《高中生物 第六章 从杂交育种到基因工程 6.1 杂交育种与诱变育种 新人教版必修2.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物 第六章 从杂交育种到基因工程 6.1 杂交育种与诱变育种 新人教版必修2.ppt(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第六章 从杂交育种到基因工程第1节 杂交育种与诱变育种设想你是一位玉米育种专家,遇到这样的情况:品种A籽粒多,但不抗黑粉病;品种B籽粒少,但抗黑粉病。讨论:你用什么方法把两个品种的优良性状结合在一起,又能缺点去掉?黑粉病1.原理:一、古代人类的育种方式选择育种 利用生物的变异,通过长期选择,汰劣留良,培养出优良品种。2.缺点:1.周期长2.可以选择的范围有限植物杂交育种的方法二、杂交育种 小麦高产(D)对低产(d)为显性,抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性,现有纯合的低产抗锈病的小麦(ddTT)和高产不抗锈病的小麦(DDtt),如果你是袁隆平,怎样才能得到高产抗病的优良品种(DDTT)?锈病以
2、下是杂交的育种参考方案:DdTt杂交自交 选优 自交选优 F1F2高抗 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 DDTTDdTTDdTtDDTt高不抗 DDttddTT低抗 DDTTDdTtDDTtDdTT高抗 F3思考:要培育出一个能稳定遗传的植物品种至少要几年?P试一试:动物的杂交育种方法假设现有长毛立耳猫(假设现有长毛立耳猫(BBEEBBEE)和短)和短毛折耳猫(毛折耳猫(bbeebbee),你能否培育出能稳),你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫(定遗传的长毛折耳猫(BBeeBBee)?写出育)?写出育种方案(图解)种方案(图解)长毛折耳猫短毛折耳猫长毛立耳猫长毛立耳BBEE杂交短毛折耳bbeeP长
3、毛立耳BbEe长毛立耳BbEeF1间交配F1长立 F2长折 短立 短折 BbeeBBee选优长折 BBee长折 Bbee长折 F3长折 Bbee长折 Bbee长折 短折 思考:要培育出一个能稳定遗传的动物品种至少要几年?与F1交1.杂交育种概念二、杂交育种 杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。2.杂交育种方法杂交 自交 (选优 自交)若干次纯种家畜、家禽:中国荷斯坦牛的育种过程:引进各纯种牛纯繁、驯化各纯种牛与当地黄牛杂交各杂交种互交中国荷斯坦牛优点:泌乳期可达305天,年产乳量可达6300Kg以上杂种优势基因型不同的两个亲本个体杂交产生
4、的杂种第一代,在生长、繁殖、抗逆性、产量等性状上优于两个亲本的现象。如骡子杂种优势基因型不同的两个亲本个体杂交产生的杂种第一代,在生长、繁殖、抗逆性、产量等性状上优于两个亲本的现象。如骡子杂交育种优点:使位于不同个体的优良性状集中于一个个体上 缺点:1只能利用已有基因的重组,按需选择,不能 创造新的基因2杂交后代会出现性状分离,进行纯化时工作 量大,过程复杂。1.概念三、诱变育种利用物理因素(如X射线、r射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯等)来处理生物,使生物发生基因突变。2.方法:辐射诱变、激光诱变、化学诱变3.意义:创造动植物、微生物新品种4.实例:(1)“黑农五号”等
5、大豆品种的培育(2)高产青霉素菌株的培育太空育种:太空辣椒平均单个重达500克,果实中维生素C的含量提高了10%25%;黄瓜1根达1米多长;“航天芝麻1号”不仅个大,而且单株蒴果达98粒以上;水稻蛋白质含量可提高8.7%12%。1.概念三、诱变育种2.方法:3.意义:4.实例:5.诱变育种优点:提高变异频率,使后代性状较快稳定大幅度改良某些性状6.诱变育种的局限性:诱发的个体产生有利的不多,必须处理大量实验材料 杂交育种杂交育种诱变育种诱变育种单倍体育种单倍体育种多倍体育种多倍体育种原原理理常常用用方方法法优优点点缺缺点点基因重组基因突变染色体变异(成倍减少)染色体变异(成倍增加)杂交用物理或化学方法处理生物花药离体培养单倍体秋水仙素处理纯种秋水仙素处理使位于不同个体的优良性状集中于一个个体上提高变异频率,加速育种进程,有利变异少,需大量处理供试材料明显缩短育种年限,育种时间较短。技术复杂,需与杂交育种配合各种器官大、营养成分高、抗性强与杂交育种配合;获得的新品种发育延迟育种时间最长