八年级语文上册 第六单元 21 观刈麦 语文版.ppt

上传人:yl****t 文档编号:97430383 上传时间:2024-06-07 格式:PPT 页数:22 大小:1.74MB
返回 下载 相关 举报
八年级语文上册 第六单元 21 观刈麦 语文版.ppt_第1页
第1页 / 共22页
八年级语文上册 第六单元 21 观刈麦 语文版.ppt_第2页
第2页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级语文上册 第六单元 21 观刈麦 语文版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文上册 第六单元 21 观刈麦 语文版.ppt(22页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、观刈麦观刈麦白居易题目解说观刈麦是唐宪宗元和元年(公元806年)白居易任周至县(今陕西省西安市西)县尉时写的。县尉官职不高,需要到民间查访。在查访中,作者亲眼看到了农民的辛勤劳动和悲惨生活,大有感触,从而写出了这首反映当时农村实际的好诗篇。观刈麦,就是看割麦子。解题:解题:“刈刈”字。左边是字。左边是“乂乂”,意为,意为右手右手;右边是右边是“刂刂”旁,联合起来表旁,联合起来表示什么呢?示什么呢?“刈刈”特指以镰刀收割特指以镰刀收割庄稼。庄稼。白居易,唐代诗人,字乐天,号香山居士。白居易,唐代诗人,字乐天,号香山居士。是唐是唐代诗作最多的一个。其中的代诗作最多的一个。其中的长恨歌长恨歌琵琶行琵

2、琶行两两首长诗是他留给后人的无价之宝。首长诗是他留给后人的无价之宝。秦中吟秦中吟和和新新月府月府是他诗歌中最富战斗力的作品。曾将自己的诗是他诗歌中最富战斗力的作品。曾将自己的诗分成分成讽谕、闲适、感伤和杂律讽谕、闲适、感伤和杂律四大类。四大类。讽谕诗最有名,讽谕诗最有名,语言通俗易懂,语言通俗易懂,“老妪老妪y y 能解能解”。反映了中唐社会生反映了中唐社会生活各方面的重大问题,着重描写了现实的黑暗和人民活各方面的重大问题,着重描写了现实的黑暗和人民的痛苦。的痛苦。观刈麦观刈麦是作者早期的一首著名是作者早期的一首著名讽谕诗讽谕诗。白居易是继杜甫之后的又一白居易是继杜甫之后的又一现实主义现实主义

3、诗人,提出诗人,提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作。文章合为时而著,歌诗合为事而作。”著有著有白氏长白氏长庆集庆集。作者简介:作者简介:写作背景:写作背景:观刈麦观刈麦作于唐宪宗元和二年作于唐宪宗元和二年(807(807年年),是白居易任周至县县尉时(县尉在县里主管缉是白居易任周至县县尉时(县尉在县里主管缉捕盗贼、征收捐税等事),有感于当地人民劳捕盗贼、征收捐税等事),有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗。动艰苦、生活贫困所写的一首诗。田家少闲月,五月人倍忙。田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆夜来南风起,小麦覆陇陇黄。黄。妇姑妇姑荷荷箪箪食,食,童童稚稚携携壶浆。壶浆。相随相

4、随饷饷田田去,丁壮在南冈。去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背足蒸暑土气,背灼灼炎天光。炎天光。力尽不知热,但惜夏日长力尽不知热,但惜夏日长lngh dnzh xi xingzhu 复有贫妇人,抱子在其旁。复有贫妇人,抱子在其旁。右手右手秉秉遗穗,左臂悬遗穗,左臂悬敝敝筐。筐。听其相顾言,闻者为悲伤。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。今我何功德,曾不事农桑。吏吏禄三百禄三百石石,岁,岁晏晏有余粮。有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。念此私自愧,尽日不能忘。bngb ynldn齐读全诗:要求:1、大声朗读;2、读准字音;3、读出节奏,读出感情。

5、结合注释,说出大意:陇:同“垄”,田埂,这里泛指麦地。妇姑:媳妇和婆婆,这里泛指妇女。惜:爱惜舍不得浪费。秉:用手握着。敝:破。顾:视,看。输税:缴纳租税。曾不:竟然不用。事:从事。农桑:农耕和蚕桑。泛指农业劳动自读全诗,思考问题:1、全诗围绕哪个字来叙述的?2、作者看到了哪些人、哪些事?他有什么感受?请简要概括。“观观”1、农民割麦子;2、贫妇拾麦穗;3、念此私自愧。齐读第一节齐读第一节,思考:,思考:1、这一节围绕哪个词语来描写的?从哪些句子能看出来?2、作者是怎样描写农民割麦的情景的?你从中感受到了什么?3、“力尽不知热,但惜夏日长。”农民真的不知道热吗?这表现了农民怎样的心情?“倍忙”

6、。“妇姑荷箪食丁壮在南冈。”对偶,“足蒸暑土气,背灼炎天光。”辛苦不是。农民不顾天气炎热,忙于割麦,珍惜夏日时长的矛盾心情。齐读第二节齐读第二节,思考:,思考:1、作者是怎样描写妇人的“贫”的?2、用一个字来概括妇人的遭遇。3、导致妇人“贫”的原因是怎么?这表现了什么?正面描写和侧面描写相结合。“家田输税尽。”表现了封建社会赋税的繁重。“悲”。齐读第三节齐读第三节,思考:,思考:1、用一个字概括作者“观刈麦”的感受?他是怎样来突出这种感受的?2、真正应该“愧”的是哪些人?“愧”,对比:“曾不事农桑”,却“岁晏有余粮”。统治阶级。探究:探究:1、作者对割麦者和拾穗者的心情是怎样的?同情。结构全解

7、田家少闲月,五月人倍忙.妇姑荷箪食,童稚携壶浆.足蒸暑土气,背灼炎天光.力尽不知热,但惜夏日长.复有贫妇人,抱子在其旁.右手秉遗穗,左臂悬敝筐.家田输税尽,拾此充饥肠.今我何功德,曾不事农桑.吏禄三百石,岁晏有余粮.念此私自愧,尽日不能忘.描写悲惨场景议论割麦者 农民的 艰辛拾麦者 赋税的 繁重官员生活舒适鲜明对比官吏的舒适富裕与农民的辛劳贫困形成对比,表现了诗人对劳动人民的深切同情。主要特点:主要特点:叙事与心理揭示融为一体叙事与心理揭示融为一体概括主题:概括主题:这首诗通过描写的繁忙景象和的遭遇,揭露了中唐时期给老百姓带来的灾难,表达了作者心中的和对老百姓的。愧疚忙农民割麦子悲贫妇拾麦穗同

8、情农民割麦农民割麦 贫妇拾麦穗充饥贫妇拾麦穗充饥繁重的赋税繁重的赋税愧疚愧疚同情同情悲惨悲惨1 1 观刈麦观刈麦的作是的作是 ,字,字 ,号,号 _2 2“足蒸暑土气,背灼炎天光足蒸暑土气,背灼炎天光”哪哪两个字突出了两个字突出了麦麦收时天气的酷热?收时天气的酷热?_蒸、灼蒸、灼白居易白居易乐天乐天香山居士香山居士当堂训练:(用原文回答用原文回答)3 3 “听其相顾言,闻者为悲伤听其相顾言,闻者为悲伤”,“悲悲”从何来?从何来?答:答:_ 家田输税尽,拾此充饥肠。家田输税尽,拾此充饥肠。4哪些诗句表现了诗人对农家的哪些诗句表现了诗人对农家的同情和关心?同情和关心?念此私自愧,尽日不能忘。念此私

9、自愧,尽日不能忘。听其相顾言,闻者为悲伤。5.5.白居易白居易观刈麦观刈麦一诗中,一诗中,描写农民辛勤割麦的句子是:描写农民辛勤割麦的句子是:,。,。6.6.描写贫妇拾麦的诗句是:描写贫妇拾麦的诗句是:,。足蒸暑土气足蒸暑土气背灼炎天光背灼炎天光力尽不知热力尽不知热但惜夏日长但惜夏日长右手秉遗穗右手秉遗穗左臂悬敝筐左臂悬敝筐7.7.反映农民赋税繁重、生活贫反映农民赋税繁重、生活贫苦的句子是:苦的句子是:,。8.8.表现诗人深刻反思的句子是:表现诗人深刻反思的句子是:,。,。,。今我何功德今我何功德曾不事农桑曾不事农桑吏禄三百石吏禄三百石岁晏有余粮岁晏有余粮念此私自愧念此私自愧尽日不能忘尽日不能忘家田输税尽家田输税尽拾此充饥肠拾此充饥肠白居易观刈麦一诗中,描写农民辛苦劳碌的生活图画的句子是:,。表现农民矛盾心理的句子是:,。足蒸暑土气背灼炎天光力尽不知热但惜夏日长表现作者对农民同情的句子是:表现作者对农民同情的句子是:念此私自愧尽日不能忘拓展:拓展:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 单元课程

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁