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1、教案赵州桥公开课教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过引入赵州桥这一中国古代工程奇迹，激发学生对我国传统文化的兴趣，培养他们的爱国情怀。1.1.2引导学生了解赵州桥的历史背景、建筑特点和艺术价值，提高他们的历史和文化素养。1.1.3培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，提升他们的实践和创新能力。二、知识点讲解2.1赵州桥的背景知识2.1.1赵州桥位于我国河北省赵县，又称安济桥，建成于隋朝公元595年605年之间。2.1.2赵州桥由著名工匠李春设计建造，是世界上现存最古老的石拱桥。2.1.3赵州桥的设计展现了中国古代劳动人民的智慧和创造力，在世界桥梁史上具有重要地位。三、教学内容3.
2、1赵州桥的建筑特点3.1.1介绍赵州桥的整体结构，包括桥面、桥墩、拱圈等。3.1.2讲解赵州桥的独特设计，如单孔径、薄拱圈、敞肩拱等。3.1.3分析赵州桥的建筑技术，如石材加工、拱圈砌筑、结构稳定性等。四、教学目标4.1知识与技能4.1.1学生能够了解赵州桥的历史背景、建筑特点和艺术价值。4.1.2学生能够运用所学知识分析赵州桥的设计原理和技术特点。4.1.3学生能够通过参观、考察等活动，感受中国古代桥梁建筑的魅力。五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1赵州桥的建筑技术原理，如拱圈砌筑、结构稳定性等。5.1.2赵州桥的艺术价值和文化内涵，如何传承和发扬。5.1.3学生实践能力的培养，如何将
3、所学知识应用于实际问题。5.2教学重点5.2.1赵州桥的建筑特点和设计原理，如单孔径、薄拱圈、敞肩拱等。5.2.2赵州桥的历史背景和在我国桥梁史上的地位。5.2.3学生对赵州桥相关知识和技能的掌握，以及分析和解决问题的能力。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1图片或视频资料：赵州桥的图片、建筑过程的视频等。6.1.2模型：赵州桥的缩小模型，以便学生更直观地理解其结构。6.1.3资料卡片：关于赵州桥的历史、建筑特点的资料卡片。6.2学具6.2.1笔记本：学生用于记录重点知识、心得体会等。6.2.2画图工具：如彩笔、铅笔等，用于学生绘制赵州桥的结构示意图。6.2.3思考题册：含有相关思考题的册子
4、，以便学生巩固所学知识。七、教学过程7.1导入新课7.1.1展示赵州桥的图片或视频，引导学生关注这座古老的桥梁。7.1.2提出问题，如“你们知道这座桥的历史背景吗？”、“它有什么特别之处？”等，激发学生的好奇心。7.1.3简要介绍赵州桥的历史背景和建筑特点，为学生上课做好铺垫。7.2知识讲解7.2.1详细讲解赵州桥的建筑特点，如单孔径、薄拱圈、敞肩拱等。7.2.2分析赵州桥的建筑技术原理，如拱圈砌筑、结构稳定性等。7.2.3引导学生了解赵州桥的艺术价值和文化内涵，培养他们的爱国情怀。7.3学生活动7.3.1学生观看赵州桥的模型，观察其结构特点，加深对知识的理解。7.3.2学生分组讨论，分析赵州
5、桥的设计原理和技术特点，锻炼他们的思维能力。7.3.3学生绘制赵州桥的结构示意图，巩固所学知识，提高他们的动手能力。八、板书设计8.1板书内容8.1.1赵州桥的建筑特点：单孔径、薄拱圈、敞肩拱等。8.1.2赵州桥的建筑技术：拱圈砌筑、结构稳定性等。8.1.3赵州桥的艺术价值和文化内涵。8.2板书设计原则8.2.1简洁明了：板书内容要简明扼要，便于学生理解和记忆。8.2.2结构清晰：板书要有层次感，突出重点，便于学生抓住关键。8.2.3图文并茂：适当使用图片、符号等元素，使板书更具直观性。九、作业设计9.1作业内容9.1.2请学生分析赵州桥的建筑技术，如拱圈砌筑、结构稳定性等。9.1.3请学生思
6、考如何传承和发扬赵州桥的艺术价值和文化内涵。9.2作业要求9.2.1作业要字迹工整，表述清晰，体现自己对知识的理解。9.2.2作业要结合实例进行分析，突出作业的实践性。9.2.3作业要有自己的思考，如对赵州桥的保护、传承等提出建议。十、课后反思及拓展延伸10.1反思10.1.2针对学生的课堂表现，反思自己的教学方法是否合适，是否需要改进。10.1.3思考如何提高学生的学习兴趣，培养他们的实践和创新能力。10.2拓展延伸10.2.1学生查阅相关资料，了解我国其他古代桥梁建筑的特点和艺术价值。10.2.2学生参观实地，如赵州桥或其他古代桥梁，感受古代桥梁建筑的魅力。10.2.3学生开展实践活动，如
7、设计一座桥梁，锻炼自己的实践能力和创新思维。重点和难点解析一、重点环节1.1教学内容介绍1.1.1赵州桥的历史背景和建筑特点：赵州桥作为中国古代工程奇迹，其历史背景和建筑特点是教学的重点。需要通过详细的资料和视频，使学生了解赵州桥的历史地位和建筑特点。1.1.2赵州桥的建筑技术原理：拱圈砌筑、结构稳定性等建筑技术原理是教学的重点，需要通过模型和图解，使学生直观地理解这些技术原理。1.1.3赵州桥的艺术价值和文化内涵：赵州桥不仅是一项工程奇迹，也是中国古代文化的重要遗产，其艺术价值和文化内涵也需要重点介绍。1.2学生活动设计1.2.1学生绘制赵州桥的结构示意图：通过绘制结构示意图，使学生更好地理
8、解赵州桥的建筑特点和技术原理，提高学生的动手能力。1.2.2学生分组讨论：通过分组讨论，培养学生的合作意识和思维能力，使他们对赵州桥有更深入的理解。1.2.3学生思考如何传承和发扬赵州桥的艺术价值和文化内涵：通过这个问题，引导学生思考如何保护和传承文化遗产，提高他们的文化意识。二、难点环节2.1赵州桥的建筑技术原理2.1.1拱圈砌筑技术：拱圈砌筑技术是赵州桥建筑中的难点，需要通过模型和图解，详细讲解拱圈的砌筑过程和技术要点。2.1.2结构稳定性：结构稳定性是桥梁建筑的关键，需要通过实例和计算，使学生理解并掌握桥梁结构稳定的原理。2.2赵州桥的艺术价值和文化内涵2.2.1艺术价值：赵州桥的艺术价值体现在其独特的建筑风格和精美的雕刻上，需要通过图片和实物，使学生欣赏并理解其艺术价值。2.2.2文化内涵：赵州桥作为中国古代文化的重要遗产，其文化内涵丰富，需要通过讲解和讨论，使学生了解并感受其文化内涵。