《八年级物理上册 1.2 测量长度和时间4 （新版）粤教沪版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册 1.2 测量长度和时间4 （新版）粤教沪版.ppt（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第第一一章章 走进物理世界走进物理世界1.2 测量长度和时间测量长度和时间 物理学是以实验为基础的精密定量的科学，在研究物理学是以实验为基础的精密定量的科学，在研究和学习物理的过程中，常需要进行测量。和学习物理的过程中，常需要进行测量。长度长度和和时间时间的的测量时物理学中测量时物理学中最基本的两种测量最基本的两种测量。课堂引入课堂引入金钥匙：金钥匙：比比较较长长短短比比较较快快慢慢 比较是人们认识事物的基本方法。没有比较，就不比较是人们认识事物的基本方法。没有比较，就不能鉴别。比较有能鉴别。比较有定性比较定性比较和和定量比较定量比较两种。两种。测量就是一测量就是一种定量比较。种定量比较。思考
2、：不用尺，你如何比较课桌的长、宽、高思考：不用尺，你如何比较课桌的长、宽、高?方法方法:测量就是将待测测量就是将待测的量与一个公认的标准量的量与一个公认的标准量进行比较进行比较。这个这个标准量标准量就称为单位就称为单位。一、用刻度尺测量长度一、用刻度尺测量长度长度长度的的单位单位 长度的测量长度的测量就是将就是将待测的量待测的量与与公认公认的标准量的标准量进行进行比较比较。单位单位国际单位制国际单位制：1960年第年第11届国际计量大届国际计量大会上通过的一套单位制会上通过的一套单位制(简称简称SI)。分米分米 厘米厘米 dm cm 千米千米 米米 毫米毫米 微米微米 纳米纳米 km m mm
3、 m nm1）国际单位：国际单位：米米()2）常用单位：常用单位：103 103 103 10310 10 10 1883 年国际计量大会做出规定：光在真空中年国际计量大会做出规定：光在真空中 s 内所经路程的长度定义为内所经路程的长度定义为 1 m。1299 792 458小资料小资料练一练练一练在下列数据后面填上适当的单位：在下列数据后面填上适当的单位：某同学的身高是某同学的身高是1.67 ；物理书的长度是物理书的长度是2.52 ；一支铅笔的长度是一支铅笔的长度是18 ；一元硬币的厚度约为一元硬币的厚度约为2 。1、试一试：你对长度单位的掌握试一试：你对长度单位的掌握 mmmdmcm2、单
4、位转换单位转换 5.4km=m=nm 2.4nm=mm=km 1.5mm=um =m 5.41035.410122.410-62.410-121.51031.510-33、下列单位换算的写法中下列单位换算的写法中正确正确的是的是（）A、14.5cm=14.510-2=0.145mB、14.5cm=14.5cm10-2m=0.145mC、14.5cm=14.5（100m）=0.145m D、14.5cm=14.510-2m=0.145m D测量长度的常用工具测量长度的常用工具测量长度最基本的工具测量长度最基本的工具:刻度尺刻度尺毫米刻度尺毫米刻度尺三角板三角板皮尺皮尺卷尺卷尺活动活动1:认识认识
5、刻度尺刻度尺刻度尺的刻度尺的量程量程、分度值分度值、零刻度线零刻度线的位置的位置。零刻度线零刻度线量程量程分度值分度值取出你的刻度尺，仔细观察一下：取出你的刻度尺，仔细观察一下：1、它的它的量程量程是是 ；2、它的它的分度值分度值是是 ;3、它的它的零刻度线零刻度线在哪里？在哪里？较精密的长度测量工具较精密的长度测量工具表盘式游标卡尺表盘式游标卡尺螺旋测微器螺旋测微器活动活动2：用：用刻度尺刻度尺测量长度测量长度使刻度尺使刻度尺 紧靠紧靠被测物体被测物体;尺的位置尺的位置,不能倾斜不能倾斜;刻度尺的刻度尺的 与被测物体的一端对齐与被测物体的一端对齐.测量值要测量值要估读估读到到 ;记录测量结果
6、时记录测量结果时,要写出要写出 和和 。有刻度的一边有刻度的一边放正放正零刻度零刻度垂直垂直分度值的下一位分度值的下一位数字数字单位单位放对放对视线要与尺面视线要与尺面 。看对看对读记对读记对A、测量铅笔的长度、测量铅笔的长度0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 放对放对0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 看对看对.cm读数时，要估读到度值的下一位读数时，要估读到度值的下一位。准确值准确值+估计值估计值+单位单位读记对读记对练一练练一练01cm物体的长度是物体的
7、长度是1.10cm1、2、下图中，刻度尺的分度值是下图中，刻度尺的分度值是 ，物体的长是物体的长是 ，其中准确值是，其中准确值是 。0.1cm3.00cm3.0cm刻度尺的分度值是刻度尺的分度值是 _，木块木块A的长度是的长度是_厘米厘米。1mm3、2.352.4刻度尺的分度值是刻度尺的分度值是 _，木块木块A的长度是的长度是_ 厘米厘米。1cm4、误差的来源误差的来源(测量工具、测量方法、测量工具、测量方法、测量者）测量者）a、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。下一位数字，是估读就不可能非常准确。b、仪器本身不准确、仪器
8、本身不准确。c、环境温度、湿度变化。、环境温度、湿度变化。误差误差测量值和真实值之间的差异测量值和真实值之间的差异3、误差不是错误误差不是错误注意：注意：1、误差是不可避免的，误差不误差是不可避免的，误差不 可能消除可能消除,只能尽量的减小。只能尽量的减小。2、减小误差的办法：减小误差的办法：a、多次测量多次测量取平均值取平均值 b、使用使用精密精密的测量工具的测量工具 c、改进改进测量方法测量方法 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的错误是不应该
9、发生的，是可以避免的 活动活动3：用图表处理数据：用图表处理数据 观察课本观察课本P12图图1-20 某班学生身高条形统某班学生身高条形统计图，请你仔细观察条形统计图，完成下列计图，请你仔细观察条形统计图，完成下列填空：填空：（1）这个班学生身高较多集中在）这个班学生身高较多集中在 cm至至 cm范围内。范围内。（2）身高在）身高在159 cm170 cm之间的学生数占之间的学生数占学生总数的百分率为学生总数的百分率为 。1min60s1h3600 s=3.6 x 103 s二、测量时间二、测量时间1、时间的国际单位是、时间的国际单位是秒秒，符号，符号s2、时间单位的换算、时间单位的换算1ms0.001s=10-3 s1s0.000001s=10-6 s1ns0.000000001s=10-9 s测量时间的常用工具测量时间的常用工具摆钟摆钟机械表机械表电子钟电子钟电子停表电子停表1练习使用停表；练习使用停表；2用停表测量你脉搏跳动用停表测量你脉搏跳动10次次 所用的时间是所用的时间是 s；1min内你的脉搏的次数是内你的脉搏的次数是 次。次。活动活动4：用表测量时间：用表测量时间