《2024年幼儿园大班音乐教案《雪绒花》含反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年幼儿园大班音乐教案《雪绒花》含反思.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2024年幼儿园大班音乐教案雪绒花含反思1.1 设计意图:通过引入雪绒花这首歌曲,让孩子们了解和感受美国电影音乐之声中的经典曲目,同时培养他们对音乐的兴趣和热爱。1.2 适用年级:幼儿园大班1.3 教学时间:40分钟二、知识点讲解2.1 歌曲背景:介绍美国电影音乐之声和歌曲雪绒花的背景知识,让孩子们了解这首歌曲的来历和意义。2.2 歌曲结构:分析雪绒花的曲式结构,让孩子们了解歌曲的基本构成和旋律走向。2.3 音乐术语:向孩子们介绍一些基本的音乐术语,如旋律、节奏、和声等,让他们对音乐有更深入的了解。三、教学内容3.1 歌曲学唱:教孩子们学唱雪绒花,让他们掌握歌曲的旋律和歌词。3.2 合唱练习:
2、分组进行合唱练习,让孩子们学会与他人合作,培养他们的团队精神。3.3 音乐游戏:设计一些与音乐相关的游戏,让孩子们在游戏中感受音乐的乐趣,提高他们的音乐素养。四、教学目标4.1 知识与技能:让孩子们了解雪绒花的背景知识,学会唱这首歌曲,掌握基本的音乐术语。4.2 过程与方法:通过合唱练习和音乐游戏,培养孩子们的团队协作能力和音乐素养。4.3 情感态度与价值观:培养孩子们对音乐的热爱,让他们在音乐中感受到美和快乐。五、教学难点与重点5.1 教学难点:让孩子们掌握雪绒花的旋律和歌词,以及音乐术语的理解和应用。5.2 教学重点:通过合唱练习和音乐游戏,培养孩子们的团队协作能力和音乐素养。六、教具与学
3、具准备6.1 教具:PPT、音响设备、乐谱、花朵道具6.2 学具:幼儿音乐教材、歌词卡片、彩色笔6.3 准备:提前将歌曲雪绒花的PPT制作好,音响设备调试好,乐谱和歌词卡片打印出来,花朵道具准备充足。七、教学过程7.1 热身活动:带领孩子们进行简单的身体运动,如拍手、跺脚等,让他们放松身心。7.2 引入歌曲:通过PPT展示雪绒花的图片,引导孩子们观察并说出歌曲的名字。7.3 学唱歌曲:教孩子们学唱雪绒花,注意指导他们正确的发音和节奏。7.4 合唱练习:分组进行合唱练习,鼓励孩子们积极参与,培养他们的团队精神。7.5 音乐游戏:设计一些与音乐相关的游戏,让孩子们在游戏中感受音乐的乐趣,提高他们的
4、音乐素养。7.6 总结:回顾今天学习的歌曲和活动,让孩子们分享自己的感受和收获。八、板书设计8.1 板书雪绒花8.2 板书内容:歌曲歌词、音乐术语、教学重点难点8.3 设计原则:简洁明了,突出重点,易于孩子们理解和记忆。九、作业设计9.1 作业内容:复习雪绒花歌曲,练习合唱,家长协助监督。9.2 作业要求:每天至少练习一次,家长签字确认。9.3 提交方式:下次上课前提交作业,老师进行检查和反馈。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思内容:回顾教学过程,思考教学效果,发现问题并进行改进。10.2 拓展延伸:鼓励孩子们在家里和父母一起唱歌,培养他们的音乐兴趣和爱好。10.3 下一课准备:根据孩子们的
5、掌握情况,准备下一节课的教学内容和活动。重点和难点解析一、重点关注的环节1. 知识点讲解环节(2.1)2. 教学过程环节(7.3)3. 板书设计环节(8.1)二、对重点环节的详细补充和说明2.1 知识点讲解环节2.1.1 歌曲背景:详细介绍美国电影音乐之声和歌曲雪绒花的背景知识,让孩子们了解这首歌曲的来历和意义,增加他们对歌曲的兴趣。2.1.2 歌曲结构:分析雪绒花的曲式结构,让孩子们了解歌曲的基本构成和旋律走向,帮助他们更好地理解和记忆歌曲。2.1.3 音乐术语:向孩子们介绍一些基本的音乐术语,如旋律、节奏、和声等,让他们对音乐有更深入的了解,培养他们的音乐素养。7.3 教学过程环节7.3.
6、1 学唱歌曲:在教孩子们学唱雪绒花时,注意指导他们正确的发音和节奏,可以通过分组练习、合唱等形式,让他们充分练习和掌握歌曲。7.3.2 合唱练习:分组进行合唱练习,鼓励孩子们积极参与,培养他们的团队精神。可以设置一些小比赛,激发他们的竞争意识,提高他们的合唱水平。7.3.3 音乐游戏:设计一些与音乐相关的游戏,让孩子们在游戏中感受音乐的乐趣,提高他们的音乐素养。可以设置一些互动性强的游戏,如接龙、猜歌名等,让孩子们充分参与进来。8.1 板书设计环节8.1.1 板书雪绒花8.1.2 板书内容:歌曲歌词、音乐术语、教学重点难点8.1.3 设计原则:简洁明了,突出重点,易于孩子们理解和记忆。可以通过图片、色彩等方式,让孩子们更容易记住板书内容。三、全文总结和概括本节课通过深入讲解歌曲雪绒花的背景、结构、音乐术语,让孩子们更好地理解和记忆这首歌曲。在教学过程中,通过学唱、合唱练习和音乐游戏等多种形式,让孩子们充分练习和体验音乐的魅力,提高他们的音乐素养和团队精神。板书设计简洁明了,突出重点,易于孩子们理解和记忆。作业设计合理,能够让孩子们在家里进行复习和练习。课后反思及拓展延伸能够及时总结教学效果,发现问题并进行改进,同时鼓励孩子们在家里和父母一起唱歌,培养他们的音乐兴趣和爱好。