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1、单元总结单元总结网络构建网络构建 分析脉络分析脉络解读网络解读网络网络解读网络解读一个观点一个观点:唯物主义历史观。唯物主义历史观。一个主体一个主体:人民群众。人民群众。两两条条规规律律:生生产产关关系系一一定定要要适适合合生生产产力力状状况况的的规规律律、上上层层建建筑筑一一定定要要适适合经济基础状况的规律。合经济基础状况的规律。三三对对关关系系:社社会会存存在在与与社社会会意意识识、生生产产力力与与生生产产关关系系、经经济济基基础础与与上上层层建筑。建筑。三三个个角角度度:是是什什么么(人人生生价价值值含含义义、价价值值判判断断与与价价值值选选择择的的特特点点)、为为什什么么(价价值值观观
2、的的导导向向作作用用)、怎怎么么办办(如如何何作作出出正正确确的的价价值值判判断断和和价价值值选选择择、如如何实现人生价值何实现人生价值)。知识整合知识整合 单元知识单元知识归纳总结归纳总结一、历史唯物主义主要哲理阐释一、历史唯物主义主要哲理阐释原理内容原理内容方法论方法论反对错反对错误观点误观点历历史史观观社会存在和社社会存在和社会意会意识识的的辩证辩证关系关系社会存在决定社会意社会存在决定社会意识识,社会意社会意识识是是对对社会存在的反映社会存在的反映;社会意社会意识对识对社会存在社会存在具有能具有能动动的反作用的反作用,先先进进的社会意的社会意识对识对社会存在的社会存在的发发展起促展起促
3、进进作用作用,落后的社落后的社会意会意识对识对社会存在的社会存在的发发展起阻碍作用展起阻碍作用要求我要求我们坚们坚持与持与时时俱俱进进的科学的科学发发展展观观,树树立先立先进进的、革命的、科学的社的、革命的、科学的社会意会意识识反反对对唯心史唯心史观观,反反对对以以错误错误的社会意的社会意识识为为指指导导人民群众是人民群众是历历史的史的创创造者造者人民群众是社会人民群众是社会历历史的主体史的主体,是是历历史的史的创创造者。人民群众是社会物造者。人民群众是社会物质财质财富的富的创创造者造者,是社会精神是社会精神财财富的富的创创造者造者,是是社会社会变变革的决定力量革的决定力量坚坚持群众持群众观观
4、点和群众路点和群众路线线,要相信群众、依靠群要相信群众、依靠群众众,实现实现好、好、维护维护好、好、发发展好最广大人民的根本展好最广大人民的根本利益利益反反对对“英雄造英雄造时势时势”,否否认认人民群众在人民群众在历历史史发发展中的决定作展中的决定作用的用的观观点点价价值值观观人的价人的价值值就在于就在于对对社社会的会的贡贡献献人的价人的价值值就在于就在于创创造价造价值值,在于在于对对社会的社会的责责任和任和贡贡献。人既是价献。人既是价值值的的创创造者造者,又是价又是价值值的享受者。的享受者。对对一个人的价一个人的价值值的的评评价主要看他的价主要看他的贡贡献献在在劳动劳动和奉献中和奉献中创创造
5、价造价值值,在个人与社在个人与社会的会的统统一中一中实现实现价价值值,在砥砺自我中走在砥砺自我中走向成功向成功,对对社会社会发发展展和人和人类进类进步事步事业业作作出出贡贡献献反反对对享享乐乐主主义义、拜、拜金主金主义义,反反对对割裂割裂贡贡献献(社会价社会价值值)与索取与索取(自我价自我价值值)的关系的关系价价值值判断和价判断和价值选择值选择价价值值判断和价判断和价值选择值选择具有社会具有社会历历史性特征史性特征,会因会因时间时间、地点、条件、地点、条件的的变变化而化而变变化化;价价值值判断和价判断和价值选值选择择具有主体差异性具有主体差异性,在在阶级阶级社会里社会里具有具有阶级阶级性性要求
6、我要求我们们自自觉觉遵循遵循社会社会发发展的客展的客观规观规律律,自自觉觉站在最广大站在最广大人民的立人民的立场场上上,进进行行正确的价正确的价值值判断和判断和价价值选择值选择反反对对价价值评值评价的价的简简单单化、片面化化、片面化倾倾向向,反反对对个人利益凌个人利益凌驾驾于社会、集体和他于社会、集体和他人的正当利益之上人的正当利益之上的个人主的个人主义观义观点点区别区别唯物史观唯物史观唯心史观唯心史观社会存在、社会意社会存在、社会意识识何者何者为为第一性第一性(根本根本区区别别)社会存在决定社会意社会存在决定社会意识识,社会意社会意识识能能够够反反作用于社会存在作用于社会存在,但是无但是无论
7、论社会意社会意识识能能动动作用多大作用多大,最最终还终还要受社会存在制要受社会存在制约约社会意社会意识识决定社会存在决定社会存在谁谁是是历历史的史的创创造者造者人民群众是社会人民群众是社会历历史的史的创创造者。承造者。承认认杰出杰出历历史人物在社会史人物在社会发发展中的推展中的推动动作用作用,但是但是这这种推种推动动作用不能作用不能对对社会社会发发展起决定作用展起决定作用伟伟大大历历史人物的思想和意史人物的思想和意志是社会志是社会历历史史发发展的决定展的决定力量。人力量。人类历类历史是由史是由伟伟大大历历史人物史人物创创造的造的人人类类社会有没有自身社会有没有自身的的规规律律社会社会历历史史领
8、领域有着固有域有着固有规规律律,即生即生产产力与力与生生产产关系、关系、经济经济基基础础与上与上层层建筑的矛盾运建筑的矛盾运动规动规律律人人类类社会是没有社会是没有规规律、不律、不可捉摸的可捉摸的,社会社会历历史史仅仅仅仅是是个人意志支配的偶然事件个人意志支配的偶然事件的堆的堆积积二、全面把握历史唯物主义与历史唯心主义的区别二、全面把握历史唯物主义与历史唯心主义的区别客客观观因因素素客客观规观规律律必必须坚须坚持真理持真理,遵循社会遵循社会发发展的客展的客观规观规律律,走走历历史的必由之路史的必由之路客客观观条件条件在在实实践活践活动动中必中必须须利用社会和他人提供的各种物利用社会和他人提供的
9、各种物质质条件和知条件和知识识成果成果社会社会实实践践积积极投身极投身为为人民服人民服务务的的实实践践,是是实现实现人生价人生价值值的必由之路的必由之路,也是也是拥拥有幸福人生的根本途径有幸福人生的根本途径主主观观因因素素站在正确站在正确的立的立场场上上自自觉觉站在最广大人民的立站在最广大人民的立场场上上,把人民群众的利益作把人民群众的利益作为为最高的最高的价价值标值标准准充分充分发挥发挥主主观观能能动动性性坚坚持持顽顽强强拼搏、自拼搏、自强强不息的精神不息的精神,充分充分发挥发挥主主观观能能动动性性全面提高全面提高个人素个人素质质全面提高自己的思想政治素全面提高自己的思想政治素质质、道德素、
10、道德素质质、科学文化素、科学文化素质质、心理素心理素质质和身体素和身体素质质,把握把握难难得的人生机遇得的人生机遇,为为人生价人生价值值的的实现实现提供更加广提供更加广阔阔的空的空间间三、影响人生价值实现的因素三、影响人生价值实现的因素长效热点长效热点 时事追踪时事追踪持续关注持续关注材材料料一一 公公元元前前307年年赵赵武武灵灵王王下下令令作作战战时时改改传传统统长长裙裙长长袖袖服服装装为为胡胡人人紧紧凑凑短短衣衣长长裤裤即即“胡胡服服骑骑射射”,因因为为胡胡人人服服饰饰多多为为动动物物毛毛发发皮皮革革所所制制,故故而而有有“改改革革”一一词词,意意为为变变革革,革革新新。1978年年12
11、月月十十一一届届三三中中全全会会起起中中国国开开始始实实行行对对内内改改革革、对对外外开开放放的的政政策策。中中国国的的对对内内改改革革首首先先从从农农村村开开始始,1978年年11月月,安安徽徽省省凤凤阳阳县县小小岗岗村村开开始始实实行行“分分田田到到户户,自自负负盈盈亏亏”的的家家庭庭联联产产承承包包责责任任制制,拉拉开开了了中中国国对对内内改改革革的的大大幕幕。改改革革开开放放是是中中国国共共产产党党在在社社会会主主义义初初级级阶阶段段基基本本路路线线的的两两个个基基本本点点之之一一。改改革革开开放放,促促进进生生产产力力的的发发展展和和各各项项事事业业的的全全面面进进步步,更更好好地地
12、实实现现最最广广大大人人民民群群众众的的根根本本利利益。益。问问题题一一:结结合合材材料料一一,运运用用历历史史唯唯物物主主义义知知识识,说说明明材材料料中体现的哲学道理。中体现的哲学道理。分分析析:(1)社社会会存存在在决决定定社社会会意意识识。从从衣衣饰饰的的变变化化中中生生成成“改革改革”一词一词,说明社会存在决定社会意识。说明社会存在决定社会意识。(2)人人民民群群众众是是社社会会历历史史的的主主体体、实实践践的的主主体体、历历史史的的创创造造者者。安安徽徽凤凤阳阳小小岗岗村村农农民民的的创创新新、变变革革成成果果,拉开了中国对内改革的大幕。拉开了中国对内改革的大幕。(3)坚坚持持群群
13、众众观观点点和和群群众众路路线线。改改革革开开放放的的最最终终目目的的是更好地实现最广大人民群众的根本利益。是更好地实现最广大人民群众的根本利益。(4)改改革革是是社社会会主主义义制制度度的的自自我我完完善善和和发发展展。改改革革的的根根本本目目的的,就就是是使使生生产产关关系系适适应应生生产产力力的的发发展展,使使上上层层建建筑筑适适应应经经济济基基础础的的发发展展。改改革革是是发发展展中中国国特特色色社社会会主主义义的的强强大大动动力力。通通过过改改革革,改改革革开开放放事事业业,促促进进了了生产力的发展和各项事业的全面进步。生产力的发展和各项事业的全面进步。着眼实际锐意改革立足实践促进发
14、展着眼实际锐意改革立足实践促进发展材材料料二二新新一一轮轮改改革革范范围围之之广广、力力度度之之大大是是空空前前的的。以以前前统统筹筹各各方方面面的的改改革革主主要要由由国国家家发发改改委委来来承承担担。作作为为国国务务院院的的一一个个职职能能机机构构,国国家家发发改改委委在在制制定定发发展展战战略略,进进行行宏宏观管理上发挥了重大作用。观管理上发挥了重大作用。但但是是由由于于改改革革的的复复杂杂性性和和紧紧迫迫性性,以以及及加加强强各各项项改改革革统统筹筹协协调调的的必必要要性性,国国家家发发改改委委在在一一些些方方面面尤尤其其是是政政策策的的制制定定上上受受到到局局限限。2013年年12月
15、月30日日,应应运运而而生生的的“中中央央全全面面深深化化改改革革领领导导小小组组”更更具具权权威威性性,能能够够保保证证改改革革的的设设计计、协协调调、推推进进和和监监督督每每一一个个环环节节的的落落实实,有有助助于于确确保保改改革革的的系系统统性性、整整体体性性、协协同同性性。这这个个小小组组负负责责改改革革的的总总体体设设计计、统统筹筹协协调调、整整体体推推进进、督督促促落落实实。它它下下设设经经济济体体制制和和生生态态文文明明体体制制改改革革、民民主主法法制制领领域域改改革革、文文化化体体制制改改革革、社社会会体体制制改改革革、党党的的建建设设制制度度改改革革、纪纪律律检检查查体体制制
16、改改革革6个个专项小组。专项小组。问问题题二二:结结合合材材料料二二,运运用用生生活活与与哲哲学学知知识识,说说明明成成立立“中央全面深化改革领导小组中央全面深化改革领导小组”的合理性。的合理性。分分析析:(1)物物质质决决定定意意识识,社社会会存存在在决决定定社社会会意意识识,我我们们要要坚坚持持一一切切从从实实际际出出发发。针针对对新新一一轮轮改改革革面面临临的的形形势势,作作出出成成立立“中中央央全全面面深深化化改改革革领领导导小小组组”的决定的决定,做到了从实际出发。做到了从实际出发。(2)遵遵循循系系统统内内部部结结构构的的有有序序性性,注注重重系系统统内内部部结结构构的的优优化化趋
17、趋向向,选选择择最最佳佳方方案案,实实现现整整体体的的最最优优目目标标,从从而而达达到到整整体体功功能能大大于于部部分分功功能能之之和和的的理理想想效效果果。成成立立“中中央央全全面面深深化化改改革革领领导导小小组组”,能能够够更更好好地进行宏观管理、统筹协调。地进行宏观管理、统筹协调。(3)改革是社会主义制度的自我完善和发展改革是社会主义制度的自我完善和发展,改革能改革能够使上层建筑适应经济基础的发展够使上层建筑适应经济基础的发展,改革是发展中改革是发展中国特色社会主义的强大动力。成立国特色社会主义的强大动力。成立“中央全面深中央全面深化改革领导小组化改革领导小组”,能够保证改革的设计、协调
18、、能够保证改革的设计、协调、推进和监督每一个环节的落实推进和监督每一个环节的落实,有助于确保改革的有助于确保改革的系统性、整体性、协同性系统性、整体性、协同性,从而推动经济社会健康从而推动经济社会健康发展。发展。材材料料三三党党的的十十九九大大要要求求坚坚持持全全面面深深化化改改革革。只只有有社社会会主主义义才才能能救救中中国国,只只有有改改革革开开放放才才能能发发展展中中国国、发发展展社社会会主主义义、发发展展马马克克思思主主义义。必必须须坚坚持持和和完完善善中中国国特特色色社社会会主主义义制制度度,不不断断推推进进国国家家治治理理体体系系和和治治理理能能力力现现代代化化,坚坚决决破破除除一
19、一切切不不合合时时宜宜的的思思想想观观念念和和体体制制机机制制弊弊端端,突突破破利利益益固固化化的的藩藩篱篱,吸吸收收人人类类文文明明有有益益成成果果,构构建建系系统统完完备备、科科学学规规范范、运运行行有有效效的的制制度度体体系系,充分发挥我国社会主义制度优越性。充分发挥我国社会主义制度优越性。问问题题三三:运运用用哲哲学学知知识识,说说明明十十九九大大相相关关要要求求的的哲哲学学依据。依据。分分析析:(1)创创新新推推动动社社会会生生产产力力的的发发展展,推推动动生生产产关关系系和和社社会会制制度度的的变变革革,推推动动着着人人类类思思维维方方式式和和文文化化的的发发展展。创创新新是是一一
20、个个民民族族进进步步的的灵灵魂魂,是是一一个个国国家家兴兴旺旺发发达达的的不不竭竭动动力力,也也是是一一个个政政党党永永葆葆生生机机的的源源泉泉。只只有有改改革革开开放放才才能能发发展展中中国国、发发展展社社会会主主义义、发发展马克思主义。展马克思主义。(2)坚坚持持矛矛盾盾普普遍遍性性与与特特殊殊性性的的统统一一;社社会会主主义义社社会会的的基基本本矛矛盾盾的的解解决决,可可以以通通过过社社会会主主义义制制度度的的自自我我发发展展、自自我我完完善善加加以以解解决决。必必须须坚坚持持和和完完善善中中国国特特色色社社会会主主义义制制度度,不不断断推推进进国国家家治治理理体体系系和和治治理理能能力
21、力现现代代化化,坚坚决决破破除除一一切切不不合合时时宜宜的的思思想想观观念念和和体制机制弊端体制机制弊端,突破利益固化的藩篱。突破利益固化的藩篱。(3)联系具有普遍性、客观性联系具有普遍性、客观性,人们可以根据事物的人们可以根据事物的固有联系建立新的具体联系。要吸收人类文明有固有联系建立新的具体联系。要吸收人类文明有益成果益成果,构建系统完备、科学规范、运行有效的制构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。度体系。漫画新解漫画新解 转换思维转换思维另辟蹊径另辟蹊径漫画漫画1缺点缺点分析分析:漫画中的患者和医生对于漫画中的患者和医生对于“重物质、轻文化重物质、轻文化”现象的认识各不相同现象的认
22、识各不相同,体现了人们价值判断的主体差异性体现了人们价值判断的主体差异性;漫画中的患者在畸形价值观的影响下漫画中的患者在畸形价值观的影响下呈现出畸形的发展呈现出畸形的发展,启示我们要用正确的价值观指引人生。启示我们要用正确的价值观指引人生。新解新解:1.物质决定意识物质决定意识,想问题、办事情要一切从实际出发想问题、办事情要一切从实际出发,实事求是。漫画实事求是。漫画中的患者没有从实际出发中的患者没有从实际出发,没有正视自己存在的缺点。没有正视自己存在的缺点。2.从经济生活的角度分析从经济生活的角度分析,漫画启示我们要树立正确的消费观漫画启示我们要树立正确的消费观,克服只注重克服只注重物质消费
23、物质消费,忽视文化消费的现象。忽视文化消费的现象。3.从文化生活的角度分析从文化生活的角度分析,漫画启示我们要积极参加健康有益的文化活动漫画启示我们要积极参加健康有益的文化活动,逐步提高文化素养。逐步提高文化素养。漫画漫画2简政放权简政放权分析分析:社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾筑的矛盾,这一矛盾是非对抗性的矛盾这一矛盾是非对抗性的矛盾,可以通过社会主义的自我发展、自可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。简政放权是通过变革上层建筑以适应经济基础发展我完善加以解决。简政放权是通过变革上层建筑以适
24、应经济基础发展,是是遵循社会发展规律的价值选择。遵循社会发展规律的价值选择。新解新解:1.物质决定意识物质决定意识,想问题、办事情要一切从实际出发想问题、办事情要一切从实际出发,实事求是。当前实事求是。当前我国政府机构的设置及职能不适应经济发展我国政府机构的设置及职能不适应经济发展,需要改革。需要改革。2.市场决定资源配置是市场经济的一般规律。简政放权有利于更好地发挥市场决定资源配置是市场经济的一般规律。简政放权有利于更好地发挥市场作用市场作用,实现资源的优化配置。实现资源的优化配置。3.政府要转变职能政府要转变职能,建设服务型政府建设服务型政府,进一步提高政府为经济社会发展服务、进一步提高政
25、府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。为人民服务的能力和水平。漫画漫画3真相真相分析分析:漫画反映了某些地方政府官员以建设漫画反映了某些地方政府官员以建设“生态观光项目生态观光项目”,发展经济为发展经济为名名,建休闲场馆建休闲场馆,满足自己奢华的消费。这告诉我们应该树立正确的价值观满足自己奢华的消费。这告诉我们应该树立正确的价值观,站在最广大人民的立场上站在最广大人民的立场上,作出正确的价值判断和价值选择。作出正确的价值判断和价值选择。新解新解:1.社会存在决定社会意识社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。漫画中社会意识对社会存在具有反作用。漫画中某些官员的行为是错误社会
26、意识的表现某些官员的行为是错误社会意识的表现,这种社会意识阻碍社会的发展。这种社会意识阻碍社会的发展。2.从经济生活角度看从经济生活角度看,漫画启示我们要坚持以人为本的科学发展观漫画启示我们要坚持以人为本的科学发展观,实现经实现经济社会可持续发展。济社会可持续发展。3.从政治生活的角度看从政治生活的角度看,政府应该做到依法行政政府应该做到依法行政,坚持为人民服务的宗旨和坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则对人民负责的原则,树立求真务实的工作作风。树立求真务实的工作作风。漫画漫画4今日武松今日武松分析分析:今日武松与昔日的武松作出了不同的选择体现了价值判断和价值选今日武松与昔日的武松作出了不同
27、的选择体现了价值判断和价值选择的社会历史性择的社会历史性,也体现了价值观的导向作用。也体现了价值观的导向作用。新解新解:1.物质决定意识物质决定意识,想问题、办事情要坚持一切从实际出发、实事求是。想问题、办事情要坚持一切从实际出发、实事求是。想当年景阳冈老虎伤人想当年景阳冈老虎伤人,为民除害为民除害,武松上山打虎武松上山打虎;如今老虎成了国家一级保如今老虎成了国家一级保护动物护动物,为了保护生态平衡为了保护生态平衡,武松保护老虎。武松保护老虎。2.矛盾具有特殊性矛盾具有特殊性,要做到具体问题具体分析。打虎还是保护老虎要做到具体问题具体分析。打虎还是保护老虎,要根据要根据社会和生态环境的需要。社
28、会和生态环境的需要。3.从经济生活的角度分析从经济生活的角度分析,我们要保护环境我们要保护环境,走生产发展、生活富裕、生态走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。良好的文明发展道路。漫画漫画5问候的变化问候的变化分析分析:漫画漫画问候的变化问候的变化反映了社会意识的变化反映了社会意识的变化,而意识的变化是由经济而意识的变化是由经济发展、收入增加等物质因素引起的发展、收入增加等物质因素引起的,说明社会存在决定社会意识说明社会存在决定社会意识,社会存在社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。的变化、发展决定社会意识的变化、发展。新解新解:1.矛盾具有特殊性矛盾具有特殊性,漫画这种变化反
29、映了社会发展的不同时期各有漫画这种变化反映了社会发展的不同时期各有不同的特点不同的特点,体现了矛盾的特殊性。体现了矛盾的特殊性。2.收入是消费的基础和前提收入是消费的基础和前提,随着生产发展、居民收入水平的提高随着生产发展、居民收入水平的提高,居民居民消费水平也得到提高消费水平也得到提高;也体现了消费结构随着经济的发展、收入的变化也体现了消费结构随着经济的发展、收入的变化而变化。而变化。3.要树立正确的消费观。漫画反映了部分消费者没有树立科学的消费理要树立正确的消费观。漫画反映了部分消费者没有树立科学的消费理念念,只注重物质消费只注重物质消费,忽视了精神消费。忽视了精神消费。漫画漫画6张三的烦
30、恼张三的烦恼分析分析:漫画漫画张三的烦恼张三的烦恼反映了过去因食品短缺反映了过去因食品短缺,收入低收入低,吃不起吃不起;而现在而现在因食品质量存在问题因食品质量存在问题,导致不敢吃。这体现了社会存在决定社会意识导致不敢吃。这体现了社会存在决定社会意识,价值价值判断和价值选择具有社会历史性。判断和价值选择具有社会历史性。新解新解:1.矛盾具有特殊性。过去存在矛盾具有特殊性。过去存在“吃不起吃不起”的矛盾的矛盾,现在存在现在存在“不敢不敢吃吃”的矛盾。的矛盾。2.市场调节具有弱点和缺陷市场调节具有弱点和缺陷,需要加强宏观调控。商品质量问题的出现是需要加强宏观调控。商品质量问题的出现是市场经济自发性
31、的结果市场经济自发性的结果,需要国家综合利用各种手段加强宏观调控。需要国家综合利用各种手段加强宏观调控。3.从企业经营的角度分析从企业经营的角度分析,漫画启示企业要诚信经营漫画启示企业要诚信经营,树立良好的信誉和树立良好的信誉和形象。形象。4.从政治生活角度分析从政治生活角度分析,漫画启示政府要认真履行组织社会主义经济建设漫画启示政府要认真履行组织社会主义经济建设的职能的职能,加强市场监管。加强市场监管。探究类非选择题解法探究类非选择题解法题型特点题型特点探究类试题探究类试题,多要求围绕某一主题或某一活动多要求围绕某一主题或某一活动,写出标题、标语、倡议写出标题、标语、倡议或撰写小论文等。对于
32、解答或撰写小论文等。对于解答,试题往往会有更详尽的要求。解读设问试题往往会有更详尽的要求。解读设问,判断判断知识范围、探究的背景知识范围、探究的背景,弄清试题要求列出标题还是撰写小论文等。弄清试题要求列出标题还是撰写小论文等。典型例题典型例题2015全国全国卷卷,39(3)培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化保护和传承优秀传统文化,让居民望得见山让居民望得见山,看得见水看得见水,记得住乡愁。记得住乡愁。纪录片纪录片记住乡愁记住乡愁于于2015年元旦在央视首播。该片选取年元旦在央视首播。该片
33、选取100多个传统村落多个传统村落,围绕中华美德的围绕中华美德的千百年传承千百年传承,一集一村落一集一村落,一村一传奇一村一传奇,采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:有坚守精忠有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本有传承诚信为本,诚实待人村风的诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精有秉持积善成德、助人为乐精神的神的,有倡导邻里和睦、守望相助的有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的有崇尚尊重生命、敬畏自然的记住乡愁记住乡愁的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的的播出引发社会强烈反响。古
34、建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教立体的教科书科书,现成的博物馆现成的博物馆”,历史学者认为历史学者认为记住乡愁记住乡愁呈现了一幅生动的乡村历史画卷呈现了一幅生动的乡村历史画卷,民俗学民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石活化石”,社会学者强调汲取传统乡村社会治社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验理的智慧和经验在城镇化快速发展的今天在城镇化快速发展的今天,请就如何记住乡愁提出两条建议。请就如何记住乡愁提出两条建议。思维地图思维地图:解答非选择题解答非选择题,要顺次进行以下三个步骤要顺次进行以下三个步骤:设问设问三点三点知识范围知
35、识范围切入角度切入角度事件限定事件限定没有具体限定没有具体限定建议建议城镇化快速发城镇化快速发展、记住乡愁展、记住乡愁双向双向筛选筛选教教材材知知识识材料呈现的主要是文化生活材料呈现的主要是文化生活领域中的信息。所以领域中的信息。所以,本题本题应从文化生活角度进行分析应从文化生活角度进行分析A A文化及其作用文化及其作用B B文化交流、传承、创新文化交流、传承、创新C C中华文化与民族精神中华文化与民族精神D D文化选择与先进文化文化选择与先进文化E E精神文明与道德建设精神文明与道德建设城镇化快速发展与传统乡村文化城镇化快速发展与传统乡村文化有坚守精忠报国、宁死不屈民族有坚守精忠报国、宁死不
36、屈民族气节的气节的,有传承诚信为本有传承诚信为本,诚实待人诚实待人村风的村风的,有秉持积善成德、助人为乐有秉持积善成德、助人为乐精神的精神的,有倡导邻里和睦、守望相助有倡导邻里和睦、守望相助的的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的有崇尚尊重生命、敬畏自然的材材料料信信息息组织组织答案答案序号化序号化段落化段落化条理化条理化AA文化载体、传统文化文化载体、传统文化EE加强道德教育加强道德教育开门见山开门见山有理有据有理有据理在据先理在据先答案答案:在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件;加强中华传统美德加强中华传统美德教育与传承教育与传承,使其转化为当代中国
37、人的道德观念。使其转化为当代中国人的道德观念。技巧方法技巧方法1.研究方法、研究步骤、研究成果展示形式类研究方法、研究步骤、研究成果展示形式类(1)研究方法一般有问卷调查法、现场观察法、小组合作法、比较法、文研究方法一般有问卷调查法、现场观察法、小组合作法、比较法、文献查阅法、走访专家法、上网查询法、社会调查法、讨论法、实验操作献查阅法、走访专家法、上网查询法、社会调查法、讨论法、实验操作法等。法等。(2)探究性活动的基本步骤一般有探究性活动的基本步骤一般有:确定课题确定课题;制订计划制订计划;收集资料收集资料;总结整理总结整理;交流评价交流评价;自我反思和成果展示。自我反思和成果展示。(3)
38、成果展示的形式一般有成果展示的形式一般有:论文、调查报告、建议书、活动展板、成果报论文、调查报告、建议书、活动展板、成果报告会等。告会等。2.建议类建议类这类问题难度系数不大这类问题难度系数不大,但答案要求开放性比较强但答案要求开放性比较强,注意思维的拓展性注意思维的拓展性,作答时要注作答时要注意行为主体意行为主体(如党、政府、社会、生产经营者、消费者等如党、政府、社会、生产经营者、消费者等,不同的主体有不同的要不同的主体有不同的要求求)和正确运用政治术语。回答此类问题要注意和正确运用政治术语。回答此类问题要注意:(1)忌空忌空,即抛开教材即抛开教材,缺乏知识底蕴缺乏知识底蕴,或脱离材料简单照
39、搬教材知识的做法。或脱离材料简单照搬教材知识的做法。(2)忌乱忌乱,即逻辑混乱即逻辑混乱,没有层次。没有层次。(3)忌寡忌寡,即角度单一甚至重复。即角度单一甚至重复。3.拟定主题类拟定主题类一般情况下一般情况下,在拟定主题时要注意在拟定主题时要注意:(1)题目不宜过大、研究面不宜过宽题目不宜过大、研究面不宜过宽,要做到小切口要做到小切口,大主题。大主题。(2)要把热点问题和书本中的主干知识相结合。要把热点问题和书本中的主干知识相结合。(3)课题中包含的问题指向要明确课题中包含的问题指向要明确,结构要清晰。结构要清晰。(4)要学会将问题转化为课题。课题的内容不是特定的知识体系要学会将问题转化为课
40、题。课题的内容不是特定的知识体系,而是源于学生的生而是源于学生的生活和社会生活活和社会生活,是人们关注的社会问题。是人们关注的社会问题。4.反思、感悟类反思、感悟类这类问题的亮点在于考查学生的阅读和分析、归纳材料和提取有效信息的能这类问题的亮点在于考查学生的阅读和分析、归纳材料和提取有效信息的能力力,这也是探究题的特点和亮点。同时要求联系实际这也是探究题的特点和亮点。同时要求联系实际,综合运用相关知识组织答综合运用相关知识组织答案案,它突出了政治学科的实践意义它突出了政治学科的实践意义,突出了学生是探究性学习的主体。突出了学生是探究性学习的主体。5.制订方案类制订方案类按照一定的步骤实施方案按
41、照一定的步骤实施方案,如如:分组、分工分组、分工;社会调查社会调查;收集整理材料收集整理材料;确定活动方确定活动方式式(文艺宣传、演讲、图片展览、建立网站等文艺宣传、演讲、图片展览、建立网站等);总结反思等。总结反思等。6.知识运用类知识运用类关注社会热点关注社会热点,多角度思考多角度思考,追求学以致用。积极参加社会实践、关注生活、追求学以致用。积极参加社会实践、关注生活、发现问题。进行适当训练发现问题。进行适当训练,注意归纳解题要领。如注意归纳解题要领。如:(1)找全主语找全主语,讲清变化讲清变化,比较大小比较大小,说明问题。说明问题。(2)通过关键词通过关键词,联想相关知识联想相关知识,然
42、后组织具体答案。然后组织具体答案。(3)解题时要做到解题时要做到“三谈三谈”,谈原因和意义谈原因和意义结合书本知识结合书本知识;谈影响谈影响辩证地看辩证地看,既要看到好的一面既要看到好的一面,也要看到不好的一面也要看到不好的一面;谈对策谈对策结合书本知结合书本知识识,弄清两者关系。弄清两者关系。(4)立足自身实际立足自身实际,依据书本知识依据书本知识,寻找知识与材料之间的对接点寻找知识与材料之间的对接点,然后组织然后组织答案。答案。技法训练技法训练(2017广东佛山一模广东佛山一模)阅读材料阅读材料,完成下列要求。完成下列要求。“神马神马”“辣么美辣么美”“表酱紫表酱紫”不知从何时不知从何时,
43、这样的网络新词开始充斥到社这样的网络新词开始充斥到社会生活中。近期会生活中。近期,南宁一位小哥在录制失恋视频中表示难受想哭南宁一位小哥在录制失恋视频中表示难受想哭,结果因为他的一结果因为他的一口方言口方言,大家听成了大家听成了“蓝瘦蓝瘦”“香菇香菇”。“蓝瘦蓝瘦”“香菇香菇”一时成为网络新词。一时成为网络新词。深圳某家企业及时捕捉商机、迅速抢注了深圳某家企业及时捕捉商机、迅速抢注了“蓝瘦香菇蓝瘦香菇”。有人认为有人认为,网络新词是网络时代的产物。网络新词是网络时代的产物。“接地气接地气”的用语的用语,这是对社会现象的集这是对社会现象的集融融,能帮助人们更便捷能帮助人们更便捷,也更有趣地交流。网
44、络新词也更有趣地交流。网络新词,爆发人类语言创新的爆发人类语言创新的“洪荒之洪荒之力力”。有人则认为有人则认为,大量使用网络新词大量使用网络新词,严重影响了词义句意的表达严重影响了词义句意的表达,会对传统的汉会对传统的汉字文化造成伤害。网络新词字文化造成伤害。网络新词,实则是对汉字文化的一种亵渎、对中国传统汉字文化实则是对汉字文化的一种亵渎、对中国传统汉字文化的曲解和不尊重。的曲解和不尊重。(1)针对网络新词的使用有两种不同的观点针对网络新词的使用有两种不同的观点,运用认识社会与价值选择的相关知识分运用认识社会与价值选择的相关知识分析其原因。析其原因。(2)网络新词的推广和使用需谨慎网络新词的
45、推广和使用需谨慎,请你就此提出两条建议。请你就此提出两条建议。解析解析:第第(1)问问,考查生活与哲学中认识社会与价值选择的知识考查生活与哲学中认识社会与价值选择的知识,要求分析网络新词的要求分析网络新词的使用有两种不同的观点的原因。首先分析材料使用有两种不同的观点的原因。首先分析材料,找出两种不同的观点找出两种不同的观点:一种对网络一种对网络新词的使用持肯定态度新词的使用持肯定态度,一种对网络新词的使用持否定态度。结合材料从社会存在一种对网络新词的使用持否定态度。结合材料从社会存在决定社会意识、价值观影响人们对事物的认识和评价、价值判断与价值选择因人决定社会意识、价值观影响人们对事物的认识和
46、评价、价值判断与价值选择因人而异等角度分析。第而异等角度分析。第(2)问问,属于建议类题目属于建议类题目,答案具有开放性答案具有开放性,但要围绕但要围绕“网络新词网络新词的推广和使用的推广和使用”这一主题。这一主题。答案答案:(1)社会存在决定社会意识。人们生活的社会环境、所处的社会实践的不社会存在决定社会意识。人们生活的社会环境、所处的社会实践的不同同,决定了对网络新词是否应该使用的态度不同。决定了对网络新词是否应该使用的态度不同。价值观影响人们对事物的认识价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同和评价。价值观不同,人们对网络新词使用的认识和评价就不同。人们对网络新词使用的认识和评价就不同。价值判断与价价值判断与价值选择因人而异。面对网络新词的使用问题值选择因人而异。面对网络新词的使用问题,人们的社会地位不同、需要不同从而人们的社会地位不同、需要不同从而导致不同看法的产生。导致不同看法的产生。(2)在传承汉字文化的基础上在传承汉字文化的基础上,处理好汉字文化的继承与发展的关系处理好汉字文化的继承与发展的关系;尊重汉字尊重汉字文化发展的客观规律文化发展的客观规律,走历史的必由之路。走历史的必由之路。