5建立并完善公司沟通平台 除了作为技术业务沟通平台之外，也是人力资源部营造公司文化氛围的阵地。 四、打造规范刚性的管理环境 规范了考勤管理机制，将公司中高层管理人员纳入考勤范围并对基层同事不规范的考勤行为进行了肃穆处理。 规范宿舍管理规定和车辆管理规定 规范公司薪酬体系并调整薪酬结构 五、营造温馨和谐的文化氛围 1郊游拓展活动 分别在全公司及市场部范围两次参加组织员工拓展
43、活动，增加了团队凝合力，让同事们轻松之余对团队合作有了更近一层的体会。 2策划组织羽毛球或篮球健身活动 为拉近同事情感消退沟通隔阂，初步确定策划并组织健身活动，除此之外，在共享上打算嘉奖投诉信箱。 工作安排 篇6 一、本学期部门工作整体思路 1、由于本学期处于上学期，有新生加入到实践部中，首先应当做好纳新工作，本着负责任的看法，为本部选拔优秀的人才，而他们对实践部的相识、举办活动等的基本学问还不是很清晰。因此本学期在办好本部各项活动的前提下，要培育和熬炼骨干，尤其侧重建立健全内部机制，以提高骨干的各项实力。为下一届的学生会输送更多实力突出的同学! 2、这届实践部的活动要力求加强与相关联系单位的
44、沟通，特殊是校外活动，要能够在办出我们院特色的同时增进我们之间的友情，能够更好的为以后的工作铺路! 3、在日常的学生会工作中正确合理地处理与其他部的关系，对其他部门工作鼎力支持，克服“本位”思想;在部门间促进骨干的沟通，增加部门凝合力，增进学生会的团队合作精神。 4、抵制部门内部的例会制度。依据实践部活动特点，实行机动会议制度，做到时间和效率的化! 二、工作职责 l、要主动协作好团总支、学生会的整体工作大局，同时在时间不冲突的前提下开展好本部门的日常工作，争取能创出有特色的品牌项目。 2、组织成员进行工作沟通，提高干事的公关技巧，加强他们的业务实力。 3、在社会实践中，集思广益、主动筹备，争取为我院社会实践活动取得更大的成果做出应有贡献。 三.健全部门内部机构 基于建立并合理管理部门日常事务，明确部门骨干分工全面发挥骨干实力，增进团队合作精神的思想，将在我部门中实行副部长带头责任制。依据这一学期短的特点，将本学期分为三个档期，每个档期由一名副部负责活动的主要策划，集中到点，做到效率至上!选择专人负责摄影、宣扬等工作，是每个人都有自己负责的方面，在搞活动是做到能散能整! 四.短期内部门工作重点 1.骨干的培训 由于新干事对部内工作不熟识，干事对各项工作不知如何开展、整体思路如何，实践部所负责的详细工作又将怎样进行，这些都已成当务之急。对干事的培育将伴