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1、教案幼儿园中班动物伞教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过学习动物伞，让幼儿了解和认识各种动物，培养幼儿对动物的兴趣。1.1.2通过绘画和手工制作，培养幼儿的审美观念和创造力。1.1.3通过故事情境，培养幼儿的想象力和语言表达能力。1.1.4培养幼儿的观察力和细心操作能力，提高幼儿的动手能力。二、知识点讲解2.1动物特征2.1.1伞柄动物：伞柄是动物的身体的一部分，如伞柄是长颈鹿的脖子，伞柄是乌龟的壳等。2.1.2伞面动物：伞面是动物的头部或身体的一部分，如伞面是熊猫的脸，伞面是蝴蝶的翅膀等。2.1.3伞骨动物：伞骨是动物的骨骼或肢体，如伞骨是鸟的翅膀，伞骨是小兔的腿等。三、教学内容3.1绘
2、画手工活动3.1.1教师准备彩纸、水彩笔、剪刀、胶水等手工材料。3.1.2教师向幼儿展示如何画出各种动物的伞，并剪下来。3.1.3教师引导幼儿用胶水将动物伞粘贴在彩色卡纸上。3.1.4教师鼓励幼儿发挥想象，在伞面上添加图案，如小鸟、蝴蝶、花朵等。四、教学目标4.1知识目标4.1.1幼儿能够认识和了解各种动物的伞。4.1.2幼儿能够通过绘画和手工制作，表现出自己喜欢的动物伞。4.1.3幼儿能够通过故事情境，发挥想象，创造有趣的动物伞故事。五、教学难点与重点5.1教学重点5.1.1幼儿能够掌握动物伞的绘画和制作方法。5.1.2幼儿能够通过绘画和手工制作，表现出自己喜欢的动物伞。5.1.3幼儿能够通
3、过故事情境，发挥想象，创造有趣的动物伞故事。5.2教学难点5.2.1幼儿在绘画和手工制作过程中，如何正确使用剪刀和胶水。5.2.2幼儿在创造动物伞故事时，如何运用语言表达和想象力。5.2.3幼儿如何观察和描述动物伞的特点和细节。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1动物伞的图片或视频资料6.1.2彩纸、水彩笔、剪刀、胶水等手工材料6.1.3故事书动物伞六、教具与学具准备6.2学具6.2.1幼儿自带的画纸和画笔6.2.2幼儿自带的剪刀和胶水6.2.3幼儿自带的彩色卡纸六、教具与学具准备6.3注意事项6.3.1教具和学具要安全无毒，适合幼儿使用6.3.2教具和学具要准备充足，保证每个幼儿都能使用6
4、.3.3教具和学具要分类标识清楚，便于幼儿查找和使用七、教学过程7.1导入7.1.1教师通过图片或视频资料，展示各种动物的伞，引起幼儿的兴趣7.1.2教师邀请幼儿分享他们对动物伞的观察和感受7.1.3教师引导幼儿思考：为什么动物们要用伞呢？7.2新课学习7.2.1教师向幼儿讲解动物伞的制作方法，步骤和技巧7.2.2教师示范如何制作动物伞，并指导幼儿操作7.2.3教师鼓励幼儿发挥想象，创作自己喜欢的动物伞7.3巩固练习7.3.1教师组织幼儿展示自己的作品，并分享创作思路7.3.2教师邀请幼儿互相评价，给出建议和鼓励7.3.3教师对幼儿的作品进行点评，给予肯定和指导八、板书设计8.1教学重点内容8
5、.1.1动物伞的制作方法8.1.2动物伞的绘画技巧8.1.3动物伞的故事创作8.2教学难点内容8.2.1剪刀和胶水的正确使用方法8.2.2想象力和语言表达能力的培养8.2.3观察力和细心操作能力的培养九、作业设计9.1作业内容9.1.1幼儿回家后，尝试自己制作一个动物伞9.1.2幼儿回家后，与家长一起讲述动物伞的故事9.1.3幼儿回家后，观察身边的物品，发现生活中的伞的形状和用途9.2作业要求9.2.1作业要注重幼儿的创造力和动手能力的培养9.2.2作业要注重幼儿的语言表达和观察能力的培养9.2.3作业要注重幼儿的细心操作和审美观念的培养十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1教师对
6、教学效果进行自我评价和反思10.1.2教师与同事交流教学经验和改进方法10.1.3教师根据幼儿的表现和反馈，调整教学策略和内容10.2拓展延伸10.2.1教师组织幼儿进行动物伞的展览活动10.2.2教师引导幼儿进行动物伞的角色扮演活动10.2.3教师鼓励幼儿在家中与家长一起进行动物伞的制作和创作活动重点和难点解析一、教学内容展示在教学内容展示环节，教师需要通过图片、视频或实物等多种形式，生动、形象地展示动物伞的样式和特点，引导幼儿观察和描述。教师还应准备相关的手工材料，以便幼儿在动手制作过程中更好地理解和掌握动物伞的制作方法。二、知识点讲解在知识点讲解环节，教师需要详细讲解动物伞的制作方法、步
7、骤和技巧。同时，针对动物伞的相关知识点，如动物特征、伞的形状和用途等，进行深入讲解，帮助幼儿系统和全面地掌握知识。三、教学过程在教学过程环节，教师需要注重引导幼儿观察、思考和创作。在导入环节，通过展示动物伞图片或视频，激发幼儿的兴趣；在新课学习环节，详细讲解制作方法，并示范操作，指导幼儿动手制作；在巩固练习环节，组织幼儿展示作品，互相评价和鼓励，并对作品进行点评和指导。四、作业设计在作业设计环节，教师需要布置具有针对性和实践性的作业，让幼儿在课后巩固所学知识。作业内容可以包括制作动物伞、讲述动物伞故事和观察生活中的伞等。同时，作业要求要注重培养幼儿的创造力和动手能力、语言表达和观察能力以及细心操作和审美观念。五、课后反思及拓展延伸在课后反思及拓展延伸环节，教师需要对教学效果进行自我评价和反思，与同事交流教学经验和改进方法，并根据幼儿的表现和反馈调整教学策略和内容。教师还可以组织幼儿进行动物伞的展览活动、角色扮演活动以及与家长一起进行制作和创作活动，从而拓展教学空间，提高幼儿的综合能力。