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1、2024年深圳中考物理终极押题密卷2一选择题（共10小题）1荔枝是岭南特产，下列说法正确的是（）A宋代常用蜡封住荔枝来减慢水分的液化B荔枝飘香是由分子的无规则运动造成的C将荔枝放入冰袋中保鲜，利用了冰熔化放热D将装荔枝的塑料袋浸入水中保鲜，利用了水的比热容小2西游记里面的孙悟空“腾云驾雾”，“筋斗云”的速度可以到达每秒5.4103km，其利用了现代飞行器技术中的一些原理比如磁悬浮。西游记里的镜头通常采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做飞行的动作，同时在他背后展现出蓝天和急速飘动的白云，加上烟雾效果，放映时观众就会感觉孙悟空在腾云驾雾。下列描述正确的是（）A“筋斗云”的速度为5.410
2、3km/hB磁悬浮利用了异名磁极相互排斥C拍摄镜头对光线有发散作用D观众所选的参照物是急速飘动的白云3关于声现象，下列说法正确的是（）A琵琶属于弦乐器，弦越粗，拨动时发出声音的音调越高B优美的钢琴声不可能是噪声C“掩耳盗铃”故事说明盗铃人掩住耳朵能控制声音的产生D“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”是指声音的响度大4豆浆油条是很多人的早餐选择，以下说法正确的是（）A喝豆浆的杯子容积约5LB豆浆的密度约为0.9103kg/m3C一根油条的质量约为500gD图中油条的长度约为20cm5如图所示，是一科技创新小组同学们设计的水位计工作原理图，绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的金属滑杆P升降，水位计
3、（电表改装）显示的数据来反应水位升降情况。水位最低时，滑杆P位于R的a端处。L是一个指示灯，电路各部分接触良好，不计导线电阻。下列判断正确的是（）A水位计中的电压表也可以直接替换为电流表B电压表测的是小灯泡两端的电压C当水位上升时，电压表示数变小，指示灯变亮D当电压表示数变大时，指示灯变暗，则表明水位上升6“清明时节雨纷纷”，雨水寄托了人们的思念。清明节期间深圳出现强降雨，并伴有短时大风。下列说法正确的是（）A车速减慢，其惯性也减小B气象卫星用超声波传递信息C雨后地面上水中的倒影是光的反射现象D市民的伞被吹翻是因为空气流速大压强大7物理学中经常用形如的表达式来定义一个物理量。这种表达式的定义主
4、要有两种情况，第一种情况是x的大小与y、z都有关；第二种情况是x虽然可以由y、z来计算，但是与y、z无关。下列在初中学过的物理公式中，属于第一种情况的是（）A密度B电阻C热值D压强8下面关于诗句的说法正确的是（）A“夜半钟声到客船”中船上的人依据音调识别钟声B“花气袭人知骤暖”中闻到花香表明分子间存在斥力C“两岸青山相对出”中的青山是以它自身为参照物D“峰多巧障日”中阳光被山峰挡住是因为光沿直线传播9如图所示，在一次户外运动中，小明先后顺着竖直的杆和绳做匀速上爬和匀速下滑运动，下列说法正确的是（）A匀速上爬时杆对人的摩擦力大于人的重力B匀速上爬时杆对人的摩擦力方向沿杆向下C匀速下滑时杆对人的摩
5、擦力等于人的重力D匀速下滑时人受到的摩擦力是静摩擦力10如图所示，水平桌面上盛有适量盐水的烧杯中，漂浮着冰块A，悬浮着物块B。当冰块A完全熔化后，下列分析错误的是（）A烧杯中盐水的密度变小B烧杯内液面不发生变化C杯底受到液体的压强变小D物块B受到的浮力变小二作图题（共2小题）11小明将自制电磁小船放在水中，闭合开关后船头（右端）在地磁场的作用下，静止时的位置如图所示。请在图中标出电磁铁右端的磁极，以及图标中的方向。12逛商场时，小明发现他乘坐的电梯是匀速上升的（如图甲）。图乙为他乘坐电梯的模拟图，其中O为重心，请画出此时小明的受力示意图。三实验探究题（共4小题）13为了探究运动和力的关系，某学
6、习小组进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车在同一斜面的同一高度由静止滑下，小车静止时所处位置如图甲所示。（1）实验时，让同一辆小车在同一斜面的同一高度下滑，其目的是 ；下滑后，小车在不同物体表面运动的距离不同，是因为受到的 不同；（2）如图乙是小车在三种不同表面水平运动时的vt图象，其中属于在木板上的运动图线是 ；（3）丙图中的小球从顶端运动到O点时，若此时小球受到的外力全部消失，通过上面的实验探究可推出小球的运动轨迹将会是 ；A.a；B.b；C.c；D.d；（4）实验结果能表明 （选填字母）。A.运动需要力来维持；B.力可以改变物体的运动状态。14斜面
7、在物理实验探究中应用广泛。实验一：在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布。让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 （选填“相等”或“不相等”）；（2）实验中发现：接触面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越 。（3）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做 。实验二：“探究动能的大小与什么因素有关”。用质量不同的A、B两个小球（mAmB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒。（4）将如图
8、2甲与如图2乙两实验比较可知，小球动能的大小与小球的 有关。将如图2甲与如图2丙两实验比较可知，小球动能的大小与小球的 有关。15小明用如图甲电路做“伏安法测量小灯泡电阻”的实验，滑动变阻器标有“20 1A”，小灯泡标有“2.5V”。（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示实验电路补充完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡的亮度变亮）。（2）连接完电路，闭合开关后发现小灯泡未亮，电压表指针迅速偏转到最大刻度的右边，出现这种情况的原因可能是 。（3）排除故障后闭合开关，移动滑片至某一位置，电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为 V；为了测量小灯泡正常工作时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向
9、 （选填“左”或“右”）移动。直至电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数为0.25A，则小灯泡正常发光时的电阻为 。（4）小明将甲图中的小灯泡换成定值电阻，进行“探究电流与电阻关系”的实验。将电源电压调节为6V后保持不变，依次将三个不同的定值电阻接入电路，并记录对应的数据，根据数据画出了如图丙所示图像。分析图像可知：电压一定时，电流与电阻成 比；每次记录数据时，电压表示数为 V；小明计划补充一组40定值电阻的数据，接入电路后，发现无法完成上述探究。在可以改变电压表和电流表量程，但不改变电路且不增加实验器材的情况下，为顺利得到这四个电阻的I、R数据完成实验，定值电阻两端所保持电压的取值范围是
10、。16科学兴趣小组的同学进行了一次课后实验，将轻质杠杆的中点支在支架上，调节平衡螺母，使其在水平位置平衡，然后两侧分别挂钩码和一块匀质条形磁体，每个钩码重1N，平衡时如图甲所示。（1）设左侧钩码对杠杆的拉力为阻力，右侧磁体对杠杆的拉力为动力，则此杠杆为 （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆，条形磁体质量为 kg。（g取10N/kg）（2）将钩码和条形磁体同时外移一格（如图乙所示），将连接好的电磁铁放在条形磁体下方，闭合开关并调节滑动变阻器的滑片位置，为了使杠杆再次平衡，则电路A端应与电源的 极相连。（3）如图丙所示，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，示数为2N，现要把重为1N的钩码挂在杠杆的某一
11、位置，使杠杆水平平衡，请画出钩码对杠杆施加拉力的力的示意图。四计算题（共2小题）17图甲所示装置为亮亮小组设计的大气压测量装置（后称气压计）的电路图，并欲将量程为“00.6A”的电流表表盘改装成“气压计”的表盘，对弹簧未施加拉力时金属滑片P刚好位于电阻丝R的最右端，弹簧的伸长量L与所受拉力F的关系如图乙所示。电源电压恒为3V，R0的阻值为5，电阻丝R的长度为12cm，规格为5/cm，金属滑片P分别与电阻丝R和弹簧连接。测量前将注射器活塞推至底端排尽空气，并用橡皮帽将注射孔密封住。（1）当拉力为0时，电路的电功率；（2）当电流表为0.15A时，弹簧所受拉力大小；（3）此“气压计”可测量的最大拉力
12、为多少？18“曹冲称象”是家喻户晓的故事。某兴趣小组模仿故事里的描述，制作了一把“浮力秤”。将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中，如图所示。已知玻璃杯的质量为0.2kg，底面积为2103m2，高度为0.25m。求：（1）将杯子开口向上竖直放入水中时（水未进入杯内），杯子受到的浮力；（2）此时杯子浸入水中的深度（该“浮力秤”的零刻度位置）；（3）此“浮力秤”的最大称量。五综合能力题（共1小题）19阅读短文，回答问题。太阳能路灯如图甲所示是某路道两边的太阳能路灯，它由太阳能电池板、控制器、24V的蓄电池组、LED发光二极管、灯杆及灯具外壳组成，它的结构示意图如图乙，工作时能量流程图如图丙。该灯杆顶端是太
13、阳能电池板，白天光线强时，太阳能电池板为蓄电池充电，夜晚光线弱时，蓄电池为LED灯供电照明。太阳能电池板的主要材料是晶体硅，它的基本原理是光电效应。光照射到某些物质上，引起物质的电性质发生变化，这类光致电变的现象被人们统称为光电效应。光电效应分为外光电效应和内光电效应。外光电效应是指被光激发产生的电子逸出物质表面的现象，只有入射光的频率高于一定值时，才能激发电子逸出物质表面；内光电效应是指被光激发所产生的电荷仍在物质内部运动，但使物质的导电能力发生变化或在物体两端产生电压的现象。LED发光二极管是一种半导体器件，它具有工作电压低（24V）、耗能少、寿命长、稳定性高、响应时间短、对环境无污染、多
14、色发光等优点它与普通的白炽灯发光原理不同，是把电能直接转化为光能，因而其发光效率较高，是新一代固体冷光源，将逐步取代传统光源。（1）乙图中，当白天光线强时，S与 接通（选填“b”或“c”），太阳能电池板是利用 （选填“内”或“外”）光电效应工作的。（2）LED灯主要由 （选填“导体”、“半导体”或“超导体”）材料制成，可以把电能直接转化成 能。它之所以节能，被称为冷光源，是因为电热转换损耗的能量较白炽灯 （选填“高”或“低”）。（3）为使LED发光二极管正常工作，应将几个LED发光二极管 （选填“串联”或“并联”）才能安全使用。2024年菁优深圳中考物理终极押题密卷2参考答案与试题解析一选择题
15、（共10小题）1荔枝是岭南特产，下列说法正确的是（）A宋代常用蜡封住荔枝来减慢水分的液化B荔枝飘香是由分子的无规则运动造成的C将荔枝放入冰袋中保鲜，利用了冰熔化放热D将装荔枝的塑料袋浸入水中保鲜，利用了水的比热容小【考点】比热容解释简单的自然现象；熔化与熔化吸热的特点；影响蒸发快慢的因素；分子的热运动菁优网版权所有【专题】应用题；分子热运动、内能；比热容、热机、热值；应用能力【答案】B【分析】（1）从减慢蒸发的角度分析；（2）一切物质的分子都在不停地做无规则运动；（3）物质熔化时吸收热量；（4）水的比热容较大，与其它物质相比，在吸收相同热量时，水降低的温度少【解答】解：A、宋代常用蜡封住荔枝来
16、减慢水分的蒸发，使荔枝能保鲜，故A错误；B、荔枝飘香，是分子的无规则运动引起的，属于扩散现象，故B正确；C、将荔枝放入冰袋中保鲜，利用了冰熔化吸热，降低温度，故C错误；D、将装荔枝的塑料袋浸入水中保鲜，利用了水的比热容大的特点，和其它质量相同的物质相比，吸收相同的热量，水的温度降低的少，故D错误。故选：B。【点评】本题考查了减慢蒸发的措施、物态变化、扩散现象、水的比热容大的应用，属于基础题。2西游记里面的孙悟空“腾云驾雾”，“筋斗云”的速度可以到达每秒5.4103km，其利用了现代飞行器技术中的一些原理比如磁悬浮。西游记里的镜头通常采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做飞行的动作，同时
17、在他背后展现出蓝天和急速飘动的白云，加上烟雾效果，放映时观众就会感觉孙悟空在腾云驾雾。下列描述正确的是（）A“筋斗云”的速度为5.4103km/hB磁悬浮利用了异名磁极相互排斥C拍摄镜头对光线有发散作用D观众所选的参照物是急速飘动的白云【考点】磁极间的相互作用；参照物及其选择；运动和静止的相对性；速度与物体运动菁优网版权所有【专题】运动和力；理解能力【答案】D【分析】（1）从短文信息可知筋斗云的速度；（2）磁悬浮利用了同名磁极相互排斥；（3）拍摄镜头对光线有会聚作用；（4）要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个物体作为标准，这个选定的标准物体叫参照物。【解答】解：A、“筋斗云”的速度为
18、5.4103km/s，故A错误；B、磁悬浮利用了同名磁极相互排斥，故B错误；C、拍摄镜头对光线有会聚作用，故C错误；D、孙悟空和急速飘动的白云之间的位置发生了变化，故以白云为参照物，孙悟空是运动的，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了速度、磁极的作用、凸透镜和参照物的问题，属于基础题。3关于声现象，下列说法正确的是（）A琵琶属于弦乐器，弦越粗，拨动时发出声音的音调越高B优美的钢琴声不可能是噪声C“掩耳盗铃”故事说明盗铃人掩住耳朵能控制声音的产生D“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”是指声音的响度大【考点】防治噪声的途径；音调与频率的关系；响度；噪声及其来源菁优网版权所有【专题】声现象；理解能力
19、【答案】D【分析】（1）声音的高低叫音调，影响因素是频率；（2）从环境保护的角度来看，凡是影响人们正常学习、休息、工作、生活以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都属于噪声；（3）防治噪声的途径有三条：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声；（4）声音的大小叫响度，影响因素是振幅和距离发声体远近。【解答】解：A、琵琶属于弦乐器，弦越粗，拨动时琴弦的振动频率越低，发出声音的音调越低，故A错误；B、优美的琴声如果干扰了人们正常的学习、休息、工作、生活，也是噪声，故B错误；C、“掩耳盗铃”故事说明盗铃人掩住耳朵能在人耳处减弱噪声，故C错误；D、不敢高声语，恐惊天上人”的“高”是指声音
20、的响度大，故D正确。故选：D。【点评】此题考查了声音的特性、噪声、防治噪声的途径，难度不大，属基础题。4豆浆油条是很多人的早餐选择，以下说法正确的是（）A喝豆浆的杯子容积约5LB豆浆的密度约为0.9103kg/m3C一根油条的质量约为500gD图中油条的长度约为20cm【考点】密度的计算与公式的应用；长度的估测；质量的估测菁优网版权所有【专题】应用题；密度及其应用；应用能力【答案】D【分析】（1）根据生活经验，对质量、体积、温度、密度进行估测，选出符合实际的选项。（2）知道水的密度，豆浆的密度大于水；【解答】解：A、喝豆浆的杯子容积约500mL0.5L，故A错误；B、水的密度为1.0103kg
21、/m3，豆浆的密度大于水，所以大于1.0103kg/m3，故B错误；C、一根油条的质量和一个鸡蛋的质量差不多，约为50g，故C错误；D、由图可知，杯子的高度15cm，油条的长度较大，长度约为20cm，故D正确。故选：D。【点评】根据生活经验进行合理的判断。5如图所示，是一科技创新小组同学们设计的水位计工作原理图，绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的金属滑杆P升降，水位计（电表改装）显示的数据来反应水位升降情况。水位最低时，滑杆P位于R的a端处。L是一个指示灯，电路各部分接触良好，不计导线电阻。下列判断正确的是（）A水位计中的电压表也可以直接替换为电流表B电压表测的是小灯泡两端的电压C当水位上
22、升时，电压表示数变小，指示灯变亮D当电压表示数变大时，指示灯变暗，则表明水位上升【考点】电路的动态分析；电压表的使用菁优网版权所有【专题】应用题；欧姆定律；电能和电功率；应用能力【答案】D【分析】由电路图可知，指示灯与变阻器串联，电压表测变阻器两端的电压；水位计中的电压表直接替换为电流表，滑动变阻器会被短路；根据水位的变化可知浮子的移动、滑片的移动，进一步可知变阻器接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和指示灯两端的电压变化，根据PUI可知灯泡实际功率的变化和亮度的比那话；根据电压表示数的变化分析滑动变阻器接入电路电阻的变化、水位的变化，根据欧姆定律分析电路中电流的变化，根据P
23、分析灯泡实际功率的变化和亮度的变化。【解答】解：AB、由电路图可知，指示灯与变阻器串联，电压表测变阻器两端的电压；水位计中的电压表直接替换为电流表，滑动变阻器会被短路，所以电压表不可以直接替换为电流表，故AB错误；C、当水位上升时，浮子带动滑片上移，变阻器接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由欧姆定律可知，电路中的电流变小；由UIR可知，指示灯两端的电压变小，根据PUI可知，灯泡的实际功率变小，灯变暗，故C错误；D、当电压表示数变大时，根据串联电路的分压规律可知，滑动变阻器接入电路的电阻变大，滑片上移，表明水位上升；由串联电路的电压规律可知，指示灯两端的电压减小，根据P可知，指示灯的实际
24、功率变小，指示灯变暗，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，要注意水位最低不是指水位计的零刻度线，但可以显示水位计的最小值。6“清明时节雨纷纷”，雨水寄托了人们的思念。清明节期间深圳出现强降雨，并伴有短时大风。下列说法正确的是（）A车速减慢，其惯性也减小B气象卫星用超声波传递信息C雨后地面上水中的倒影是光的反射现象D市民的伞被吹翻是因为空气流速大压强大【考点】电磁波的传播与应用；惯性与惯性现象；流体压强与流速的关系；光的反射现象菁优网版权所有【专题】其他综合题；应用能力【答案】C【分析】（1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性与物体的质量有关。（
25、2）电磁波可以传递信息。（3）水中的倒影是由于光的反射形成的。（4）在流体中，流速越大的位置压强越小。【解答】解：A、车速减慢，质量不变，其惯性不变，故A错误；B、气象卫星用电磁波传递信息，故B错误；C、雨后地面上水中的倒影是光的反射现象，故C正确；D、市民的伞被吹翻是因为空气流速大压强小，故D错误。故选：C。【点评】本题考查的是电磁波的特点及应用；知道光的反射定律；知道惯性和流体的压强与流速的关系。7物理学中经常用形如的表达式来定义一个物理量。这种表达式的定义主要有两种情况，第一种情况是x的大小与y、z都有关；第二种情况是x虽然可以由y、z来计算，但是与y、z无关。下列在初中学过的物理公式中
26、，属于第一种情况的是（）A密度B电阻C热值D压强【考点】物理学方法菁优网版权所有【专题】其他综合题；分析、综合能力【答案】D【分析】密度是物质本身的一种特性，只与物质的种类、状态以及温度有关，与质量、体积无关；电阻是导体本身的一种性质，决定于导体的材料、长度、横截面积和温度，与电压、电流无关；热值是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与质量、放出热量的多少无关；压强由压力大小和受力面积的比值决定。【解答】解：A、密度在数值上等于物体质量与其体积之比，即；但密度是物质本身的一种特性，只与物质的种类、状态以及温度有关，与质量、体积无关，故A错误；B、电阻在数值上等于导体两端电压与通过的电流的比
27、值，但电阻与电压、电流无关，故B错误；C、热值在数值上等于燃料完全燃烧放出的热量与质量的比值，但热值是物质的一种特性，与热量、质量的大小无关，故C错误；D、压强p，压强由压力大小和受力面积的比值决定，压强大小与压力、受力面积有关，故D正确。故选：D。【点评】此题考查了我们对物理量概念及定义式的理解和比较。知道各物理量的影响因素，是解答此题的关键。8下面关于诗句的说法正确的是（）A“夜半钟声到客船”中船上的人依据音调识别钟声B“花气袭人知骤暖”中闻到花香表明分子间存在斥力C“两岸青山相对出”中的青山是以它自身为参照物D“峰多巧障日”中阳光被山峰挡住是因为光沿直线传播【考点】分子的热运动；参照物及
28、其选择；音色；光在均匀介质中直线传播菁优网版权所有【专题】定性思想；分子热运动、内能；理解能力【答案】D【分析】（1）音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；（2）分子动理论的内容：物质由大量分子组成，分子间存在间隙；组成物质的分子永不停息地做无规则运动；分子间存在相互作用的引力与斥力。分子运动的快慢跟温度有关，温度越高，分子的能量就越大，运动就越快；（3）判断一个物体是运动还是静止，就看它相对于另一个物体的位置是否发生变化；（4）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，小孔成像和影子的形成等，都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。【解答】解：A、“夜半钟声到客船”中
29、船上的人依据音色识别钟声，故A正确；B、“花气袭人知骤暖”说明温度越高，花香分子无规则运动越剧烈，扩散越快，故B正确；C、小船行驶过程中距离青山越来越近，所以以小船为参照物，“青山”迎面而来，青山相对出是以船为参照物，故C错误；D、“峰多巧障日”是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了声音的特征、分子的热运动、运动与静止的相对性、光的直线传播的应用，难度一般。9如图所示，在一次户外运动中，小明先后顺着竖直的杆和绳做匀速上爬和匀速下滑运动，下列说法正确的是（）A匀速上爬时杆对人的摩擦力大于人的重力B匀速上爬时杆对人的摩擦力方向沿杆向下C匀速下滑时杆对人的摩擦力等
30、于人的重力D匀速下滑时人受到的摩擦力是静摩擦力【考点】二力平衡条件的应用菁优网版权所有【专题】运动和力；应用能力【答案】C【分析】解决此题的关键是分析出小明在爬杆时所受到的力：重力和杆的摩擦力。并且要理解二力平衡的条件。【解答】解：AB、若小明沿杆匀速向上爬，他受到静摩擦力与重力平衡，大小相等，方向相反，所以摩擦力的方向是竖直向上的，故AB错误；C、小明顺着竖直的杆匀速下滑，处于平衡状态，受到的摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，故匀速下滑时杆对人的摩擦力等于人的重力，故C正确；D、匀速下滑时人与杆或绳之间有相对运动，所以是滑动摩擦力，故D错误。故选：C。【点评】此题主要考查了平衡力的条件及一
31、对平衡力之间的关系。是一道很容易出错的题目。10如图所示，水平桌面上盛有适量盐水的烧杯中，漂浮着冰块A，悬浮着物块B。当冰块A完全熔化后，下列分析错误的是（）A烧杯中盐水的密度变小B烧杯内液面不发生变化C杯底受到液体的压强变小D物块B受到的浮力变小【考点】物体的浮沉条件及其应用；液体压强的概念和特点；阿基米德原理的应用菁优网版权所有【专题】应用题；压强、液体的压强；应用能力【答案】B【分析】（1）水的密度小于盐水的密度；（2）液面高度的变化，可由比较冰块排开盐水的体积和冰块熔化成的水的体积来确定；（3）冰块熔化后质量不变，容器底部受到的压力等于盐水的重力和物块B受到的浮力，浮力变小，压力变小，
32、压强变小；（4）浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力大小，所以影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开的液体的体积。【解答】解：A、冰化成水后，由于水的密度小于盐水的密度，混合后，盐水的密度变小，故A正确；B、冰块漂浮，则F浮G排G冰，即：m排m冰，则V排；冰块全部熔化成水后质量不变，水的体积为：V水，由于水的密度小于盐水的密度，所以，V水V排，即液面会上升，故B错误；C、根据力的相互作用，杯底受到的液体压力等于漂浮的冰块、悬浮的物块以及盐水的重力，冰融化后，悬浮的物块沉底，其重力一部分直接作用于杯底，故液体对杯底的压力减小，冰融化前后，杯底的受力面积不变，由p可知，杯底受到液体的压强变小，
33、故C正确；D、冰化成水后，盐水的密度变小，由阿基米德原理可知物块B受到的浮力变小，故D正确。故选：B。【点评】此题考查了物体浮沉条件的应用以及压强的变化，掌握冰化成水质量不变是解题的关键。二作图题（共2小题）11小明将自制电磁小船放在水中，闭合开关后船头（右端）在地磁场的作用下，静止时的位置如图所示。请在图中标出电磁铁右端的磁极，以及图标中的方向。【考点】安培定则；地磁场菁优网版权所有【专题】作图题；磁现象、电生磁；应用能力【答案】【分析】根据图示结合安培定则判断闭合开关S后电磁小船的船头（右端）为电磁铁的哪个磁极；磁体静止时指南的一端叫S极，指北的一端为N级，据此判定船头在地磁场的作用下最终
34、的指向，进而得出图标中的方向。【解答】解：由图可知，闭合开关S后，螺线管线圈中正面的电流方向向上，根据安培定则，用右手握住螺线管，让弯曲的四指指向电流方向，此时大拇指指向左端，则左端就是电磁铁的N极，其右端（船头）是S极；船头为电磁铁的S极，在地磁场的作用下，S极最终会指向南方，则图标中括号内的方向为南。如图所示：【点评】本题考查了安培定则的应用、地磁场等知识，是一道基础题。12逛商场时，小明发现他乘坐的电梯是匀速上升的（如图甲）。图乙为他乘坐电梯的模拟图，其中O为重心，请画出此时小明的受力示意图。【考点】力的示意图与图示菁优网版权所有【专题】作图题；运动和力；应用能力【答案】见解答图【分析】
35、先对人进行受力分析，确定所受力的大小、方向、作用点，根据力的示意图的画法作图。【解答】解：因为人站在匀速上升的电梯上，所以此人受重力和支持力的作用；过此人的重心作竖直向下的力（即重力G）和竖直向上的力（即支持力F）；如图所示：【点评】本题考查了对物体的受力分析、力的示意图的画法，对物体进行正确的受力分析是关键。三实验探究题（共4小题）13为了探究运动和力的关系，某学习小组进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车在同一斜面的同一高度由静止滑下，小车静止时所处位置如图甲所示。（1）实验时，让同一辆小车在同一斜面的同一高度下滑，其目的是 控制小车下滑到水平面的速度
36、相同；下滑后，小车在不同物体表面运动的距离不同，是因为受到的 阻力不同；（2）如图乙是小车在三种不同表面水平运动时的vt图象，其中属于在木板上的运动图线是 a；（3）丙图中的小球从顶端运动到O点时，若此时小球受到的外力全部消失，通过上面的实验探究可推出小球的运动轨迹将会是 C；A.a；B.b；C.c；D.d；（4）实验结果能表明 B（选填字母）。A.运动需要力来维持；B.力可以改变物体的运动状态。【考点】探究阻力对物体运动的影响菁优网版权所有【专题】实验题；运动和力；实验基本能力【答案】（1）控制小车下滑到水平面的速度相同；阻力；（2）a；（3）C；（4）B。【分析】（1）根据控制变量法，在实
37、验过程中，该同学让小车从斜面的同一位置静止释放，这一操作的目的是控制小车下滑到水平面的速度相同；阻力越小，小车通过的距离越长；（2）木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最慢；（3）根据牛顿第一定律回答；（4）力可以改变物体的运动状态。【解答】解：（1）由控制变量法，实验时，让同一辆小车在同一斜面的同一高度下滑，其目的是控制小车下滑到水平面的速度相同； 木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最慢，下滑后，小车在不同物体表面运动的距离不同，是因为受到的阻力不同；（2）木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最
38、小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最慢，如图乙是小车在三种不同表面水平运动时的vt图象，其中属于在木板上的运动图线是a；（3）丙图中的小球从顶端运动到O点时，若此时小球受到的外力全部消失，根据牛顿第一定律，小球将做匀速直线运动，故选：C。（4）实验结果能表明力可以改变物体的运动状态，故选：B。故答案为：（1）控制小车下滑到水平面的速度相同；阻力；（2）a；（3）C；（4）B。【点评】本题探究阻力对物体运动的影响，考查控制变量法和推理法及牛顿第一定律的运用。14斜面在物理实验探究中应用广泛。实验一：在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布。让
39、小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 相等（选填“相等”或“不相等”）；（2）实验中发现：接触面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越 慢。（3）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做 匀速直线运动。实验二：“探究动能的大小与什么因素有关”。用质量不同的A、B两个小球（mAmB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒。（4）将如图2甲与如图2乙两实验比较可知，小球动能的大小与小球的 速度有关。将如图2甲与如图2丙两实验比较可知，小
40、球动能的大小与小球的 质量有关。【考点】探究影响物体动能大小的因素；探究阻力对物体运动的影响菁优网版权所有【专题】运动和力；机械能及其转化；分析、综合能力【答案】（1）相等；（2）慢；（3）匀速直线运动；（4）速度；质量。【分析】（1）每次都从斜面上同一位置释放，使小车运动到斜面底端时的速度相等；（2）表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，说明速度减小得越慢，据此分析；（3）根据牛顿第一定律进行分析；（4）利用控制变量法进行分析。【解答】解：（1）每次都从斜面上同一位置释放，使小车运动到斜面底端时的速度相等；（2）在做“斜面小车实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力
41、对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小；表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；（3）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，即小车不受力，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动；（4）将如图2甲与如图2乙两实验比较可知，小球的质量相等，在不同高度滑下，速度不相等，木块在水平面移动的距离不相等，故可以探究物体动能与速度的关系；将如图2甲与如图2丙两实验比较可知，两小球的质量不同，在相同高度滑下，到达水平面的速度相等，木块在水平面移动的距离不相等，故可以探究小球动能与质量的关系。故答
42、案为：（1）相等；（2）慢；（3）匀速直线运动；（4）速度；质量。【点评】本题探究阻力对物体运动的影响实验以及动能的大小与什么因素有关实验，利用好控制变量法是解题关键。15小明用如图甲电路做“伏安法测量小灯泡电阻”的实验，滑动变阻器标有“20 1A”，小灯泡标有“2.5V”。（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示实验电路补充完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡的亮度变亮）。（2）连接完电路，闭合开关后发现小灯泡未亮，电压表指针迅速偏转到最大刻度的右边，出现这种情况的原因可能是 小灯泡断路。（3）排除故障后闭合开关，移动滑片至某一位置，电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为 2.8
43、V；为了测量小灯泡正常工作时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向 左（选填“左”或“右”）移动。直至电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数为0.25A，则小灯泡正常发光时的电阻为 10。（4）小明将甲图中的小灯泡换成定值电阻，进行“探究电流与电阻关系”的实验。将电源电压调节为6V后保持不变，依次将三个不同的定值电阻接入电路，并记录对应的数据，根据数据画出了如图丙所示图像。分析图像可知：电压一定时，电流与电阻成 反比；每次记录数据时，电压表示数为 3V；小明计划补充一组40定值电阻的数据，接入电路后，发现无法完成上述探究。在可以改变电压表和电流表量程，但不改变电路且不增加实验器材的情况下，为顺利得到
44、这四个电阻的I、R数据完成实验，定值电阻两端所保持电压的取值范围是 35V。【考点】实验 伏安法测电阻；探究电流与电压、电阻的关系菁优网版权所有【专题】实验题；电路和欧姆定律；分析、综合能力；实验基本能力；科学探究能力【答案】（1）见解答；（2）小灯泡断路；（3）2.8；左；10；（4）反；3；35V。【分析】（1）根据滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡亮度变亮确定变阻器的连接；（2）若电流表无示数，灯不亮，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的部分断路了；（3）根据图中电压表选用的量程读数，由串联电路电压的规律和分压原理
45、确定变阻器滑片移动的方向；根据欧姆定律求电阻大小；（4）根据图乙，电流与电阻的乘积为一定值可得出结论；由可知；根据滑动变阻器的规格是“20 1A”的含义结合电流表选用的量程确定电路中允许通过的最大电流，由欧姆定律的变形公式知此时电路中的电阻最小，由欧姆定律求出电压表控制不变的最大示数；当变阻器的最大电阻连入电路中时，变阻器分得的电压最大，根据串联电路电压的规律和分压原理有：，故当定值电阻取最大值20时，变阻器连入电路中的电阻应最大，求出控制的最小电压；【解答】解：（1）滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡亮度变亮，即电流变大，电阻变小，应选择滑动变阻器右下接线柱连入电路中，如下图所示：（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电流表无示数，说明电路中有断路，电压表有示数，说明电压表、电流表、滑动变阻器、开关间没有断路，则故障原因是小灯泡断路；（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，若某时刻电压表的示数如图乙所示，图中电压表选用小量程，分度值为0.1V，此时小灯泡两端电压为2.8V；灯在额定电压2