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1、 “三国三国”指的是哪三个政权？指的是哪三个政权？三国鼎立局面形成的标志是什么三国鼎立局面形成的标志是什么？222222年，孙年，孙权称王，国权称王，国号吴，定都号吴，定都建业。建业。221221年，刘备称年，刘备称帝，国号汉，史帝，国号汉，史称蜀汉，定都成称蜀汉，定都成都。都。220220年，曹丕年，曹丕自称皇帝，国自称皇帝，国号魏，定都洛号魏，定都洛阳。阳。魏魏魏魏蜀蜀蜀蜀吴吴吴吴三国鼎立局面是什么三国鼎立局面是什么时候结束的？之后我时候结束的？之后我国进入什么时期？国进入什么时期？第第 17 17 课课 西晋的短暂统一西晋的短暂统一和北方各族的内迁和北方各族的内迁 263年，魏灭蜀年，魏
2、灭蜀。讲授新课讲授新课 曹丕死后，太曹丕死后，太尉尉司马懿司马懿参与辅佐参与辅佐新即位的小皇帝。新即位的小皇帝。不久，司马懿逐渐不久，司马懿逐渐控制了魏国的军政控制了魏国的军政大权。司马懿时候，大权。司马懿时候，他的两个儿子相继他的两个儿子相继专权，专权，魏国皇帝形魏国皇帝形同傀儡同傀儡。一讲授新课讲授新课西晋的兴亡时间时间相关人物或事件相关人物或事件建立建立统一统一衰落衰落灭亡灭亡266年年司马炎司马炎自立为帝自立为帝，都都洛阳，洛阳，晋武帝。晋武帝。280年年西晋灭吴西晋灭吴晋惠帝时晋惠帝时八王之乱八王之乱316年年被匈奴人所灭被匈奴人所灭同桌互助：快速检索教材同桌互助：快速检索教材78-
3、82页第一段正文，完成页第一段正文，完成“西晋大事年表西晋大事年表”。魏魏吴吴魏263263年年266266年年司马炎司马炎西晋280280年年完成统一材料研读材料研读 钱被奉为神物，钱被奉为神物，无德而尊，无势而热，无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼（排金门而入紫闼（t t宫廷）。危可使安，死宫廷）。危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀。可使活，贵可使贱，生可使杀。凡今之人，凡今之人，惟钱而已！惟钱而已！为世神宝。亲之如为世神宝。亲之如兄兄，字曰，字曰孔方孔方。西晋人鲁褒西晋人鲁褒钱神论钱神论讨论：材料讨论：材料是什么意思？是什么意思？说明当时什么样的社会风气？说明当时什么样的社会风气？唯
4、利是图、道德沦丧、享乐盛行。唯利是图、道德沦丧、享乐盛行。讲授新课讲授新课大臣石崇与国舅王恺斗富大臣石崇与国舅王恺斗富成语：成语：石崇斗奢石崇斗奢（形容奢侈浪费形容奢侈浪费）由来：由来：王恺与石崇斗富，王恺与石崇斗富，王恺用糖液洗锅，石崇就用蜡烛当柴烧；王恺用糖液洗锅，石崇就用蜡烛当柴烧；王恺用紫色的丝绸作布障王恺用紫色的丝绸作布障40里长，石崇里长，石崇就用锦作障就用锦作障50里长；王恺用花椒香料涂里长；王恺用花椒香料涂墙，石崇就用红色大理石砌屋墙，石崇就用红色大理石砌屋讲授新课讲授新课八王之乱 西晋初年，西晋初年，晋武帝认为，曹晋武帝认为，曹魏削弱所封诸王魏削弱所封诸王的势力，导致孤的势力
5、，导致孤立而亡，于是立而亡，于是大大封同姓诸王封同姓诸王。在我们之前的学习中，还有在我们之前的学习中，还有哪哪些朝代也实行过类似的制度？些朝代也实行过类似的制度？结果怎样？结果怎样？忆一忆：忆一忆：西周，西汉初年西周，西汉初年诸侯王势力增大诸侯王势力增大，威胁中央政权威胁中央政权大臣：大臣：启禀陛下，近几启禀陛下，近几年闹饥荒，各地都报告年闹饥荒，各地都报告说老百姓没饭吃，到处说老百姓没饭吃，到处都有饿死的人都有饿死的人。晋惠帝：晋惠帝：没有饭吃，为没有饭吃，为什么不吃肉粥呢？什么不吃肉粥呢？魏晋以来积蓄，扫地无遗。魏晋以来积蓄，扫地无遗。资治通鉴资治通鉴讲授新课讲授新课八王之乱1、西晋从此衰
6、落。、西晋从此衰落。2、中原人口南迁，形成我国古代历、中原人口南迁，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。史上第一次大规模的人口迁徙高潮。北方民族迁往中原北方民族迁往中原中原汉族迁往江南中原汉族迁往江南三讲授新课讲授新课北方游牧民族的内迁 “天苍苍，天苍苍，野茫茫，风吹草野茫茫，风吹草低见牛羊。低见牛羊。”是是我国北方游牧民我国北方游牧民族的生活写照。族的生活写照。敕勒川狩猎图敕勒川狩猎图1、西北的、西北的氐族氐族和和羌族羌族，由西向东由西向东迁迁入入陕西陕西关中；关中；2、蒙古高原上的、蒙古高原上的匈奴族匈奴族和和羯族羯族，由，由北向南迁到北向南迁到山西山西一一带；带；3、鲜卑族、鲜
7、卑族有一部有一部分迁到分迁到辽宁辽宁，有一，有一部分迁到部分迁到陕西及河陕西及河套地区套地区。东汉、魏、晋东汉、魏、晋时期，时期，开始开始内迁，内迁，西晋西晋时，时，规模增大规模增大。讲授新课讲授新课鲜卑匈奴羌(qingqing)氐(dd)羯(ji)鲜卑晋晋西五五胡胡内内迁迁 内迁的各族文化习俗也影响了汉内迁的各族文化习俗也影响了汉族。如西晋时，洛阳贵族官僚争用的族。如西晋时，洛阳贵族官僚争用的胡床、方凳等。胡床、方凳等。各族杂居地区的汉人，也学习经各族杂居地区的汉人，也学习经营畜牧业。营畜牧业。胡床与方凳胡床与方凳北方民族迁往中原北方民族迁往中原中原汉族迁往江南中原汉族迁往江南拓展：拓展：这
8、一时期民族迁徙在我国历史上这一时期民族迁徙在我国历史上有什么重要意义？有什么重要意义？促进了促进了北方的民族大融合北方的民族大融合和和江南地区的开发江南地区的开发。西晋统治腐朽，向内迁各族人民西晋统治腐朽，向内迁各族人民收收取重税取重税，征兵派役征兵派役，甚至，甚至劫掠少数民族劫掠少数民族人民为奴婢人民为奴婢。这些暴政激起了内迁各族。这些暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗。人民的强烈反抗。一些少数民族首领乘一些少数民族首领乘机起兵反晋。机起兵反晋。316年，西晋被匈奴人所灭。年，西晋被匈奴人所灭。东东 晋晋 西晋灭亡后西晋灭亡后，北方地区陷入战乱，北方各族，北方地区陷入战乱，北方各族统治者先后建
9、立了许多政权，历史上把北方的统治者先后建立了许多政权，历史上把北方的1515个政权和西南的成汉，总称为个政权和西南的成汉，总称为“十六国十六国”。317317年年,司马睿司马睿思考：这思考：这16个政权中，个政权中，哪个政哪个政 权权曾经统一过黄河流域？曾经统一过黄河流域？前秦和东晋的对峙前秦和东晋的对峙 4 4世纪后期世纪后期,氐族人氐族人建立的建立的前秦前秦统一了统一了黄河流域。黄河流域。思考：前秦为什么能统一黄河流域？思考：前秦为什么能统一黄河流域？苻坚苻坚任用任用王猛王猛为相，进行改革。为相，进行改革。政治：政治：整顿吏治，厉行法治，加强集权；整顿吏治，厉行法治，加强集权；经济：经济：
10、招抚流民，减赋禁奢；招抚流民，减赋禁奢；文化：文化：大力兴办学校，提倡儒学大力兴办学校，提倡儒学。课堂小结课堂小结魏魏蜀蜀吴吴西晋西晋统统治治腐腐败败八八王王之之乱乱五五胡胡内内迁迁十六国十六国（前秦）（前秦）匈奴灭晋匈奴灭晋西晋的短暂统一西晋的短暂统一1 1、统治集团奢侈腐化；、统治集团奢侈腐化；2 2、诸王势力强大，八王之乱，西晋衰落；、诸王势力强大，八王之乱，西晋衰落；3 3、民族压迫政策，内迁少数民族起兵反晋。、民族压迫政策，内迁少数民族起兵反晋。随堂训练随堂训练读下图，回答以下问题：读下图，回答以下问题：随堂训练随堂训练（1 1）这是西晋少数民族内迁形势图。）这是西晋少数民族内迁形势
11、图。请你列举出内迁的五个少数民族的名称。请你列举出内迁的五个少数民族的名称。（2 2）在内迁的少数民族中，哪一支在）在内迁的少数民族中，哪一支在什么时间灭亡了西晋政权？什么时间灭亡了西晋政权？（3 3）请你写出西晋建立与灭亡的时间，）请你写出西晋建立与灭亡的时间，（4 4）在内迁的少数民族中，哪个少数）在内迁的少数民族中，哪个少数民族建立的什么政权，实现了我国北方民族建立的什么政权，实现了我国北方黄河流域的统一？黄河流域的统一？随堂训练随堂训练（1 1）匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（2 2）316316年，匈奴。年，匈奴。（3 3）建立：）建立：266266年。年。灭亡：灭亡：316316年。年。（4 4）氐族建立的前秦；）氐族建立的前秦；