《幼儿园中班神奇的温度计安全教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班神奇的温度计安全教案.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案幼儿园中班神奇的温度计安全教案一、引言1.1设计缘起：1.1.1为了让幼儿了解温度计的基本知识，提高幼儿对温度计的认识和使用能力。1.1.2培养幼儿的安全意识，避免因操作不当造成伤害。1.1.3通过活动，培养幼儿观察、思考、交流的能力。二、知识点讲解2.1温度计的基本知识：2.1.1温度计是一种用来测量温度的工具。2.1.2温度计有不同的类型，如水银温度计、电子温度计等。2.1.3温度计的工作原理：利用物质的热胀冷缩性质进行测量。2.2温度计的正确使用方法：2.2.2使用前检查温度计是否完好，如有破损、漏液等情况，不能使用。2.2.3将温度计放置在幼儿不易接触的地方，避免误用。2.3温度计
2、的安全注意事项：2.3.1使用温度计测量体温时，要避免碰触到幼儿的皮肤，以免造成伤害。2.3.2使用水银温度计时，要特别注意防止水银泄漏，避免环境污染。2.3.3电子温度计使用时，不要用力拉扯探头，以免损坏。三、教学内容3.1认识温度计：3.1.1观察不同类型的温度计，了解其外观特征。3.1.2学习温度计的名称和作用。3.1.3了解温度计的测量范围和使用场景。3.2学习正确使用温度计：3.2.1观察教师演示正确使用温度计的方法。3.2.2幼儿分组练习使用温度计，教师巡回指导。3.2.3讨论交流使用温度计的心得和经验。3.3温度计的安全使用：3.3.1学习温度计的安全使用注意事项。3.3.2进行
3、安全使用温度计的实践活动。四、教学目标4.1知识目标：4.1.1了解温度计的基本知识。4.1.2学会正确使用温度计。4.1.3掌握温度计的安全使用注意事项。4.2能力目标：4.2.1能够观察和描述不同类型的温度计。4.2.2能够正确使用温度计进行温度测量。4.2.3能够在使用温度计时注意安全。4.3情感目标：4.3.1对温度计产生兴趣，愿意参与相关活动。4.3.2培养幼儿的安全意识，懂得保护自己。五、教学难点与重点5.1教学重点：5.1.1认识不同类型的温度计，了解其基本功能。5.1.2学会正确使用温度计，能安全、准确地进行温度测量。5.1.3掌握温度计的安全使用注意事项，提高安全意识。5.2
4、教学难点：5.2.1对温度计的名称和作用的理解。5.2.2正确使用温度计进行温度测量。5.2.3在使用温度计时注意安全，避免造成伤害。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1准备几支不同类型的温度计作为教具，如水银温度计和电子温度计。6.1.2准备温度计使用说明书，以供教师参考。6.1.3准备一些图片或卡片，展示温度计的使用方法和注意事项。6.2学具：6.2.1每个幼儿准备一支儿童专用的温度计，以便于他们亲自操作和实践。6.2.2准备一些小模具或玩具，模拟测量体温的场景。6.2.3准备一本关于温度计的故事书，引导幼儿通过故事了解温度计的作用。七、教学过程7.1导入：7.1.1教师向幼儿展示一支
5、温度计，引起幼儿的好奇心，激发他们的学习兴趣。7.1.2引导幼儿观察和描述温度计的外观特征，如长方形、圆柱形等。7.1.3提问幼儿：“你们知道温度计是用来做什么的吗？”引导幼儿思考和回答。7.2教学内容讲解：7.2.1教师简要介绍温度计的基本知识，如测量范围、工作原理等。7.2.2教师讲解温度计的正确使用方法，如选择合适的温度计、检查是否完好等。7.2.3教师强调温度计的安全注意事项，如避免碰触皮肤、防止水银泄漏等。7.3实践活动：7.3.1教师演示正确使用温度计的方法，让幼儿观察和模仿。7.3.2幼儿分组练习使用温度计，教师巡回指导并及时纠正错误。7.3.3幼儿互相测量体温，交流使用温度计的
6、心得和经验。八、板书设计8.1板书神奇的温度计8.1.1在黑板上画一支温度计的简图，标记出温度计的各个部分。8.1.2在温度计旁边列出温度计的基本知识和使用方法。8.1.3在板书的下方列出温度计的安全注意事项。8.2板书内容：8.2.1使用温度计测量体温的步骤：选择合适的温度计、放置在适当位置、观察读数等。8.2.2温度计的测量范围和正确读数方法。8.2.3温度计的安全使用注意事项，如避免碰触皮肤、防止水银泄漏等。九、作业设计9.1家庭作业：9.1.1家长协助幼儿观察家中的温度计，了解其使用方法和注意事项。9.1.2家长记录幼儿测量体温的过程，并填写一张温度计使用记录表。9.1.3家长与幼儿一
7、起讨论温度计在生活中的应用，增强幼儿对温度计的认识。9.2课堂作业：9.2.1幼儿根据教师提供的图片或卡片，画出温度计的使用方法和注意事项。9.2.2幼儿写一篇关于温度计的小故事，描述温度计的作用和重要性。9.2.3幼儿分组进行角色扮演，模拟温度计的使用场景，增强实践能力。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1教师反思教学目标的达成情况，是否让幼儿掌握了温度计的基本知识和使用方法。10.1.2教师反思教学过程中幼儿的参与度和兴趣，是否积极参与实践活动。10.1.3教师反思教学内容是否适合幼儿的理解水平，是否需要进行调整。10.2拓展延伸：10.2.1教师组织一次参观医院或实验室的
8、活动，让幼儿亲身体验温度计的使用场景。10.2.2教师与家长合作，开展家庭科学实验活动，让幼儿在家中尝试使用温度计。10.2.3教师鼓励幼儿进行温度计主题的绘画创作，展示他们对温度计的理解和想象。重点和难点解析一、重点环节关注1.1教具与学具准备：1.1.1教师需要准备不同类型的温度计作为教具，以便幼儿观察和操作。同时，确保幼儿使用的温度计是安全的，适合他们的操作。1.1.2教师应准备好相关图片或卡片，以生动形象地展示温度计的使用方法和注意事项，帮助幼儿更好地理解和记忆。1.2教学内容讲解：1.2.1教师在讲解温度计的基本知识时，需要用简单易懂的语言和示例，帮助幼儿理解和掌握。1.2.2教师应
9、重点讲解温度计的正确使用方法，包括选择合适的温度计、检查是否完好等，确保幼儿能够正确操作。1.3实践活动：1.3.1教师应指导幼儿进行分组练习使用温度计，确保每个幼儿都有机会亲自操作和实践。1.3.2教师应观察幼儿的操作过程，及时纠正错误，并给予鼓励和指导，帮助他们掌握正确的使用方法。二、难点环节解析2.1温度计的名称和作用的理解：2.1.1教师可以通过展示温度计的图片或实物，让幼儿观察和描述温度计的外观特征，引导他们理解温度计是用来测量温度的工具。2.1.2教师可以通过简单的示例和实际操作，让幼儿感受到温度计的作用，如测量体温等，帮助幼儿理解和记忆温度计的作用。2.2正确使用温度计进行温度测
10、量：2.2.1教师应详细讲解温度计的使用步骤，包括选择合适的温度计、放置在适当位置、观察读数等，确保幼儿能够正确操作。2.2.2教师应强调温度计的使用注意事项，如避免碰触皮肤、防止水银泄漏等，确保幼儿在使用过程中的安全。2.3在使用温度计时注意安全，避免造成伤害：2.3.1教师应向幼儿讲解温度计的安全使用注意事项，如避免用力拉扯探头、防止水银泄漏等，让幼儿明白使用温度计时的安全重要性。2.3.2教师应进行实践活动中的安全指导，确保幼儿在使用温度计时不会造成伤害。本文针对幼儿园中班神奇的温度计安全教案进行了重点和难点解析。在教具与学具准备方面，教师需要准备不同类型的温度计和相关的图片或卡片，以生
11、动形象地展示温度计的使用方法和注意事项。在教学内容讲解环节，教师应重点讲解温度计的基本知识和正确使用方法，并引导幼儿进行实践活动，让他们亲自操作和实践。在实践活动环节，教师应观察幼儿的操作过程，及时纠正错误，并给予鼓励和指导。本文还针对温度计的名称和作用的理解、正确使用温度计进行温度测量以及在使用温度计时注意安全等难点环节进行了详细的解析。教师应通过简单易懂的语言和示例，帮助幼儿理解和掌握温度计的基本知识和使用方法，并强调安全注意事项，确保幼儿在使用过程中的安全。通过本文的重点和难点解析，教师可以更好地进行幼儿园中班神奇的温度计安全教案的实施，帮助幼儿掌握温度计的知识和技能，提高他们的安全意识。