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1、十二、三十二、三 峡峡 第二部分第二部分 古诗文阅读古诗文阅读专题二专题二 文言文阅读文言文阅读一、词语解释一、词语解释 1.1.通假字通假字 (1)(1)略无略无阙阙处处 _通通_，意思是：，意思是：_ (2)(2)沿沿泝泝阻绝阻绝 _通通_，意思是：，意思是：_缺缺 缺口缺口 溯溯 逆流而上逆流而上 金题演练金题演练泝泝阙阙2.2.古今异义古今异义 (1)(1)自自非亭午夜分非亭午夜分 古义：古义：_今义：今义：_ (2)(2)至于至于夏水襄陵，沿泝阻绝夏水襄陵，沿泝阻绝 古义：古义：_ 今义：今义：_ (3)(3)良良多趣味多趣味 古义：今义：古义：今义：_如果如果 自己；从自己；从 到
2、了到了 较好较好 常连在一起，表示另提一事常连在一起，表示另提一事 真，实在真，实在 3.3.词类活用词类活用 (1)(1)动词用作名词动词用作名词 空谷传空谷传响响 原意：原意：_，在句中的意思：，在句中的意思：_ (2)(2)名词作状语名词作状语 有时有时朝朝发白帝发白帝 原意：原意：_，在句中的意思：，在句中的意思：_ 发出声音发出声音 回声回声 早晨早晨 在早晨在早晨4.4.重点实词重点实词（1 1）重岩叠）重岩叠嶂嶂嶂：嶂：_（2 2）隐隐天蔽日天蔽日 隐隐FF:_:_（3 3）自非）自非亭午夜分亭午夜分，不见，不见曦曦月月 亭午：亭午：_ 夜分：夜分：_ 曦：曦：_（4 4）至于夏
3、水）至于夏水襄襄陵，陵，沿沿泝阻绝泝阻绝 襄：襄：_ 沿：沿：_（5 5）虽乘）虽乘奔御奔御风风 奔：奔：_ 御：御：_遮蔽遮蔽 正午正午 夜半夜半 阳光，这里指太阳阳光，这里指太阳 冲上冲上 顺流而顺流而下下 快马快马 驾驾 像屏障似的高山像屏障似的高山(6)(6)素湍素湍绿潭绿潭 素湍：素湍：_(7)(7)绝绝巘巘多生怪柏多生怪柏 绝：绝：_(8)(8)飞漱飞漱其间其间 飞漱：飞漱：_(9)(9)林寒涧林寒涧肃肃 肃：肃：_(10)(10)属引属引凄异凄异 属引：属引：_白色的急流白色的急流 极高的山峰极高的山峰 飞流冲荡飞流冲荡 寂静寂静 连续不断连续不断 5.5.文言虚词文言虚词 (1
4、)(1)不不以以疾也疾也_ (2)(2)则则素湍绿潭，回清倒影素湍绿潭，回清倒影 二、文言翻译二、文言翻译 1.1.自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。(2012(2012沈阳沈阳)2.2.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。如如 连词，相当于连词，相当于“就就”在七百里长的三峡一带，两岸山连着山，几乎没在七百里长的三峡一带，两岸山连着山，几乎没有一点缺口。有一点缺口。(两岸两岸)重重的悬崖，层层的峭壁，把天空和日光重重的悬崖，层层的峭壁，把天空和日光都遮住了，如果不是正午和半夜，看不见太阳和都遮住了，如果
5、不是正午和半夜，看不见太阳和月亮。月亮。3.3.虽乘奔御风，不以疾也。虽乘奔御风，不以疾也。4.4.绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。5.5.属引凄异，空谷传响，哀转久绝。属引凄异，空谷传响，哀转久绝。(课后习题课后习题)即使骑上快马，驾着风，也没有这么快。即使骑上快马，驾着风，也没有这么快。极高的山峰之上长着奇形怪状的松柏，悬空极高的山峰之上长着奇形怪状的松柏，悬空的泉水和瀑布在山涯间飞流冲荡。的泉水和瀑布在山涯间飞流冲荡。声音持续不断，异常凄凉，空荡的山谷里传来声音持续不断，异常凄凉，空荡的山谷里传来(猿啼猿啼)的回声，悲哀婉转，很久才消失。的回声，悲哀婉转，
6、很久才消失。三、文意理解三、文意理解1.(1.(20162016曲靖曲靖)下面对文意理解表述有误的一项是下面对文意理解表述有误的一项是 ()A.A.文章先写山，后写水，重点写水，而水以夏季文章先写山，后写水，重点写水，而水以夏季 为盛，故先写为盛，故先写“夏水夏水”。B.B.第第段中作者用正面描写与侧面描写突出山的段中作者用正面描写与侧面描写突出山的 高峻，第高峻，第段则只用正面描写突出江流的汹涌。段则只用正面描写突出江流的汹涌。C.C.“有时朝发白帝，暮到江陵有时朝发白帝，暮到江陵”与李白的与李白的“朝辞朝辞 白帝彩云间，千里江陵一日还白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。有异曲同工之
7、妙。D.D.结尾引用渔歌，既突出三峡山高岭长的地形特结尾引用渔歌，既突出三峡山高岭长的地形特 点，又渲染三峡秋天凄凉的环境特点。点，又渲染三峡秋天凄凉的环境特点。【解析解析】文章第文章第段段“至于夏水襄陵，沿泝阻绝至于夏水襄陵，沿泝阻绝”正面描写夏季水势迅猛，其余文字则从侧面表现了正面描写夏季水势迅猛，其余文字则从侧面表现了夏季水势迅猛，运用了正面描写与侧面描写相结合夏季水势迅猛，运用了正面描写与侧面描写相结合的写作手法，故的写作手法，故B B项表述不正确。项表述不正确。【答案答案】B B 2.2.下列对文章理解有误的一项是下列对文章理解有误的一项是 ()A.A.作者在文中依次写出了夏季的三峡
8、呈现奔放美；作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现奔放美；春冬的三峡显示出清幽美；而秋季的三峡却展示春冬的三峡显示出清幽美；而秋季的三峡却展示 着凄婉美。着凄婉美。B.B.第第段写三峡春冬景色时，既描写了段写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿素湍绿 潭潭”的静景，也描写了的静景，也描写了“回清倒影回清倒影”的动景，动的动景，动 静结合，相得益彰。静结合，相得益彰。C.C.“清荣峻茂清荣峻茂”四字状四物，表现了四字状四物，表现了“水之清澈，水之清澈，树之繁密，山之高峻，草之茂盛树之繁密，山之高峻，草之茂盛”，体现了本文，体现了本文 语言简约凝练的特点。语言简约凝练的特点。【解析解析】D D项引用渔者歌
9、谣，运用的是侧面描写的手法。项引用渔者歌谣，运用的是侧面描写的手法。D.D.文章结尾作者引用渔者歌谣，是运用了正面描写文章结尾作者引用渔者歌谣，是运用了正面描写 的手法进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲的手法进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲 染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。【答案答案】D D3.3.请用简洁的语言分别概括三峡夏秋两个季节请用简洁的语言分别概括三峡夏秋两个季节“水水 的特点的特点”。(20152015吉林吉林)4.4.文中引用文中引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，“泪沾裳泪沾裳”与前文中写猿声的与前文中写猿声的_和
10、和_形形 成照应。成照应。(每格限填一字每格限填一字)()(20132013安徽安徽)夏季水急、凶险、迅疾，秋季枯水、寒、凄寒。夏季水急、凶险、迅疾，秋季枯水、寒、凄寒。凄凄 哀哀 5.5.郦道元在郦道元在三峡三峡一文描写一文描写“春冬春冬”景物后感慨道景物后感慨道 “良多趣味良多趣味”。你认为这里所说的。你认为这里所说的“趣趣”指什么？指什么？说说看。说说看。(20132013宁夏宁夏)(1)(1)全文的写作重心都集中在全文的写作重心都集中在“险险”上。上。(2)(2)因因“险险”而使得除而使得除“春冬春冬”季节之外的山、树、泉、石等季节之外的山、树、泉、石等具有骇人的特点。具有骇人的特点。
11、(3)(3)“春冬之时春冬之时”(即三峡的枯水即三峡的枯水期期)的景物有的景物有“清荣峻茂清荣峻茂”之象，因而使作者感到有之象，因而使作者感到有“良多趣味良多趣味”。(20172017预测预测)阅读下面的文言文选段，完成阅读下面的文言文选段，完成1 14 4题。题。(1515分分)【甲甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿泝阻绝。或王命急宣，有时朝发至于夏水襄陵，沿泝阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以白帝，暮到江陵，
12、其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。金题演练金题演练金题演练金题演练 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”【乙乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
13、鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，
14、凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1.1.对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是 (3 3分分）()A.A.自非自非/亭午夜分亭午夜分 B.B.巴东三峡巫峡巴东三峡巫峡/长长 C.C.如如/鸣佩环鸣佩环 D.D.伐竹伐竹/取道取道B B【解析解析】B B项正确朗读停顿划分为：巴东三峡项正确朗读停顿划分为：巴东三峡/巫峡长。巫峡长。2.2.下列加点词意义不同的一项是下列加点词意义不同的一项是(3 3分分)()()A.A.虽虽乘奔御风乘奔御风 虽虽千里不敢易也千里不敢易也(唐且不辱使命唐且不辱使命
15、)B.B.春冬春冬之之时时 无风亦呈袅娜无风亦呈袅娜之之姿姿(芙蕖芙蕖)C.C.心心乐乐之之 而不知太守之而不知太守之乐乐其乐也其乐也(醉翁亭记醉翁亭记)D.D.以其境过以其境过清清 香远益香远益清清(爱莲说爱莲说)【解析解析】D D项两个项两个“清清”意义和用法分别为：凄清；意义和用法分别为：凄清；清幽。清幽。D D 3.3.将下面句子翻译成现代汉语将下面句子翻译成现代汉语。(6(6分分)(1)(1)清荣峻茂，良多趣味。清荣峻茂，良多趣味。(2)(2)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂
16、，参差不齐，随风飘荡。垂，参差不齐，随风飘荡。水清，树荣水清，树荣(茂盛茂盛)，山高，草盛，真是有无，山高，草盛，真是有无限趣味。限趣味。4.4.下列说法不正确一项是下列说法不正确一项是(3 3分分)（）A.A.从表现手法看，从表现手法看，【甲甲】【】【乙乙】两文均采用了借景两文均采用了借景 抒情的手法。抒情的手法。B.B.从思想感情看，从思想感情看，【甲甲】文抒发了作者热爱祖国大文抒发了作者热爱祖国大 好河山的情怀；好河山的情怀；【乙乙】文表达了作者游山水的愉文表达了作者游山水的愉 悦心情。悦心情。C.C.【甲甲】文写三峡的山和水；文写三峡的山和水；【乙乙】文首先交代发文首先交代发 现小石潭的经过，然后写水、写鱼。现小石潭的经过，然后写水、写鱼。D.D.【甲甲】文用词简练，语句整齐均匀，音韵和谐；文用词简练，语句整齐均匀，音韵和谐；【乙乙】文构思新巧，结构严谨，寓情于景。文构思新巧，结构严谨，寓情于景。【答案答案】B B【解析解析】阅读全文可知，阅读全文可知，【乙乙】文表达了作者贬居生文表达了作者贬居生活中孤独悲凉的心境，而不是游历山水的愉悦心情，活中孤独悲凉的心境，而不是游历山水的愉悦心情，故故B B项表述不正确。项表述不正确。