《2024年哈尔滨中考语文终极押题密卷3含答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年哈尔滨中考语文终极押题密卷3含答案.doc（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2024年哈尔滨中考语文终极押题密卷3一试题（共12小题）1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A熏陶（to）祈祷（q） 中伤（zhng）B拮据（j）飞窜（cun）要挟（xi）C瘦削（xu） 绢本（jun） 雕镂（lu）D逞能（chng）抡起（ln） 游弋（y）2下面对文学、文化常识的说法不正确的一项是（）A“铭”，是古代文体名，刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。B宋代把论语与大学尚书孟子合称为“四书”。C苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。D艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，代表作为大堰河我的保姆。3下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）“好书不厌百回
2、读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。ABCD4对下列病句的修改不正确的一项是（）A能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。去掉“能不能”B一项研究报告显示，中国学生近视呈现高发、低龄化趋势，学生的近视比例已超过 30% 以上。删去“以上”C科学家日前宣布，他们可能找到了一种有效治疗新冠肺炎。在句尾加上“的方法”D微信等网络社交
3、工具越来越受到人们青睐，它加快了信息流通的速度和规模。将“加快”改为“扩大”5下列相关信息对应不正确的一项是（）A艾青成名作大堰河我的保姆B武松大闹飞云浦（水浒传）C三皇伏羲、神农、女娲D欧阳修南宋文学家，“唐宋八大家”之一6按教材原文填空。（1）无丝竹之乱耳， 。 （刘禹锡陋室铭）（2） ，在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记）（3）落红不是无情物， 。（龚自珍己亥杂诗（其五）（4） ，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）（5）安得广厦千万间， 。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（6） ，千里共婵娟。（苏轼水调歌头（明月几时有）（7）山河破碎风飘絮， 。（文天祥过零丁洋）7阅读古文，完成下列各题。
4、【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选自桃花源记）【乙】遂至渤海界，移书敕属县：“悉罢逐捕盗贼吏，诸持锄、钩、田器者皆为良民，吏毋
5、得问；持兵者乃为贼。”郡中翕然，盗贼亦皆罢。遂乃开仓廪假贫民，选用良吏。遂见齐俗奢侈，不田作，乃躬率以俭约，劝民务农桑。数年之后，郡中皆有蓄积，狱讼止息。（节选自龚遂为渤海太守）【注释】翕（x）然：一下子平静下来。（1）解释下列句中加点的词语。便要还家 遂乃开仓廩假贫民 （2）翻译下列句子。遂与外人间隔。乃躬率以俭约，劝民务农桑。（3）请写出“世外桃源”有哪些吸引你的地方？8阅读用风洞“捕风捉影”，回答问题。用风洞“捕风捉影”在神魔小说西游记巾，天庭中的风神是风婆婆和巽（xn）二郎。他们有一个大口袋，口袋打开后就能起风，口袋收住风就停了。研究流体力学的科学家也有这样一个“口袋”，并且功能更加强
6、大：它不但能制造风，而且能研究风中的飞行器，还能帮助运动员逆风飞扬。这个能“捕风捉影”的“神器”就是风洞。风洞是现代空气动力学研究和试验中使用最广泛的工具之一。它是一种管道状的试验设备，可以人工控制风量与风速，用于测量空气流经物体时所产生的气动效应。风洞的适用对象极其广泛。它不但在航空航天业中起重要作用，还可以用于设计汽车、火车等交通工具，甚至可以模拟测试舰船在水流中的状况，测量高层建筑和大型桥梁的风压，控制火灾，规划城市，还可以进行体育训练等。为什么风洞的适用对象这样广泛呢？因为在空气中运动的物体都会涉及空气动力问题，而静止的物体由于风的作用，会产生空气动力问题。当这些问题对物体产生较大影响
7、时，就必须做风洞试验。风洞试验的优点有很多。首先，它符合科学。依据运动的相对性原理，风洞测试的数据适用于试验对象在真实状态下的相关情况。比如，设计师在设计飞行器时，可以参考在飞行器不动而空气动的状态下风洞试验的数据。其次，它成本低。例如美国在设计建造第一代航天飞机时，历经约十万小时的风洞试验才达到实验效果，但成本却很低。如果在大气层中进行相关实验，成本将是一个天文数字。再次，它可控性强。因为是在实验室中进行，所以科学家可以根据试验对象确定风洞空间的大小、风速的快慢，可以模拟试验对象在高温、低温等状态下的化学反应，可以利用烟幕和激光灯来模拟气流等。最后，它可重复性高。科学家能在试验中准确测试并记
8、录相关数据，然后利用这些数据调整试验的环境和步骤。风洞便于开展科学试验，就像摄影棚便于影视剧拍摄一样，难怪它颇受科学家的重视。唐代诗人王勃说风“来去固无迹，动息如有情”，但在科学家眼中，风“来去不再无踪迹，动息依然如有情”。（1）读第段，说说“风洞”比风神的“口袋”多了哪些功能？（2）读选文第段，说说作者从哪几方面介绍风洞的？（3）指出文中画线句子所便用的说明方法。（一个括号内只能填一种说明方法）例如美国在设计建造第一代航大飞机时，历经约十万小时的风洞试验才达到实验效果，但成本却很低。（ ）（ ）（4）结合选文第段，说说所给材料“用于冰雪运动的风洞”具体体现了风洞试验的哪些优点？【链接材料】材
9、料一：正常情况下是人在动，运动中形成风。根据相对运动原理，冰雪运动的风洞中是反过来的。人不动，风吹到运动员身上，利用风洞中的风模拟运动员高速运动的场景。材料二：冰雪运动的风洞模拟训练即便是在盛夏也可以完成，冬季训练场地的风速的快慢和大小等诸多因素都可以控制，完全能达到冬季项目训练场地的真实情况，并且在一定程度上解决了冬季项目训练场地维护成本高的难题。9阅读下面选文先悦己，后悦人，完成问题。先悦己，后悦人杨绛在一百岁感言中说：“在这物欲横流的人世间，做人实在是够苦。”诚然，没有谁的生活是容易的，处境越是艰难，内心越要绚烂。人生最好的活法，就是先悦己，后悦人。取悦自己，是最高级的境界。林清玄说：“
10、让开心成为一种习惯。”很多时候，开心不仅是一种习惯，更是一种选择，当你选择了取悦自己，那么无论处境多不堪，快乐一直与你同在。苏东坡就是如此，在取悦自己的境界上，他早已登峰造极。他的一生，不是在贬官之地，就是在去的路上，从朝廷新秀到偏远官吏，他豁达依旧。庙堂之高进不去，江湖之远他也甘之如饴，手中无权兜里没钱，他就写诗作词游山玩水。生活不能顺流而下，苏轼就笑着逆流而上，时时不忘取悦自己，活成有趣的模样。他的达观，千百年来仍熠熠发光，也照亮了后世同样在暗夜中突围的我们。让人舒服，是顶级的修养。菜根谭有言：“真味是淡，至人如常。”层次高的人，不会自命不凡、盛气凌人，反而处处推己及人，相处时让人感到如沐
11、春风般舒服。让人舒服，不是迎合讨好，而是植根于内心的善良，刻在骨子里的教养，胸中有沟壑，心中有温柔，温暖地对待生命中的每一个人。曾经看过一个故事，很是感动。有个男孩，去上学总是不带家里的钥匙，每次放学回家后都在门口大声叫爸爸开门。突然有一天，他的爸爸特意叮嘱他：“以后，你每天都要记得带家里的钥匙，回来的时候自己开门。”男孩很是不解，问：“为什么呢？”他爸爸回答说：“你大声叫爸爸的时候，隔壁家的孩子听到了心里会不好受。”原来，隔壁孩子的爸爸在前一天因公殉职，他再也没有爸爸了。真正有修养的人，懂得如何让人舒心，虽然只是一个小小的举动，却包含大大的温暖。余生，先悦己，后悦人。古语有云：“谄谀于人者，
12、求乎人之悦己也；而好人谄谀者，悦乎人之求己也，二者均失之正也。”意思是说，你不能一味地曲意逢迎别人，失去了自我，也不能只图自己开心，而丝毫不考虑他人的感受。真正的智者，既懂得取悦自己，也不忘取悦他人，将人生过得美好而辽阔。（意林2022第1期有改动）（1）本文的中心论点是什么？（2）阅读文章回答，我们为什么要“悦己，悦人”？（3）指出下列句子使用的论证方法。菜根谭有言：“真味是淡，至人如常。”苏东坡就是如此，在取悦自己的境界上，他早已登峰造极。处处推己及人，相处时让人感到如沐春风般舒服。（4）下面这则材料可以放到文章哪一段，请说明理由。著名作家马家辉曾分享过这样一件事。婚后，妻子想成为全职太太
13、，起初他很是反对，认为是对妻子才华的埋没。但是妻子态度坚决，他只好无奈同意。出乎意料的是，妻子即便作为全职太太，生活也十分丰富，会和他分享好书好电影，也会在工作中为他排忧解难。他感叹道：“她用精神滋养着我。”10阅读我愿为你收藏一粒盐完成下面小题。我愿为你收藏一粒盐那天下午，是两节语文课。留下作文题目后，学生们一改往日的慵懒，双眉紧锁，很快进入构思状态班里静悄悄的，马上就要中考了。他们似乎一下子懂得了时间的珍贵。窗外，冬天已经过去。垂柳虽在枯黄的枝柯间爆出了星点的绿，但风依旧格外大，春寒料峭，让人难以抵挡。教室正对着的，是学校阅览室。我见阅览室的管理员胖胖的人影一晃，一块小黑板就立在了学校的公
14、示栏前，黑板上写着什么呢？我信步走出教室，去看个究竟。原来是一个批评通告，寥寥数语：某某同学昨天偷了阅览室一本散文杂志，被当场抓住，希望大家引以为戒，不要再发生类似事情。被批评的学生，竟是我们班上的学生。我心头一紧，几乎想都没想，径直走向了阅览室。管理员正低头整理着报纸，头顶上，一圈新长出的白发，在周边染过的黑发簇拥下，显得格外醒目。他见我神情异样，问我有什么事，我便直截了当向他说明了来意。我语气生硬地说：“被通报的学生是我们班上的，希望您赶在学生们下课之前把这块黑板撤了。”管理员的脸“腾”一下红了，他生气地说：“这是我的职责，用不着你来指手画脚。”那一刻，两个人剑拔弩张，气氛一下紧张起来。那
15、时候，我刚毕业没多久。我也不知道自己哪来的勇气和胆量，敢顶撞一位年逾花甲的老教师。片刻的沉默之后，我的语气缓和了下来。我说：“老师，是这样的，还有三个多月，就要中考了，如果学生们看到这个通告，一定会议论纷纷，这样的话，那个挨批评的同学压力肯定会非常大。我怕，我怕会影响他的中考”“可是，如果不批评，不给学生们一个警醒，我这里的杂志就要被学生偷完了。我看着阅览室，我也有自己的一份责任。”管理员似乎还在生气，但语气也明显缓和了许多。“是的，我知道。可是，这个学生马上就要中考了”我发现自己语塞，一时竟不知道说什么好。接下来，我的语调似乎在央求这位管理员了。他沉默了半晌，说：“这样吧，我也不为难你。黑板
16、可以撤，但你必须保证，回去一定要批评你的学生。”“是，我会的，我会的。”我一边答应，一边飞也似的跑到公示栏前，把那块黑板取了回来，并当着管理员的面擦掉了那个通告。那一刻，仿佛擦掉了自己的一个错误，我擦完之后，站起身，如释重负。是的，这是我接手的第一个毕业班，我不能让自己的学生有个三长两短。尽管，我的学生的确做错了。之后，我曾经想把这件事情委婉地告诉那个犯错误的学生。但是，不知道为什么，我始终没有说。我不知道，我这样做，是对还是错。临近中考的最后一次班会，我讲了很多，学生们也听得聚精会神。未了，我语重心长地说：“同学们，在你们成长的过程中，肯定犯过这样那样的错误，比如，也许因一时喜爱而拿了阅览室
17、的一本书，也许因一时糊涂考试时作了弊然而。你们是否知道，有一些错误，你们犯过了，以为像一粒盐。会永久地溶在岁月中，没有人注意，也没有人计较。其实，我想告诉大家的是，这粒盐，原本并没有溶化掉，只是有人怕硌疼你们，悄悄地为你们收藏了起来。而我这里，就收藏着这样一粒。”学生们一下子现出惊异的目光，你看看我，我看看你，继而重新把目光投到我身上。我扫视了班里一圈，笑了笑说：“是的，我这里的确有一粒。但是，我不想告诉你们，这粒盐是属于谁的。我愿意把这粒盐一直收藏下去，因为，我想用我的永久收藏，来换得这位同学的一辈子不去犯错误的心。”我的话音刚落，教室里立即响起雷鸣般的掌声。那一刻，我突然哽咽着，说不出话来
18、。多年过去了，那次班会上的掌声，时时萦绕在我的耳畔（1）联系上下文，解释下列句子中加点词语在文中的含义。我不能让自己的学生有个三长两短。这粒盐，原本并没有溶化掉。（2）文章第段中，“他沉默了半晌，”结合上下文分析管理员在想什么？（3）请说说你对文中画横线句子的理解。我愿意把这粒盐一直收藏下去，因为，我想用我的永久收藏，来换得这位同学的一辈子不去犯错误的心。”（4）结合全文分析，“我”是怎样一个人？（5）说说文章以“我愿为你收藏一粒盐”为题的含义？11命题作文。一场突如其来的疫情让我们每个人被迫在家，少出门，不出门，虽封闭在家，也不能阻挡我们对生活的热情，读书练字上网课、烹饪弹琴、做瑜伽看似枯燥
19、的生活却也丰富多彩；一场暴风雪，让交通瘫痪，上班、上学只能步行；突然停电、远离繁华的都市生活中有多少变化，便有多少精彩。请以“这样也挺好”为题，写一篇作文。要求：将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；文体自选（诗歌、戏剧除外）；不要套作，不得抄袭；不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。12阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。相传在很久以前，弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇，弥勒佛热情快乐，所以庙里人多热闹，但他不善管理账务，丢三落四，所以经常入不敷出；而韦陀虽是管账的好手，但他成天阴着脸，使得求拜的人越来越少，最后香火断绝。后来，佛祖发现了这个问题，就将他们放在同一个庙里，由
20、弥勒佛负责公关，笑迎八方来客，而韦陀一丝不苟，则让他管理账务，严格把关。在两人密切配合下，庙里一派欣欣向荣的景象。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭。立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。全文不少于600字，最多写满格。文中不得出现真实的人名、校名、地名。2024年菁优哈尔滨中考语文终极押题密卷3参考答案与试题解析一试题（共12小题）1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A熏陶（to）祈祷（q） 中伤（zhng）B拮据（j）飞窜（cun）要挟（xi）C瘦削（xu） 绢本（jun） 雕镂（
21、lu）D逞能（chng）抡起（ln） 游弋（y）【分析】本题考查易错的字音。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。【解答】A.有误，“祈祷”的“祈”应读作“q”；B.正确；C.有误，“绢本”的“绢”应读作“jun”；D.有误，“抡起”的“抡”应读作“ln”。故选：B。【点评】要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。2下面对文学、文
22、化常识的说法不正确的一项是（）A“铭”，是古代文体名，刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。B宋代把论语与大学尚书孟子合称为“四书”。C苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。D艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，代表作为大堰河我的保姆。【分析】本题考查对文学常识的掌握。解答此题，要有一定的文学常识积累。【解答】ACD.正确；B.有误，宋代儒者把论语与大学中庸孟子合称为“四书”。故选：B。【点评】在日常学习中，要注意积累文学常识，并有意识地进行复习。3下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。与其读十部无
23、关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。ABCD【分析】此题考查的知识点是句子的排序。【解答】阅读语段可知，此题是阐述“读书”的句段。通读句段可以发现，句首先明确指出读书要“选得精”“读得彻底”，故此置于首位。句紧跟上句，从反面论述读书需要“精选”。句从“熟读深思”角度，阐述读书需要“读得彻底”。句进一步论述读书的意义和方法，紧跟句后面，阐述“少读”的“精读”的意义。故选：C。【点评】排序题要理清逻辑，可以借助“
24、首先”“其次”“再次”等关联词语，或事物发生发展的一般规律来判断，首先整体把握，找出中心句、起始句或总括句，然后按时间、空间、逻辑或认知不同进行梳理，再找准领字，看准关联词及其他表示起承转合的标志性词语综合排出合理的句序。4对下列病句的修改不正确的一项是（）A能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。去掉“能不能”B一项研究报告显示，中国学生近视呈现高发、低龄化趋势，学生的近视比例已超过 30% 以上。删去“以上”C科学家日前宣布，他们可能找到了一种有效治疗新冠肺炎。在句尾加上“的方法”D微信等网络社交工具越来越受到人们青睐，它加快了信息流通的速度和规模。将“加快”改为“扩大”【
25、分析】本题考查病句的辨析与修改能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、句式杂糅、表意不明、不合逻辑、成分赘余等。先通读各个句子，凭语感判断正误，还可从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑。【解答】ABC.正确；D.有误，本句病因是搭配不当，可改为“它加快了信息流通的速度，扩大了信息流通的规模”。故选：D。【点评】做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。5下列相关信息对
26、应不正确的一项是（）A艾青成名作大堰河我的保姆B武松大闹飞云浦（水浒传）C三皇伏羲、神农、女娲D欧阳修南宋文学家，“唐宋八大家”之一【分析】本题考查文学常识、名著常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识等，结合选项内容来分析作答即可。【解答】ABC.正确；D.有误，欧阳修是北宋人。故选：D。【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。6按教材原文填空。（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 （刘禹锡陋室铭）（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记）（3）落红不是无情物，化作春泥更护
27、花。（龚自珍己亥杂诗（其五）（4）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）（5）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（6）但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼水调歌头（明月几时有）（7）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥过零丁洋）【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。【解答】答案：（1）无案牍之劳形（注意“牍”的书写）（2）醉翁之意不在酒（3）化作春泥更护花（4）忽如一夜春风来（5）大庇天下寒士俱欢颜（6）但愿人长久（7）身世浮沉雨打萍（注意“萍
28、”的书写）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。7阅读古文，完成下列各题。【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，
29、不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选自桃花源记）【乙】遂至渤海界，移书敕属县：“悉罢逐捕盗贼吏，诸持锄、钩、田器者皆为良民，吏毋得问；持兵者乃为贼。”郡中翕然，盗贼亦皆罢。遂乃开仓廪假贫民，选用良吏。遂见齐俗奢侈，不田作，乃躬率以俭约，劝民务农桑。数年之后，郡中皆有蓄积，狱讼止息。（节选自龚遂为渤海太守）【注释】翕（x）然：一下子平静下来。（1）解释下列句中加点的词语。便要还家 同“邀”，邀请遂乃开仓廩假贫民 借给（2）翻译下列句子。遂与外人间隔。乃躬率以俭约，劝民
30、务农桑。（3）请写出“世外桃源”有哪些吸引你的地方？【分析】【参考译文】【甲】桃花林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞子里面隐隐约约透着点光亮。渔人便下了船，从洞口走了进去。最开始非常狭窄，只能容得下一人通过。又行走了几十步，突然变得明亮开阔了。渔人眼前这片土地平坦宽广，房屋排列得非常整齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这类的植物。田间小路四通八达，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动，男女的穿戴全都与桃花源以外的人一样。老年人和小孩儿，都怡然并自得其乐。这里的人看见了渔人，感觉非常惊讶，问他是从哪里来的。渔人都一一作了回答。这里的人便邀请他
31、到家中做客，摆了酒、杀了鸡用来款待他。村里面的其他人听说来了这么一个人，全都来打听消息。他们自己说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱，率领妻儿乡邻们来到这个与世隔绝的地方，从此他们再没有人出去了，于是和外面的人隔绝了一切往来。村里的人问渔人现如今是什么朝代，他们不知道有汉朝，更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己知道的所有事都一一说了出来，村民们听了都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中，都拿出自己的美酒佳肴来款待他。渔人停留了几日后，就向村里的人告辞。村里的人告诉他：“这里的情况不值得对外面的人说啊。”【乙】龚遂进入渤海郡的地界后，传达文书命令所属的县：“把专管追捕盗贼的官吏都罢去。那些
32、手拿农具的人都是良民，官吏不得对他们问罪，携带兵器的人才是盗贼。”郡中就安定了下来，盗贼也都散去了。龚遂于是打开粮仓，把粮食借给贫民，选任了一些好官吏。龚遂发现渤海郡一带的风俗好追求奢侈的生活，不重视耕种田地，于是他便亲自做表率，追求俭朴的生活，鼓励老百姓务农。几年之后，渤海郡内家家有积蓄，诉讼停止了。【解答】（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。句意：这里的人便邀请他到家中做客。要：同“邀”，邀请。句意：龚遂于是打开粮仓，把粮食借给贫民。假：借给。（2）本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信
33、、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词：遂，于是，就。间隔，隔断，隔绝。句意：于是和外面的人隔绝了一切往来。重点词：乃，于是，就。躬，亲自。句意：于是他便亲自做表率，追求俭朴的生活，鼓励老百姓务农。（3）本题考查学生概括文章内容的能力。阅读【甲】【乙】两文，根据文中信息，“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”“遂乃开仓廪假贫民”“郡中皆有蓄积”可见“世外桃源”环境富足宁静；“阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人”“
34、郡中翕然，盗贼亦皆罢”“选用良吏”可见“世外桃源”的人生活安宁和睦；“黄发垂髫，并怡然自乐”“劝民务农桑”表现“世外桃源”民风淳朴热情。答案：（1）同“邀”，邀请；借给。（2）于是和外面的人隔绝了一切往来；于是他便亲自做表率。追求俭朴的生活，鼓励老百姓务农。（3）桃花源的环境富足宁静；桃花源中人生活安宁和睦；桃花源民风淳朴热情。【点评】“之”的用法：旁人皆为之感怆（之：代词）吾欲之南海，何如？（之：往，到去）与民同游观之乐（之：的）予独爱莲之出淤泥而不染（之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性）久之，目似瞑，意暇甚（之：补充音节）何陋之有？（之：宾语前置的标志）马之千里者（之：定语后置的标志
35、）8阅读用风洞“捕风捉影”，回答问题。用风洞“捕风捉影”在神魔小说西游记巾，天庭中的风神是风婆婆和巽（xn）二郎。他们有一个大口袋，口袋打开后就能起风，口袋收住风就停了。研究流体力学的科学家也有这样一个“口袋”，并且功能更加强大：它不但能制造风，而且能研究风中的飞行器，还能帮助运动员逆风飞扬。这个能“捕风捉影”的“神器”就是风洞。风洞是现代空气动力学研究和试验中使用最广泛的工具之一。它是一种管道状的试验设备，可以人工控制风量与风速，用于测量空气流经物体时所产生的气动效应。风洞的适用对象极其广泛。它不但在航空航天业中起重要作用，还可以用于设计汽车、火车等交通工具，甚至可以模拟测试舰船在水流中的状
36、况，测量高层建筑和大型桥梁的风压，控制火灾，规划城市，还可以进行体育训练等。为什么风洞的适用对象这样广泛呢？因为在空气中运动的物体都会涉及空气动力问题，而静止的物体由于风的作用，会产生空气动力问题。当这些问题对物体产生较大影响时，就必须做风洞试验。风洞试验的优点有很多。首先，它符合科学。依据运动的相对性原理，风洞测试的数据适用于试验对象在真实状态下的相关情况。比如，设计师在设计飞行器时，可以参考在飞行器不动而空气动的状态下风洞试验的数据。其次，它成本低。例如美国在设计建造第一代航天飞机时，历经约十万小时的风洞试验才达到实验效果，但成本却很低。如果在大气层中进行相关实验，成本将是一个天文数字。再
37、次，它可控性强。因为是在实验室中进行，所以科学家可以根据试验对象确定风洞空间的大小、风速的快慢，可以模拟试验对象在高温、低温等状态下的化学反应，可以利用烟幕和激光灯来模拟气流等。最后，它可重复性高。科学家能在试验中准确测试并记录相关数据，然后利用这些数据调整试验的环境和步骤。风洞便于开展科学试验，就像摄影棚便于影视剧拍摄一样，难怪它颇受科学家的重视。唐代诗人王勃说风“来去固无迹，动息如有情”，但在科学家眼中，风“来去不再无踪迹，动息依然如有情”。（1）读第段，说说“风洞”比风神的“口袋”多了哪些功能？（2）读选文第段，说说作者从哪几方面介绍风洞的？（3）指出文中画线句子所便用的说明方法。（一个
38、括号内只能填一种说明方法）例如美国在设计建造第一代航大飞机时，历经约十万小时的风洞试验才达到实验效果，但成本却很低。（举例子）（列数字）（4）结合选文第段，说说所给材料“用于冰雪运动的风洞”具体体现了风洞试验的哪些优点？【链接材料】材料一：正常情况下是人在动，运动中形成风。根据相对运动原理，冰雪运动的风洞中是反过来的。人不动，风吹到运动员身上，利用风洞中的风模拟运动员高速运动的场景。材料二：冰雪运动的风洞模拟训练即便是在盛夏也可以完成，冬季训练场地的风速的快慢和大小等诸多因素都可以控制，完全能达到冬季项目训练场地的真实情况，并且在一定程度上解决了冬季项目训练场地维护成本高的难题。【分析】本文是
39、一篇说明文，依次介绍了风洞及其用途，风洞适应对象广泛的原因，风洞实验的优点以及怎样进行风洞实验，最后介绍冬奥会使用了风动进行训练。【解答】（1）本题考查文章内容概括。结合“它不但能制造风，而且能研究风中的飞行器，还能帮助运动员逆风飞扬”，概括为：能研究风中的飞行器，还能帮助运动员逆风飞扬。（2）本题考查内容的概括与梳理。段共三个句子，前两句介绍什么是风洞，最后一句介绍风洞的用途，段“为什么风洞的适用对象这样广泛呢”可见，本段介绍风洞适应对象广泛的原因；段“风洞试验的优点有很多“可见，本段介绍风洞实验的优点；段“怎样进行风洞试验呢”可见，本段介绍怎样进行风洞实验。（3）本题考查说明方法及作用。划
40、线句子的“比如”是举例子的标志词语；而“如果在大气层中进行相关实验，成本将是一个天文数字”是将风洞试验与在大气层试验的成本进行对比，突出风洞实验成本低的特点。（4）本题考查材料内容概括。结合材料一“根据相对运动原理，冰雪运动的风洞中是反过来的。人不动，风吹到运动员身上，利用风洞中的风模拟运动员高速运动的场景”分析，用于冰雪运动的风洞利用了相对运动原理，这体现了风洞试验的符合科学的特点。结合材料二“并且在一定程度上解决了冬季项目训练场地维护成本高的难题”分析，用于冰雪运动的风洞解决了冬季训练场地维护成本高的难题，体现了风洞试验成本低的特点。结合材料二“冰雪运动的风洞模拟训练即便是在盛夏也可以完成
41、”分析，用于冰雪运动的风洞能在夏季进行冬季训练，体现了风洞试验可控制强的特点。答案：（1）能研究风中的飞行器，还能帮助运动员逆风飞扬。（2）从风洞的概念、风洞适用对象极其广泛、风洞适用对象广泛的原因、风洞试验的优点四方面进行的介绍。（3）举例子 列数字（4）材料一中的用于冰雪运动的风洞利用了相对运动原理，这体现了风洞试验的符合科学的特点。材料二中用于冰雪运动的风洞解决了冬季训练场地维护成本高的难题，体现了风洞试验成本低的特点。用于冰雪运动的风洞能在夏季进行冬季训练，体现了风洞试验可控制强的特点。【点评】说明文综合阅读，我们要能够正确理解文意，分析内容，掌握说明方法及其作用，并能够分析文章结构，
42、抓住中心句分析概括。深刻体会理解，进行解答。9阅读下面选文先悦己，后悦人，完成问题。先悦己，后悦人杨绛在一百岁感言中说：“在这物欲横流的人世间，做人实在是够苦。”诚然，没有谁的生活是容易的，处境越是艰难，内心越要绚烂。人生最好的活法，就是先悦己，后悦人。取悦自己，是最高级的境界。林清玄说：“让开心成为一种习惯。”很多时候，开心不仅是一种习惯，更是一种选择，当你选择了取悦自己，那么无论处境多不堪，快乐一直与你同在。苏东坡就是如此，在取悦自己的境界上，他早已登峰造极。他的一生，不是在贬官之地，就是在去的路上，从朝廷新秀到偏远官吏，他豁达依旧。庙堂之高进不去，江湖之远他也甘之如饴，手中无权兜里没钱，
43、他就写诗作词游山玩水。生活不能顺流而下，苏轼就笑着逆流而上，时时不忘取悦自己，活成有趣的模样。他的达观，千百年来仍熠熠发光，也照亮了后世同样在暗夜中突围的我们。让人舒服，是顶级的修养。菜根谭有言：“真味是淡，至人如常。”层次高的人，不会自命不凡、盛气凌人，反而处处推己及人，相处时让人感到如沐春风般舒服。让人舒服，不是迎合讨好，而是植根于内心的善良，刻在骨子里的教养，胸中有沟壑，心中有温柔，温暖地对待生命中的每一个人。曾经看过一个故事，很是感动。有个男孩，去上学总是不带家里的钥匙，每次放学回家后都在门口大声叫爸爸开门。突然有一天，他的爸爸特意叮嘱他：“以后，你每天都要记得带家里的钥匙，回来的时候
44、自己开门。”男孩很是不解，问：“为什么呢？”他爸爸回答说：“你大声叫爸爸的时候，隔壁家的孩子听到了心里会不好受。”原来，隔壁孩子的爸爸在前一天因公殉职，他再也没有爸爸了。真正有修养的人，懂得如何让人舒心，虽然只是一个小小的举动，却包含大大的温暖。余生，先悦己，后悦人。古语有云：“谄谀于人者，求乎人之悦己也；而好人谄谀者，悦乎人之求己也，二者均失之正也。”意思是说，你不能一味地曲意逢迎别人，失去了自我，也不能只图自己开心，而丝毫不考虑他人的感受。真正的智者，既懂得取悦自己，也不忘取悦他人，将人生过得美好而辽阔。（意林2022第1期有改动）（1）本文的中心论点是什么？（2）阅读文章回答，我们为什么
45、要“悦己，悦人”？（3）指出下列句子使用的论证方法。菜根谭有言：“真味是淡，至人如常。”苏东坡就是如此，在取悦自己的境界上，他早已登峰造极。处处推己及人，相处时让人感到如沐春风般舒服。（4）下面这则材料可以放到文章哪一段，请说明理由。著名作家马家辉曾分享过这样一件事。婚后，妻子想成为全职太太，起初他很是反对，认为是对妻子才华的埋没。但是妻子态度坚决，他只好无奈同意。出乎意料的是，妻子即便作为全职太太，生活也十分丰富，会和他分享好书好电影，也会在工作中为他排忧解难。他感叹道：“她用精神滋养着我。”【分析】选文第段以杨绛文学作品中的语句为例，提出“人生最好的活法，就是先悦己，后悦人”这一论题；选文
46、段以林清玄、苏轼为例，论述“取悦自己，是最高级的境界”这一分论点；文章第似段引用菜根谭中语句，并列举故事，论证“让人舒服，是顶级的情养”这一分论点；第段用引证法进一步论述“余生，先悦己，后悦人”这一观点，并在结尾处点明本文中心论点，即“真正的智者，既懂得取悦自己，也不忘取悦他人，将人生过得美好而辽阔”。【解答】（1）本题考查概括文章中心论点。论点是作者观点的完整表述，在形式上是一个简明的表肯定或否定意思的判断句，有的题目直接揭示论点；有的开篇点题，引出中心论点；还可以看结尾，有的文章篇末揭示中心；有时，还要注意文中直接表述句，体现作者主要观点的正面表述句也可能是文章中心论点。选文第段以杨绛文学作品中的语句为例，提