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1、教案幼儿园中班美术教案：小手捏捏一、引言1.1设计意图：通过本次美术活动，让幼儿体验动手捏泥的乐趣，培养幼儿的动手能力和创造力。1.1.1活动主题：培养幼儿的动手能力和创造力。1.1.2活动目标：让幼儿体验动手捏泥的乐趣。1.1.3活动重难点：培养幼儿的动手能力和创造力。二、知识点讲解2.1捏泥的基本技巧：2.1.1如何揉泥：将泥块揉搓成一个球状。2.1.2如何压泥：用手指或工具压出泥块的形状。2.1.3如何连接泥块：将两块泥块对接在一起。三、教学内容3.1捏泥作品：小兔子3.1.1制作小兔子的基本步骤：1）揉泥：将泥块揉搓成一个球状，作为小兔子的身体。2）压泥：用手指或工具压出小兔子的四肢和
2、耳朵。3）连接泥块：将四肢和耳朵与身体连接在一起。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解并掌握捏泥的基本技巧。4.1.1幼儿能熟练运用揉、压、连接等技巧制作小兔子。4.1.2幼儿能通过捏泥活动，提高动手能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何熟练运用捏泥技巧制作小兔子。5.1.1教师可以通过示范和指导，帮助幼儿掌握捏泥技巧。5.1.2教师可以设置难度不同的捏泥任务，让幼儿逐步提高。5.2教学重点：培养幼儿的动手能力和创造力。5.2.1教师可以通过提供丰富的素材和工具，激发幼儿的创造力。5.2.2教师可以鼓励幼儿自由探索和尝试，培养幼儿的动手能力。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1电脑
3、或投影仪：用于展示捏泥作品的步骤和图片。6.1.2捏泥材料：泥巴、塑料刀、刷子等。6.1.3示范作品：小兔子的捏泥作品，用于展示和参考。6.2学具：6.2.1泥巴：每个幼儿一份，用于制作小兔子。6.2.2塑料刀：每个幼儿一把，用于切割泥块。6.2.3刷子：每个幼儿一把，用于整理泥块的表面。七、教学过程7.1导入：7.1.1教师向幼儿展示捏泥作品的图片，引发幼儿的兴趣。7.1.2教师简要介绍捏泥的基本技巧，激发幼儿的好奇心。7.1.3教师提出本次活动的主题和目标，让幼儿明确活动的要求。7.2实践操作：7.2.1教师示范制作小兔子的基本步骤，讲解每一步的操作要点。7.2.2幼儿按照教师的指导，动手
4、制作小兔子。7.2.3教师巡回指导，解答幼儿的疑问，帮助幼儿克服困难。7.3展示与评价：7.3.1教师组织幼儿展示自己制作的小兔子，鼓励幼儿分享制作过程中的乐趣。7.3.2幼儿互相评价，表达对作品的喜爱和鼓励。7.3.3教师对幼儿的作品进行评价，关注幼儿的进步和创造力的发展。八、板书设计8.1教学重点与难点：8.1.1板书展示捏泥的基本技巧：揉泥、压泥、连接泥块。8.1.2板书展示小兔子的制作步骤：揉泥、压泥、连接泥块。8.1.3板书强调教学重点：培养幼儿的动手能力和创造力。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1幼儿回家后，尝试自己动手制作一个小动物的捏泥作品。9.1.2幼儿可以自由选择自己喜
5、欢的小动物，发挥创造力。9.1.3幼儿可以将制作过程中的照片或作品带到学校，与老师和同学们分享。9.2作业要求：9.2.1幼儿能独立完成捏泥作品，展示自己的动手能力。9.2.2幼儿能在作品中体现自己的创造力，制作出独特的小动物。9.2.3幼儿能积极参与班级的分享活动，与同学们交流制作经验。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1教师反思本次活动的教学效果，观察幼儿对捏泥技巧的掌握程度。10.1.2教师反思教学过程中的不足之处，思考如何改进教学方法。10.2拓展延伸：10.2.1教师可以组织类似的捏泥活动，让幼儿制作不同的小动物。10.2.2教师可以邀请家长参与活动，共同指导幼儿制作
6、捏泥作品。10.2.3教师可以鼓励幼儿参加学校的美术比赛或展览，展示自己的才华。重点和难点解析一、教学内容环节在教学内容环节中，重点关注的是幼儿对捏泥作品的制作步骤和技巧的掌握。补充和说明如下：1.教师在讲解捏泥作品的制作步骤时，要详细说明每一步的操作要点，例如揉泥、压泥和连接泥块的技巧。2.教师可以通过示范和指导，帮助幼儿掌握捏泥技巧，例如如何将泥块揉成一个球状，如何用手指或工具压出泥块的形状，以及如何将两块泥块对接在一起。3.教师可以设置难度不同的捏泥任务，让幼儿逐步提高，例如从制作简单的小兔子逐渐过渡到制作更复杂的小动物。二、教学过程环节在教学过程环节中，重点关注的是幼儿的实践操作和展示
7、与评价。补充和说明如下：1.教师在示范制作小兔子的基本步骤时，要确保幼儿能够清楚地看着每一步的操作，并解答幼儿的疑问。2.幼儿按照教师的指导，动手制作小兔子，教师巡回指导，帮助幼儿克服困难，例如在捏泥过程中遇到泥块粘连或形状不准确的问题。3.教师组织幼儿展示自己制作的小兔子，鼓励幼儿分享制作过程中的乐趣，并互相评价，表达对作品的喜爱和鼓励。三、作业设计环节在作业设计环节中，重点关注的是幼儿的动手能力和创造力的培养。补充和说明如下：1.教师要求幼儿回家后尝试自己动手制作一个小动物的捏泥作品，培养幼儿的动手能力。2.幼儿可以自由选择自己喜欢的小动物，发挥创造力，制作出独特的作品。3.幼儿可以将制作过程中的照片或作品带到学校，与老师和同学们分享，培养幼儿的展示和表达能力。